六年级的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我们小区的图书馆离我家特别近，它位于10幢底楼。图书馆外面有一棵枝叶茂盛的大树，还有几棵在春天灿烂绽放的桃树。它虽然较小，确是我的乐园！
通常，我会在放学写完作业后，晚饭后散步的时候，周末有空的时候跑到图书馆“寻宝”，一推开图书馆的小门，几大排书架就映入我的眼帘。这些书架顶着天花板，被满满当当的书压得像个小胖子。它们有不同的分类，有儿童文学、有小说、有散文等等。灯光温柔地洒在地上，书香味儿扑面而来。
儿童文学这个角落是我最喜欢的，我迫不及待地选了一本书，懒懒地坐下，轻轻翻开书页，一股油墨气息钻入鼻孔，我闻着，好朴实的味道！我慢慢地读着，慢慢地进入到了一个神奇的世界！
《哈利波特》是一个充满奇幻的世界，魔法学校里有着各种各样奇怪又美妙的东西，每天发生着惊险又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友们启动了他们的冒险之旅。《波西杰克逊》是一套关于希腊的故事。一个普通的学生，竟是海神波塞冬的儿子！一次次的九死一生，让他变得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在这里，我还认识了许多历史人物，如《三国演义》里神机妙算的诸葛亮，机智果敢的孙权……《唐朝那些事儿》里的李世民、长孙无忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于谦……我的脑海里浮现出一幅幅栩栩如生的画面。每一段字，都是一个人的一生，也许五彩缤纷，也许平淡无奇……
在这里，读书学到的知识是无穷的，谁也偷不走它。在这里，读书得到的乐趣也是无尽的'，它能让我忘却烦恼，忘却忧伤。
这个图书馆，是我的乐园，开启旅程的地方。这里的每一本书，都有独一无二的香，像花儿，会凋谢，会开放。那些书里的人物，会陪着我，一起在书的海洋里遨游。图书馆，便是我打开世界大门的钥匙。
六年级的作文 篇2
生活是多姿多彩的，同时也是充满着科学的神秘。今天，老师就带着我们一起走进科学，探索奥秘。
上课了，语文老师姗姗来迟，她的脸上带着某种神秘的笑容，怀抱着一个大水壶，里面盛满了水，出气口像烟囱一样，从里面缓缓升起了几缕白色的轻烟，在空中跳起了曼舞。老师把它放在了讲台上，随后拿出了一个塑料杯，里面安然地躺着一颗“黄黄胖胖”的乒乓球，接着朗声对台下满脸困惑和惊讶的同学们说：“同学们，今天这节课，和平时有什么不一样吗？”台下，同学们立刻有了呼声：“做实验！”有的人则打趣地接上三个字：“写作文！”老师笑着说：“哈！被你们猜到了，今天我们要做乒乓球复原实验。”
接着许多同学立刻举起了手，踊跃地参与实验。陈一为、蔡宗谕、郑达琛三个男同学很荣幸的得到了压扁乒乓球的机会，经过三人的共同努力，乒乓球终于被压凹下去两个小坑。老师请刘宁同学小心翼翼地把壶中的热水倒入了小塑料杯里，随后把乒乓球放了进去，用手指轻轻地把球按入水里。
等呀，等呀，等到花儿都谢了，乒乓球被无数次拿起、放下，换更热的水。可是，凹下去的部分仍不见动静，没有预想中的复原。我们都急坏了。“按理说会凸起来的呀？”老师怀疑道。“是不是压坏了？”有人问。老师急忙把球拿起来，一检查，果真如此，乒乓球被压破，漏水了。
我们随即又开始了第二次实验。压扁、检查、放水、按入，同样的流程。我们满怀希望地望着乒乓球，希望它可以恢复原样。一分钟、两分钟……时间一分一秒的'流逝了，随着我们的期盼，乒乓球奇迹般的慢慢复原了！
后来，老师告诉我们，压扁的乒乓球能复原，这是热胀冷缩的原理，它是由于物体内空气粒子运动会随温度的改变而改变。当温度上升时，粒子的振动幅度加大令物体膨胀，但当物体温度下降时，粒子的振动幅度减少，从而使得物体收缩。
通过这次实验，我明白了热胀冷缩的道理。不仅如此，我还感悟到了世界上的任何的实验不是一次就能成功的，就如著名科学家爱迪生，他为了发明电灯，试用了6000多种材料，试验了7000多次才获得成功，因为他坚信：失败乃成功之母。来之不易的成功一定属于那些有准备的人，那些独立思考的人，那些具有锲而不舍精神的人！
其实，科学无处不在！生活中还隐藏着许多奥秘，等待着我们观察，发现。
六年级的作文 篇3
美，有时用眼睛就能看到，它也许拴住你的眼睛，有一种无形的美，它散发着的魅力是外表的美所不能比的。
有时看到花店包装精美的鲜花，可能会觉得它们很美，却不知离开了这光鲜的外表它又能璀璨多久还，是被扔进了与它格格不入的垃圾桶，在大街小巷那些小角落里，总有一些说不出的美，没人在意的美仿佛有磁力板把我吸引过去，静静的用心领略它的美。
在大街的一处阴暗的角落有一朵独特的小野花，在尘埃中绽放，释放着自己的优雅孤独的'一生，就像情节跌宕的舞台剧一样。
那是一种指甲盖儿大小的白色小野花，黄色的花蕊成了点睛之笔，鲜亮又似乎添加了几分艳丽，我不知道是何时注意到它的，只知道它在那里一直散发着属于自己的美，周围满是淤泥，到了下雨天更是严重，旁边还有一两个大的垃圾桶，垃圾很多，已经使得周围都是散落的垃圾，走到那旁边空气中都弥漫着一股恶臭味，地上也很脏，无法想象那脆弱的小生命是如何在那里生存下来的，没有阳光，没有肥沃的土壤，只有脏脏的臭水和浑浊的空气，它要在那里生根发芽开花，甚至结果……
说真的，它光用眼睛看是看不到所谓的美，毕竟它的美只有用心去领略才能看到，因为这种小野花，即使散发着香气。在它那环境里也不会有人会深吸一口气，去闻一朵不明生长在肮脏的地方的一朵野花，这朵花必须看上去十分柔弱，它太小，仿佛风一吹就会结束他的生命，但是要是它真是如外表那样又是如何在这样的逆境中演绎着神圣的剧情的。
花让我印象深刻，是我记忆中最美的花，它不是纯白不受周围污染的花瓣，是用它对抗逆境的精神创造出来的一种来自内心深处无声的精神美。
六年级的作文 篇4
“小崽子，你往哪儿跑?饭都还没有吃呢!喂!”妈妈的叫喊声没能让我回头，我兴高采烈地向新华书店跑去。同学告诉我，那里有一本我期望已久的《优秀作文》，我捧着它，像得到一个价值连城的无价之宝一样，兴奋极了。
我迫不及待地回到了家，见表弟也在，就神秘兮兮地说：“表弟我有一个无价之宝。”他急匆匆地跑了过来，他天生就爱打打杀杀的.，这本书在他眼里是一文不值，而宝剑等兵器对他来说比自己的命还重要，他看了一眼，说：“我以为有什么宝贝，不就是一本书吗?”哼!真是对牛弹琴，不管他的。
于是，我便坐在椅子上津津有味地读了起来，读着读着，我便进入了这本书的世界，那一篇篇写景的作文，语言优美，让我百读不厌;那一篇篇写事的作文，跌宕起伏，扣人心弦。哇!书的魅力原来这么大。
更有趣的是，睡觉前我的肚子翻天覆地地闹了起来，嘿嘿，不如把书带到厕所去，我拍拍书说：“兄弟，先委屈你一下了。”说完我便带着它直奔厕所，看着看着，我忘记了我在上厕所，直到外面响起了砰砰的敲门声：“表哥你快一点嘛，我忍不住了，快点……”我这才醒悟过来，可是我的脚早就蹲麻了。终于，我扶着门框站起来了。当我缓缓打开门，表弟生气地说：“我已经尿裤子了。”
紧接着，妈妈说：“儿子，快去睡觉去。”我没有当回事，于是，妈妈把书抢了，放在桌上。我不甘心地钻进了被窝里，听见妈妈那边没有动静了，我就蹑手蹑脚地把书拿进房间里，直到眼皮开始打架了，我才安心睡下。
是呀，我读书，我快乐，我在书中找到了无限的乐趣，学到了丰富的知识。
六年级的作文 篇5
我是一个比较喜欢吃水果的人，特别是橘子。有一次，在吃橘子的时候，我突然细细的观察起了它。橘子外面的皮不一样，但是里面的橘瓣都是一个个在一起的，就算你将它掰开来，也会有橘子的皮丝丝的连在一起。它们就像一家人，抱在一起，非常的团结，虽然有大有小，都是这个橘子中一个缺少的一部分，缺少了哪一瓣，那么这个橘子都会不完整。
由此，我想到了我们的班级。在不知不觉中，我们大家一起学习了六年了，大家都有了十分深厚的感情。
在团体接力赛中，我们共同进退，即使我们失败了，也不会灰心，因为我们团结起来努力了；在阅读竞赛中，我们认真准备了，尽管成绩不是很理想；在唱歌比赛中，我们好好学习歌曲了，虽然我们还是不是配合得很好……
我们一个班级，就像一个大家庭，所有人之间的关系都是那么亲密，不论少了谁，我们都会很难过。虽然有些同学的成绩不是很好，偶尔也会遭到我们大家的批评，但是我们还是很喜欢他们，因为我们是一家人！
我们就像一个大橘子，每个同学都是都是橘子中的一个橘瓣。大家互相激励着，共同的进步着。
橘子中的籽，便是我们同学们努力的成果，我们取得的好成绩，它代表着我们的欢乐回忆，是我们播种的梦想的种子，有一天，它一定能生根发芽……一转眼，毕业的时候要到来了，但是我们共同创造的`美好的回忆，我们永远都不会忘怀，那是我们记忆中非常珍贵的宝贝。
我们都是快乐的橘子家庭中的一员。在流年当中，我们大家的友谊就像春雨一般，滴在我们彼此的心窝当中，感觉暖暖的……
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-14
六年级的作文12-14
六年级的作文12-14
六年级的作文12-14