六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2023-12-26 07:39:25 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  小离队后,它突然闻到一股香气扑鼻而来,原来是桃花呀!

  它顺着香气找到了桃花园。桃花园里满山遍野都是桃花,桃花在风中频频点头,好像在说:“蜜蜂,帮我们传播花粉吧!”小蜜蜂嗡嗡地说:“好的,桃花!”小蜜蜂左脚弄弄这,右脚型弄弄那,它觉得还不够,用翅膀左边拍拍,右边拍拍,用身子左边滚滚,右边滚滚,滚得满身都是花粉呢!小蜜蜂采花粉正采的.不亦乐乎的时候,只听一声啊,有蜜蜂,我们快捉蜜蜂!”噢,原来是一群小在观赏桃花呢!小朋友在蜜蜂后面紧追不舍。蜜蜂右飞飞,小朋友就右跑跑,蜜蜂左飞飞,小朋友就左跑跑。小蜜蜂想,我到底该不该把毒针发射出去呢?如果我把毒针发射出去了,那我将结束自己的,如果我不射出去,那我的生命将会受到威胁,我该怎么办?这时,小朋友追了上来,小蜜蜂没有办法,只好把毒针发射出去。一位小朋友被刺中手臂后,哇哇大哭了起来,小蜜蜂感到头晕眼花,掉到了地上,它抖动了一下,便结束了生命。

  小蜜蜂从现在开始闭上了双眼。

六年级作文300字 篇2

  牛牛是我的小外甥,别看他小,可他简直就能烦死人,我恨死他了。他可是有无数种绝招的哦!

  1.哭:杀伤力较大,能震破天下,只要一哭,让我们的头都大了,搞得他妈妈认为是我们欺负他的,唉!强悍的技能啊!

  2.粘人:杀伤力较为小,但是总让人心软,就输给了他!

  3.破坏东西:杀伤力中等,这招总是拿起东西就砸,就破坏它,但是这招比较好破解,只需要用某些东西来吸引他的.注意力,就好解决了!

  4.烦人:这个杀伤力非常强的,让人头脑大,心里就能烦死了,可是他根本就听不下去,只顾糟蹋我家,时不时开冰箱找东西吃,来我家第一件事就是开冰箱,这家伙就是”吃货“。

  5.妈妈:只要他妈妈一来,他就像发狂一样,在妈妈旁边大摇大摆的,对他实行教育法也没有用,他妈妈在旁边呀!所以我们所有人对他这招就是甘拜下风!怎么也揭破不了这个谜!

  烦人的牛牛就是这样,既烦人有时人讨厌,一来我家,给我的第一感觉就是:今天我要累坏了,头脑也要被气大了!心里就要烦死了!

六年级作文300字 篇3

  人生就像一道道选择题,在友情和事实中,你选哪一个?在自己和朋友中,你选择哪一个?如果让我说,我就有亲身经历。

  胡欣颖,是我4年级的好伙伴,咱们在同一个小区,同一个学校和班级,还和我上了同一个书法班。一天,我们同时出现在门口,没想到,我们竟然会吵架!上课了,我们坐在一起听课,欣颖家很有钱,又只有她一个宝贝千金,所以她的书包里总是塞满了零食,水果。也许是肚子饿了,欣颖偷偷的从书包里掏出一袋“好多鱼”,趁老师转过头,在黑板上写字的时候,她拿出了一条小鱼吃了起来。可是很不巧,被我发现了。我戳戳她的胳膊,刚想说出口,没想到,她拿出一条鱼,塞到我手里。好吧,在给你最后一次机会。我用眼神告诉他。谢谢啦,她也冲我笑了一个。唉,她可能太饿了,竟又吃了起来。我瞪她一眼,缓缓举起了右手。“龙艺倩,说”老师点了我的'名字。“那个,胡欣颖在课上吃零食!”“哦?胡欣颖,到后面罚站!”下课了,我走到她面前,她白了我一眼,“还是朋友呢!”她生气的说。“报歉,规矩就是规矩,不管你饿不饿,都不能在课上吃,也要等到下课吧!”朋友,这就是我的选择。

六年级作文300字 篇4

  小蚂蚁是我们常见的昆虫,在校园里,花坛边等都能看见蚂蚁。

  一天,我拿起面包屑和白糖,准备去观察蚂蚁。我看见那棵大树下有一大群蚂蚁,于是,我就飞快地跑去。到了那棵树下,我看见那群蚂蚁一直在找吃的'。

  “小蚂蚁,你们在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地问小蚂蚁。

  “我们正在找食物过冬。”小蚂蚁好像在说。

  我拿起面包屑,放在地上,果然有十几只小蚂蚁过来一起抬着面包屑回家。我看那十几只小蚂蚁爬到树上去了,“哦!”原来它们的家在树上。

  听说蚂蚁有五个部分组成,我想看一下这是不是真的?于是,我捉了一只小蚂蚁,仔细地观察,果然是真的!蚂蚁由头、胸、腹、触角、足这五部分组成。

  我还知道了蚂蚁找自己的同伴是通过触角发出信息来找到的。蚂蚁还喜欢群居,不喜欢单独行动。

  观察完了,我把它们放回树下。以后我一定要多观察,发现更多的知识。

六年级作文300字 篇5

  在我的脑海里,一直隐藏着这样一个梦想:“我好想当一名飞行员”。

  在一次偶然的机会,老师给我们讲述了做飞行员的一些必须具备的条件,例如:作为一名飞行员,首先要视力好,像有一些戴眼镜的同学们想要当飞行员,还必须要做手术。但是,虽然做了手术,还是不能去一些对眼睛有刺激性的地方,如,珠穆拉玛峰最高顶或者是接近太阳的地方……等等。如果在这种地方飞行,即使是做过眼睛手术的飞行员们,到了那种高山深涧的地方,也会被眼前的光度所刺激得不知所措。所以说,既然我想当一名飞行员,首先要把眼睛保护好。.如果我以后真的当上了一名飞行员,最重要的就是要有一双明亮的眼睛。因为飞行员离不开眼睛就像小树离不开水源一样。我要像爱惜食物一样爱惜它,像珍惜金钱一样珍惜它。不让它受一点伤害。但是,光做这些东西还远远不够做飞行员的'资格。所以,我还要好好学习科技知识,增加我对飞行员的认识。只有这样,我才能做一名优秀的飞行员!

  我要为我的理想而努力,要为我的梦想而奋斗,加油!!!

六年级作文300字 篇6

  如果你问我最喜欢什么话,那么我就会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢玫瑰花。玫瑰花五颜六色,有紫红色的玫瑰花,有粉红色的玫瑰花,还有淡紫色的玫瑰花呢!

  当然,我这三种颜色都特别特别喜欢,我家就养了四株玫瑰。两株紫红色的玫瑰花瓣是半圆形的,一片连着一片,绿绿的根垂挂着,就像一位美丽善良的姑娘在羞答答地唱着动人的唱歌。别看她白天不怎么样,但是在夜晚,当银色的月光洒落在紫红色玫瑰的花瓣上的'时候,玫瑰就会闪闪发亮,漂亮极了。一株粉红色的玫瑰花瓣是雨点形的,一层一层,青青的根直立着,好像一个活泼开朗的小女孩儿在翩翩起舞。别看她夜晚不怎么样,白天,太阳把光照射在她那晶莹的露珠上,她就显得格外耀眼,美丽极了。一株淡紫色的玫瑰花瓣是圆形的,根傲然挺拔,仿佛一位英俊的先生在拉小提琴。下午,当晚霞给他涂上一层金红色的光时,他就变得光彩夺目,美不胜收。玫瑰花虽然没有花中之王——牡丹花那么美丽,也没有桂花那么香,但我喜欢高雅而代表真情的玫瑰花!

六年级作文300字 篇7

  可爱的黑豆,生命中有你相伴,真好!

  是你让我本不太有趣的童年变得丰富多彩,充满生机。也正是因为有了你,让我的每一天都变得更加精彩。

  记的,你来的那一天,我的运气不是一般的好,武馆训练的难度也降低了许多,而且我那天过的也挺开心。一回家,我就看到了你,我几乎欣喜若狂,你也扑了过来短短的尾巴一左一右不停的摇摆着,似乎在欢迎我这个小主人的到来。

  我还记得,今年夏天的.一个星期六,我在床上睡懒觉,还没有醒,可是头已经耷拉到了床下了,突然,我感觉到脑门有一点的热,而且还湿漉漉的,我睁眼一看,原来是你在舔我的头,我把你赶了出去,转了一个身继续睡觉,你仿佛有点恼羞成怒了,又一次飞快的冲进了我的屋子,然后像一辆高速行驶的火车一样向我撞来,我来不及躲闪,只听“砰”地一声,啊啊!你的铁头撞了我脑门,我立刻从床上坐了起来,揉着我的脑门到处乱蹦乱跳着,而你却在一边得意的甩着尾巴,好像再说:“怎么样?见识到我的厉害了吧。”我气的拿起鞋子朝你扔了过去,你不但灵巧地躲开了我的攻击,还叼我的鞋子跑了。

  黑豆,谢谢你,因为有了你,我的生命中才多了这么多的乐趣!

六年级作文300字 篇8

  光阴似箭,岁月如梭。随着岁月的脚步,才知道20xx年就要过去了,也就意味着xx年即将来临。20xx年的离去,给人带来许多不舍。但我认为,一切都已经成为过去,早已不复存在了。我更期待的是新的一年,我要把未完成心愿,在新的一年里实现。

  在xx年里,我当然会好好学习,不断地为了目标努力奋斗。我相信,只有不断地努力,不断地奋斗,总会把愿望变成现实。光说不做,当然不会实现,我要用实际行动来证明我一定可以实现愿望。

  在xx年里,每个人都有自己的目标,都会为了目标不断地努力,不断地奋斗。我们就像在一个起跑线上,争先恐后地奔跑着,为终点而冲刺,为终点而努力,为终点而奋斗,都希望通过自己的`努力,到达终点。在xx年里,也许实现愿望是我最好的礼物。

  xx年,我畅想着未来,我畅想着收获,我畅想着希望……

六年级作文300字 篇9

  春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这也许就是春之韵吧!

  天气渐渐变暖,冰雪融化,此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去,它像蒙上了绿纱。春风拂过,小草低下了头,顽皮的扭了扭身体,风一下吹进了它的胳肢窝,小草笑得前仰后合,它说:“春天来了!”

  迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸,绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装,从南方飞回了自己的.家乡。小燕子们站在电线上,像一片乐章。燕子们有的在飞翔,有的在筑巢。叫着:“春天来了,春天到了!”

  小溪淙淙的流过,青蛙在岸边呱呱的歌唱着:“春天到了!”

  这时最开心的就是小朋友了。他们在草地上踢几脚球,捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝,放飞了他们的希望,放飞了梦想,放飞了快乐。

  春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这就是春之韵。

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