二年级作文300字(实用5篇)
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二年级作文300字

时间:2023-12-26 10:02:16 二年级 我要投稿
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二年级作文300字(实用5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

二年级作文300字(实用5篇)

二年级作文300字 篇1

  今天早上,我们学校组织了一次“活力东风西,共圆中国梦”的亲子定向活动。

  早上,我一早就起了床,和爸爸一起向目的地越秀公园出发。我们到达后,顺利的找到北秀歌舞台,开展活动。

  一开始,我们一起唱了首粤语童谣,接下来林霖她们表演了一段精彩的'舞蹈。这次活动还邀请了许多来宾,他们正为我们学校颁奖。后来,五年级的姐姐又表演了垃圾分类的小品,非常精彩!

  现在正式开始亲子定向活动,第一个目的地是镇海楼。为了尽快到达,我和爸爸打算抄小路,小路上有很多石阶,去到镇海楼时,我们已经满头大汗了!

  第二个目的地是五羊石像,听说这是最后一个定向点,我们便加快脚步,前往五羊石像。从镇海楼到五羊石像之间的路斜坡很大,害得我差点摔倒,到达五羊石像后我高兴极了!

  今天我们玩得很高兴!

二年级作文300字 篇2

  每个人都有自己的小秘密,当然我也不例外。其实我的秘密并不是小秘密,而是一个重要的大秘密,一但传进老爸老妈的“顺风耳”和同学们的耳朵里会不堪设想的,会被“K”的。

  安静!只要你不传出去我就告诉你吧!其实,我有一次签名卷子没有上交,当天我发现卷子不见了,一向爱胡思乱想的我就在想:卷子有脚了吗?卷子会飞了吗?……想着想着就放学了,我也没有再想这件事。可是第二天我再想起卷子要交给老师时,心里就没底了,害怕老师的“绝招”罚站的指令下在我的.头上。我踏着沉重的步子来到了学校门口,鼓足勇气来到教室。看到同学们把卷子都交了上去,于是,我心中想出了一个“好”办法————混混看,虽然老师说了要诚实,但为了免去罚站,我只能用这种不好的办法了。

  没想到的是,竟然成功了。可是我一点儿也不开心,但现在我想通了,我就把这个“秘密”说出来了,请老师原谅我的过失。

  好了,我的秘密说完了,你的呢?

二年级作文300字 篇3

  姐特地从桐乡给小弟弟买了一盆草送给小弟弟。那盆草的名字叫含羞草。

  小弟弟拿在手里爱不释手,我也凑过去看。我仔细观察,看到那株含羞草只有七八厘米长,叶子也不多。而且有几片叶子还被泥巴糊住了,显得有点肮脏。小弟弟就用手去想把那一些泥巴弄掉。可是,就在小弟弟的手碰到叶子上的'时候,怪事发生了。那叶子马上缩拢,好像害怕见到人一样,样子显得非常害羞。真是十分有趣。怪不得它的名字叫做含羞草!过了两分钟,含羞草的叶子又张开了。哈哈,真是好玩!我也用手去碰了一下含羞草的其它的叶子。它们也缩拢,好像一位少女含羞似的低下了头。

  从那天开始,小弟弟天天都给含羞草浇水,除掉杂草。含羞草在小弟弟的精心照料下一天比一天长大了。

  又过了一些日子,那盆含羞草居然长出了一个小花骨朵儿……

二年级作文300字 篇4

  早晨,我早早的起了床,因为今天是一个特殊的日子——去爬东台山我和妈妈把所有的东西准备好后,便和爸爸带着两个妹妹出发了。

  到了东台山,我十分兴奋,因为这是寒假里我第一次出去玩,我和两个妹妹有说有笑的,而爸爸妈妈负责看管我们。我们开心的走着,可到了半山腰时,我的脚却走不动了,我带着妹妹马上找了一个地方休息起来。“姐姐,我们接着往前走吧!”妹妹说道。“不行,我们还是别去山顶了吧,我的腿都已经酸了。”我垂头丧气的说着。后来爸爸看见了,问我说:“怎么了?”我说:“我爬不动了,我在这里等你们吧。”爸爸严肃的对我说:“半途而废的习惯可不好,这样你只能做小事,不能成大器。”我听了有所感悟,想了想:爸爸说的'对,老师也说过,做一件事要坚持到底,这样才能有所收获。想玩后我点了点头,又坚持向上走着,终于爬到了山顶。

  在山顶往下看到那么美的风景,我很开心,这就是意外的收获,坚持就是胜利。

二年级作文300字 篇5

  太棒了,太棒了。我家种的向日葵终于开花了,我真是高兴不已啊!

  它先发出嫩绿的小芽,然后慢慢变大,长出翠绿的叶子过上十几天向日葵就会长出来了,从里面探出一个金色的小脑袋,向我们微笑。那一个个金色的花瓣就像金条一样。向日葵里面有棕色的花蕊 ,上面有金色的花粉,微风一吹,金色的.花粉就从花蕊上落在叶子上和地上,翠绿的叶子好像披上金纱一样。我欣赏这盆花的时候,闻到了向日葵散发出来的清香。这朵向日葵就像一位英勇的战士挺立 的。

  而另外一朵与这一朵恰恰相反,枯萎的向日葵就像一位老爷爷一样弯着腰,叶子全部枯黄看着那么憔悴没有一点生机。

  我想花虽然很美丽,但人的心灵更要美。只有自然美、环境美、语言美、心灵美才是人类的追求和希望。

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