六年级作文

时间：2023-12-25 07:55:39 六年级我要投稿

六年级作文优选[9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文优选[9篇]

六年级作文篇1

　　初春的早晨，薄雾尚未散尽。我赶着火红的朝阳，寻着春风，跑上了早已春意盎然的后山。

　　溪边，一片枝芽萌动的小树林里，鸟语花香，草木茂盛，郁郁葱葱，沁头心脾的春风轻轻拂来，给人舒适安逸只敢，让你仿佛置身与仙境之中。树林边，一条清澈见底的小河里，五颜六色的小石子闪射出七彩的光芒。一些不知名的小鱼儿快活地在水里游来游去，小尾巴偶尔撅出水面，勾溅起一圈圈彩色的`涟漪。岸边，杨柳参差，倒映水中，将“万条垂下绿丝绦”演绎的“魅力”无比，在春风中似“窈窕淑女”对镜而扮，梳弄柔柔长发。

　　不觉，天空中下起了蒙蒙细雨，似千万缕丝线从天而降，我躲在山腰凹进的缝隙里，看着花瓣上摇坠的点点雨珠，闻着带着花香的空气，不禁由衷地赞叹大自然的杰作，春姑娘的绝笔。

　　雨淅淅沥沥，让山水看着别有一番滋味。亦人间仙境，胜大师绝笔，令人心旷神怡，神清气爽。

　　当夕阳亲吻西山的时候，我冒着细雨，摘下一朵芬芳扑鼻的紫罗兰，闻着清新的香气，踏上了回家的路……

六年级作文篇2

　　亲情就像那温暖的阳光撒向人间，亲情就像那夏天的凉风，带给我们清凉。

　　亲人之间都有亲情，可亲情有时还会被误解，十一放假那天妈妈、小姨、妹妹和我一起去玩，在路上走时一辆三轮车快速行驶过来，不小心把小姨的胳膊挂流血了，小姨咬着牙不肯说话，妈妈皱着眉头说：“带小姨去医院，”小姨一直摇头，妹妹看见小姨很伤心，就跑过去找那个车夫，什么也不知道的车夫，就以为妹妹坐车呢。妹妹怒气冲冲地说：“你是怎么当车夫的，挂倒人了也不知道!”车夫马上把车倒了回去，看见了受伤的小姨，连忙说：“对不起、对不起，”小姨面带微笑地说：“没关系，”回到家后，妈妈给她涂了些药，她来到妹妹的房间，训斥了妹妹一顿，“有什么大不了的，不就挂伤了嘛，还去追别人，不像话。”

　　我看妹妹一个人在房间里委屈地哭了，我来到她的房间，她又像平日那样向我诉苦，我决定帮妹妹，我找到了小姨，小姨告诉我，其实她训完妹妹也挺后悔的'，因为她也知道妹妹是为了自己好，我说：“那快去跟妹妹道歉吧!”小姨安慰妹妹说：“好了!不哭，我刚才只是说的气话，我很高兴，女儿长大了，可以保护妈妈了，我感到非常自豪，妹妹笑了，我以后也要像妹妹学习保护妈妈。

　　看着她们的笑脸，我感到无比的开心，我心想这应该就是亲情吧!

六年级作文篇3

　　谁说音乐课必须唱歌？谁说音乐课必须练手风琴？音乐老师意料之外请假了，这节课便改为了自习课。

　　“来，大家唱一首歌后再写作业。”班长在讲台上大声安排着，意欲让整个教室快速安静下来，说罢便麻利地打开音乐，于是大家便有一句没一句地随着音乐哼唱了起来，直到……

　　“啦啦啦……”我漫不经心地哼着歌，“啦啦啦……”咦？同学们的声音怎么大了？咦？“啦啦啦……”怎么成了“喽喽喽……”？咦？歌唱声怎么变成了“喂猪”声了？回头一看，原来，是小牛同学在“喂猪”。他见同学们都在看着他，便显摆似的摇头晃脑唱得更加起劲儿：“喽喽喽……”“哈哈哈……”大家忍不住哄堂大笑。

　　歌曲过后，教室里终于安静了下来。“沙沙沙……”同学们写字的声音飘荡在安静无比的教室。阳光照在我的身上，暖洋洋的.让我直想睡觉。不经意间抬头，却看到了班长那令人捉摸不透的笑容。正在这时音乐突然响起，“天啊，这是什么歌？”我小声嘀咕着。许久，前缀还没结束，却听小牛同学大喊一声：“哎呀，这不是《巴拉巴拉小魔仙》吗？”他顿了顿，清了清嗓音跟着音乐唱了起来：“从前有个魔仙堡……”全班同学听到他的“天籁之音”，又一次掀起了大笑风波，那笑声足以把房顶掀开。可他还不肯罢休，只见他兴奋地站了起来，手里拿了一支笔，跳起了“魔仙变身舞”，他一会儿踢一下左腿，一会儿甩一下右胳膊，伴随着臀部的灵活抖动，活脱脱就像一只耍宝的猴子。这可是他本节课上挑起的第三次大笑风波了。

　　就这样，课上的小插曲让原本枯燥无味的自习充满了欢乐。当然，也让我们的初中生活有了值得回忆的美丽色彩……

六年级作文篇4

　　一个阳光明媚的早晨，人们都在这晨光里奔忙着。这是春节放假后的第一个工作日，人们明显不习惯上班的生活了，惺忪的双眼透出疲惫之感。

　　从一道铁门里走出一位妇女，穿着黑色的工作服，看上去十分精干，水灵灵的眼睛很有神采。

　　走到报亭前，那儿有个车站，只不过车站前早已挤满了人，好像都没有了那妇女的容身之地。

　　“嘟嘟，嘟嘟”是车来了，人们疯狂地挤着。妇女却与众不同地站在那一动不动，仿佛与这个世界格格不入。

　　人们都走得差不多了，妇女才从容地上了车。

　　车门缓缓地关上，忽然蹿上来一个身影，妇女赶忙扶住，我看见了，心想：是个长头发的姐姐。少女满头细汗，气喘吁吁地呼着气，手还一边在包里摸着零钱。

　　过了一会，少女窘迫地低下了头，妇女见状，也猜到了几分。我在旁边看着，心想：姐姐应该是没有带零钱吧。

　　不知不觉就到了下一个站，少女还没掏出钱来，司机急了，朝少女吼道：“快点，没钱你就下车，别在这儿傻站着！”凶狠的语气中透露着不耐烦。

　　少女的脸“唰”地就变成了红苹果，正准备转身下车，却被一双手拉住，回过头就看见妇女朝箱子里放进了一元钱。少女不停地对妇女说着谢谢，仿佛世间的千言万语都抵不过这真挚的.感谢。

　　妇女微微笑了笑，说：“孩子，如果你想感谢我，就多去帮助别人吧，虽然这只是一件微小的事情，但也让这份爱传递下去吧！”

　　我亲眼目睹了这一切，默默记住了妇女的话。

　　……

　　从此，我也开始学着帮助别人，老师、同学、父母……只要是我能做到的，我都会尽力去做，尽管只是一件微不足道的小事。如果世界上每一个人都学会互相帮助，将这份爱传递下去，这个世界就会充满幸福和关怀。

六年级作文篇5

　　一个秋高气爽的下午，学校举行小记者实践活动，带领我们去东山板栗园采板栗。

　　我们坐上大巴车，一路欢歌笑语，终于到达了目的地————-东山板栗园。下了车，踏着泥泞的小路，一边欣赏着路两边迷人的秋景，一边有说有笑，我们不一会儿便来到一座长满板栗树的小山丘。抬头一看，一棵棵板栗树枝繁叶茂，一个个黄绿色的小刺球在枝头亲密地挤成一团。还有一些已经熟透了的刺球，炸开了苞皮，偷偷地咧着嘴笑，像是在热情地欢迎我们的`到来。我们到达的时候，工作人员早已爬上板栗树，正挥舞着竹竿，忙碌地敲打着着树上的板栗。只见一个个小刺球争先恐后从天而降，“啪啪啪”欢快地落在地上。

　　“可以采板栗啦！”老师一声令下，我们都迫不及待地行动起来。“呀！这里有好多板栗呀！”我惊喜地叫了起来。那些打下来的刺球就像一只只蜷着身体的小刺猬，穿着带刺的铠甲静静地躺在地上，等着我们来采走。我们踩着刺球，用脚用力反复搓动着，那坚硬的外壳裂开了，一颗颗油光发亮的小板栗便滚了出来。有一些刺球把自己的“宝贝”裹得紧紧的，好像害怕孩子被别人抢走似的。遇到这样难对付的刺球，我们便搬起身边的大石头往它身上一砸，它就立刻乖乖的裂开了小嘴。我们再用脚使劲地把刺球踩开，然后带上手套小心翼翼地把板栗取出来。

　　我们三个一群，五个一伙快乐地在自己的领地里踩着刺球，捡着板栗，手也不时地被刺扎着。不一会儿，一个个空荡荡的塑料袋立刻装满了板栗。采累了，我一屁股坐在地上，随手捡起起地上的一颗板栗，用力一咬，金黄金黄的肉立刻出现在眼前。我轻轻地剥去皮，津津有味地吃起来，板栗真是又香又脆，还带着一点儿甜味。我细细地品尝着这带着清香的板栗，深深体会到：板栗确实是好吃果难采，每一颗板栗都浸透着农民伯伯付出的辛勤汗水。

　　时间过得真快，转眼已经到板栗园三个多小时了，我们不得不提着装满板栗的袋子，走出板栗园，依依不舍准备返校了。回去的途中，天显得格外的湛蓝，草地上的花儿也看起来格外美丽，它们似乎笑着说：“小朋友，你们真棒！欢迎明年秋天你们再来东山板栗园！”

六年级作文篇6

　　有人说，我是个书呆子。整天捧着书，一有时间就看，好像书就是我身体的一部分。但是没人知道，这只是我避免心中空虚的方法而已。

　　在五年级时，我第一次看意林的小说，就被它优美的笔风，搞笑的情节所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年级，已经步入高年级的我，心思变的细腻起来。朋友的一句话，一个玩笑，就可以让我思考半天。她的每一个举动，都让我留心起来。渐渐地，我变得多疑多思，只让我很不习惯，渐渐将自己封闭起来。自己和朋友的共同语言愈来愈少，我觉得自己不了解她了，心中一阵阵抽痛。在看书时，我的心情会放松，会把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他给我的感觉就像一位不会说话的长者，默默的给我讲故事，和我聊天，和我交流，这种感觉填满了我孤独的`心。只有看书时，我的心回静静感受着她的体温，她的心里。在一本本书的教育下，我学会了宽容，学会了谅解。她令我的心宽了，令我的心暖了，令我学会了替被人想，理解别人。再一个个故事的灌溉下，我感觉自己真正意识上成长了起来。自己变得更乐观，更开朗，心中永远充满阳光，不再为小事计较，目光更长远了，学会了自己思考问题。

　　在读书时，我的一本书至少读两遍，因为它会令我更加理解主人公的思想，感受她的无助与悲哀，他是我真正的良师益友！知道我为什么不喜欢悲情剧吗？因为在重温书的内容时，明明知道结局，却情不自禁的看下去，那种感觉，让我心痛。我不喜欢那种心痛的感觉。而完美的结局会让人不知不觉中弯起嘴角，带给人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都会有新感受，让我慢慢理解他们，所以，我喜欢一遍遍看同一内容，在遇到相同情况是，会理智，会自信，它会在我的生命中谱写一道道美丽的诗篇！

　　我是个书呆子，名符其实的书呆子！

六年级作文篇7

　　以前，我以为只有母亲才是最伟大的。自从我看了《背起爸爸上学》这部电影，觉得父亲也是伟大的。

　　农村的孩子石娃，从小母亲就去世了，和父亲还有姐姐相依为命。石娃七岁了，该上小学了。而成绩优异的姐姐正在上初中。由于家庭贫困，他们俩只能一个人上学，父亲就用铜勺子做决定，勺子把朝谁谁就上学，结果勺子把朝向了石娃。石娃能上学了，而她的姐姐在家做家务。他们上学要过河，父亲把石娃送到了河边就走了。有一天，下起了大雨，石娃和他的同桌一起过河回家，他同桌被河水淹没了。他以后再也不敢过河回家了，他逃了三天的.课。在爸爸的教训下。爸爸背起他过了河，以后也敢上学了。

　　渐渐地，石娃长大了，他上初中了。他得了全国奥林匹克运动会第一名，不幸的是，石娃的爸爸中了风，不能动了，石娃的爸爸为了不拖累石娃，跳井自杀。结果被石娃看见了，救出了父亲。石娃既想照顾爸爸，又想不耽误学习。就带着行李，背着爸爸上学了。

　　我们应该学会感恩父母，父母养我们不容易，我们要好好学习报答他们。

六年级作文篇8

　　我家阳台的大玻璃窗前悬挂着六盆吊兰。过路人走到这里，总要停步观赏一阵子，有时还能听到“好雅致的吊兰啊”的赞叹声。邻居阿姨们每次来我家，都不住地夸这些吊兰长得不一般。每当听到些赞语，我总是喜滋滋的，因为它们的成长里面也有我的一半功劳呢!

　　远看这些吊兰，它像是悬空生长的倒枝柳，又好像6个绿绒球似的，实在惹人喜爱。若走近细看，那足有70厘米长的、的绿叶把花盆包得严严密密的，不漏一点空隙，伴着轻风微微摆动，有时还转几个小圈，好看极了。

　　吊兰的茎是从叶子心儿发出的`细枝。过了几天后，又在出峰多线权，楼树上识四一线叶子。长啊，长啊，在梗上又分了一子，花分然的末端长出像佛手般的一版叶子。长啊，长啊。在梗上又分法4选音精出许多核权，核权上又长出新叶。株株都是这生长，再生长。理，谢的明快吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，片片提拨向上。若是冬季来临，我和爸爸便一盆一盆地把它们移到南屋内

　　我独爱吊兰，爱它那绿叶，爱它那造型，更爱它那顽强件的子的生命力。

六年级作文篇9

　　爸爸下班回到家，开始例行公事：要给儿子检查学校老师留的作业。

　　爸爸平时对于自己的宝贝儿子一向都是信心十足的，这不，他又哼哼着小曲，迈着大步，走进了书房。可是，眼前的这一切简直让他大跌眼镜：儿子的书包斜挂在书桌上，文具和书本扔得到处都是，真像是个“狗窝”！爸爸火冒三丈，开始大发雷霆：“你这个小兔崽子！不好好写作业，自己跑到哪里去玩了？”书桌下、床角边、木门后都没有发现儿子的踪迹，爸爸怒发冲冠，三步并做两步冲进了客厅……

　　客厅里传来了电视的声音，儿子呢，正坐在对面的沙发上聚精会神地看着，爸爸不由分说，一个箭步来到儿子跟前，像抓小鸡似的把儿子拽了起来：“今天，我非要结结实实地揍你一顿不可，让你这个不学无术的东西长长记性！看你还敢不敢贪玩了！”儿子仿佛是只受了惊吓的小鸟，支支吾吾地说：“爸爸，我……”这时，爸爸心中的怒火已经燃烧到了极点，指着儿子的鼻子吼道：“看你小子能耍出什么花招来，就给你一个解释的机会！”同时松开了他那双既大又有力的`手。儿子指了一下电视，怯生生道：“老师，让看……”爸爸不耐烦地顺着儿子手指的方向看去，原来儿子正在看写作辅导的讲座呢。

　　爸爸见自己大动干戈，结果却错怪了儿子，挠了挠头，脸红了。于是，他真诚地给儿子道了歉：“为了弥补这个错误，现在老爸就陪你一起看电视！”听了这句话，儿子破涕为笑，爸爸也笑了，真是一对有趣的父子。

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