八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
人教版八年级语文上册第三单元选入两篇关于桥的说明文。一篇是茅以升的《中国石拱桥》；另一篇是吴冠中的《桥之美》。中国石拱桥自然是美之桥，于是便有了这个题目——《美之桥与桥之美》
三个同样的词，只是顺序颠倒了一下，意思就发生变化了，表达的中心不同了。“美之桥”以赵州桥和卢沟桥两座古代石拱桥为例，以桥梁专家的角度，用准确简洁平实又不缺乏生动的语言说明了中国石拱桥的突出特点：不但形式优美，而且结构坚固。显然，桥梁专家茅以升更看重的是后者。也说明了中国石拱桥的其他特点，诸如：历史悠久、到处都有、大小不一、形式多样等。其中还蕴含着爱国情感，如卢沟桥的历史意义、社会主义制度的无比优越、意大利人马克波罗对卢沟桥的赞美。
“桥之美”的作者吴冠中是画家，他从美术工作者的角度出发，用简洁准确生动的语言说明了桥之美。其美在于：形式美、结构美、对照美、构图的反差美。他的.态度带有艺术的严肃性、专业性。他认为直线型桥梁是无法构成美的，对此观点笔者不敢苟同。这绝不是从茅专家的桥梁学角度讲，就从美术的构图的角度讲吧。
文艺的两大流派想必大家都知道，艺术包括浪漫主义和现实主义。中国艺术或者说东方艺术钟情于浪漫主义，表现在绘画上以山水花鸟居多，连人物画写意的也不少；以至于说到桥，便特别推崇“小桥流水人家”。而西方艺术则以现实主义为主流，这也许是欧洲文艺复兴以来西方科学艺术取得长足发展的一个重要原因。当然吴冠中先生可能不会想到我们中国会与世界接轨那么迅速，但是今天或者说将要参与到建设具有中国社会主义特色社会的我们，有必要转变艺术的观念。直线怎么就不美呢？所以我要说，“桥之美”包括直线美。
艺术是美的，科学也是美的，而且也许更美，这才是科学艺术。吴冠中先生自己也说，石拱桥自然美在于它桥洞的弓形、弧形、圆形与力学规律相拍合。这好比一个人的双手、双足，协调发展，两者不可偏废，左右务必和谐。
一家之言，权当参考。
八年级作文 篇2
我是佛前一盏守了千年的青灯。
青烟袅袅，钟声绕梁，经文琅琅，构成了我生命的一部分。岁月轮回千年，我终于耐不住寂寞，对佛说：“佛，我想换个位置生活。”佛平淡不惊的说：“你看，”我顺着佛指的方向，看到了一排排座位，上面依次标有当世的种种职位：皇帝、官员、百姓、诗人……高低贵贱都被平等地安排在同一个房间。“你选吧。”佛淡如水的声音又响起来，我早闻凡间皇帝是享乐一世，无忧无虑，吃的是山珍海味，穿的是锦缎玉袍，还掌握着生杀大权，于是我不假思索地坐在皇帝的位置上。
琴瑟声声，手指拂过，奏出醉生梦死；觥筹交错，酒入留香，饮出浮华一世；歌舞升平，婀娜身姿，舞出倾国倾城，啊，皇帝的生活真是好啊，我沉醉于酒香里，迷醉在美色中，真是醉生梦死，逍遥无尽哪。于是，我贪图享受，不问国事，整日花天酒地，那些仗着自己有功就倚老卖老的庸官，整日像个苍蝇一样在我身边转，苦口婆心规劝，道理讲的比说书的都好，什么江山社稷为重，不要沉于酒色，误了国事，失了江山，不仅如此，还摆事实，什么妲己毁商纣，烽火戏诸侯……真是一群八哥，一气之下，我都给杀了，当皇帝就这点好，不听就杀。可后来，国力衰退，内忧外患接踵而至，邻国一举歼灭我国，我败逃出来，我来到佛前说：“佛，我不做皇帝了，我要做百姓。”佛依旧波澜不惊地说：“去吧。”我像逃命似的做到了百姓的位置上。
“种豆南山下，草盛豆苗稀。”我手执锄头，在乡间劳作，夕阳西下，炊烟袅袅，真是优哉游哉，还是百姓的日子好过，不用为国事烦恼，一介平民，一家不饿就满足了，可后来，这日子就非一般了，整日是迎着太阳去，跟着星星来，腰酸背疼腿抽筋，官府又要税又缴租，逼得我们是衣不遮体，食不裹腹，这一家老小可真难养，我实在承受不了这超负荷的苦力日子，又来到佛前：“佛，我不做百姓了，百姓太累，我要当官。”佛还是一脸慈祥地说：“去吧。”于是我又做了大官。
还是当官好，上虽不如皇帝，但不必整天忧国忧民，下比百姓富足，衣食无忧。可好日子没过几天，我又开始厌恶了，天天上朝退朝，连讲话都要察言观色，都要讲技巧，唉，没自由，不仅如此，每每还要防某某人算计你，那皇帝也是晴雨表，一怒就杀头，真是伴君如伴虎，官场如战场，这样钩心斗角，提心吊胆的日子我可不想再过。于是，我再次来到佛前。
“佛，为什么每个位置都不适合我，每个位置都有这么多事去处理，凡间事一个字‘烦’。”佛终于微微一笑：“每个人有每个人的位置，处于不同的'位置就有不同的事务去做，要安稳而问心无愧的坐在自己的位置上就必须尽力去做好自己的事，不要总想着、望着别人的位置如此高，如此好
，只有适合自己的位置才是最好的。”我若有所思，如拨开云雾见晴天：“佛，我还能再选吗？”佛笑着说：“去选吧。”
我坐到了原属于我的位置――那盏守望了千年的青灯，日日更替，四季变化，位置始终不变。
八年级作文 篇3
我，是孤独的，原以为自己将会是永远孤独的，可没想到迎来了她。
第一次见面也算是看她不顺眼吧。我讨厌那种柔柔弱弱的小女生，感觉在家铁定是小公主，并不想和这种人有太多的交集。
可没想到，有句话叫冤家路窄，一点也没错，我们不仅成为同学，成为同寝室的人，还光荣的成为了彼此的临铺，更更夸张的是，还成为了同桌，这不禁让我崩溃。爱说话是我本性的特征，就算再怎么讨厌她，但还是管不住自己的嘴，不由自主的，我们聊了好多好多。
也许，这就是命中注定的缘分吧。
在彼此的聊天中，我也知道了他并不是不是我所想象的那样，这样，无疑是增加了我对他的好感，不知不觉中，慢慢打开了自己关闭已久的心房，不由自主的一把他列为自己的好朋友。
我的脾气不好，总该无理取闹，可他总能够包容我。
可那一次，我说的.话有点重了，她只是有事没等我一起进班，我我却说他“我看你就是大难临头各自飞的那种人吧你！”说完我就后悔了，可我就是不行道歉。下课见他也没说什么我也就没在意。可是，那天晚上，我睡得有点晚，在床上翻来覆去怎么也睡不着。也许是天意吧，竟让我听见了他说的梦话。声音断断续续的发出来，柔柔弱弱的，还有点落寞“我今天早上，真的急着上厕所，我不是故意不等你的，真的不是，我不是那样的人，不是。。。”声音断断续续的传出来，我已经泪眼朦胧了。他的不在意，全是装出来的。
顿时，浓浓的自责感涌上心头。同时，还参杂着浓浓的感动。这是第一次，第一次有人这么在意我。
我们一个像夏天一个像秋天。可是，他带给我太过太多的意外，太多太多的感动，那种心底最深处的悸动，让我措手不及。却是高兴地。
八年级作文 篇4
每当我一个人静坐在窗前，面对皎洁的月光和满天星斗时，一幕幕的往事，像失去了听觉的蝙蝠胡乱地撞击着我的脑袋。我后悔极了，我真不该对您那样。
妈妈，自从我上了初中以后，您对我的爱有增无减，您怕在学校住宿的我想家，三天两头地到学校里来看我，每次来时还带来许多物品。每次我放假回家，您总是做我最爱吃的菜。当时，我觉得自己简直是世界上最幸福的人。但是，这样的日子久了，尤其是您往学校跑的次数太多了，我从同学们异样的眼神中感到难堪。初中的学习生活跟小学不一样，同学们都觉得自己已长大了，我也开始感觉到自己忽然是大人了，我需要自由，需要发展的空间，可是您不但没有发现我的变化，而且还更勤快地往学校里跑。于是，我开始厌烦您了。
记得那天，天空突然变色了，乌云纷纷聚拢，继而雨点猛烈地砸了下来，学校很快掩盖在狂风暴雨中。风停雨歇不久，一个身影在校园空旷的操场上奔跑，她身后溅起一尺多高的水花，手里拿着一件外衣。我知道是您来了，看到您那个样子，同学们都笑了起来，我一气之下向您发了火，责备您太爱多事。其实当时我在心里也是感激您的，只是您那样做使我的面子很过不去。
以后好些天，您再也没有来看我了，但一个偶然的机会我发现校园里还有您的影子，原来您还是在暗中打听我，关心着我的学习和生活。这时，我也突然意识到一种伟大的`母爱，我有点后悔那天不该对您发火。
妈妈，说句心里话，我是很感谢您的，是您给了我十多年的养育之恩，十多年无微不至的关心，我没有理由向您发脾气。然而，我已经是个15岁的青年了，不再是当年您身边的那个牙牙学语的孩童了，我有自己的想法，我向往独立，我需要一个锻炼能力发展自我的空间。
妈妈，面对一个缤纷精彩的世界，面对一个充满竞争的未来，我坦率地对您说，谢谢您给我的爱，但也请您放手，让我像一只离巢的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔吧。
八年级作文 篇5
爱是纯洁的，也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的.未来。给予我们不泄的动力，让我们勇往直前。
朝阳出来了，湖水为他梳妆;新月上来了，群星给她做伴;春花开放了，有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢?小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨，关爱充满和谐，关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?
八年级作文 篇6
坐在初2年级的教室里，我总会想起一根有关棒棒糖的故事，耳朵里会装满李理老师那温柔的声音，会想起6年级的那个六一。
六年级的最后一节语文课，李理老师没有像往常一样带着课本进教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了进来，班里顿时像炸开了锅一样，同学们像小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停，李老师默不作声的把棒棒糖发到每个同学手中。等我们都把手中的`棒棒糖放入口中时李老师才开始讲；“同学们，我们一起生活了六年，这时我们将分离，老师将祝福送给你们，1希望你们以后的生活像棒棒糖一样甜蜜2你们看棒棒糖是不是像一个木棒，我希望你们每次想放弃的时候让棒棒糖来敲响你心中的警钟。听着老师的话，我把棒棒糖从口中拿出来一看觉得老师就想棒棒糖上的棍子，用自己的力气用力的帮助着棒棒糖让棒棒糖更好的得到人们的评价而自己默默无闻的帮助着帮帮糖想着想着下课了。
这节课将成为我心中最美好的一节课，美好的回忆
八年级作文 篇7
我翻看了小时候的照片，小时候的玩具，不由自主的让我想起了小时候。小小的我，啃着冰激凌，站在阳光下，仔细打量着周围，扎着两个小辫子，鼻涕总是流过河，嘴里哼着歌，背着小书包，被妈妈领回了家。那个时候的我，看起来好好笑，好傻好傻的样子，但那时的我，十分快乐，无忧无虑，不用去想未来，不用去担心成绩，我好羡慕那时的我。
蓦然回首，我已经是一名初二的中学生了，有个叫梦想的词语进入了我的小词典里。小时候，曾经梦想过清华，北大会向我招手；我会成为万人瞩目的大明星；会成为百万富翁；会成为徐霞客似的人物，拥有穿越地平线的理想；会拥有一个属于自己的大公司和一辆名牌跑车；会成为……
这些梦想，现在看来，不是比天空还高的奢望吗？我相信，只要你肯去大胆设计你的梦想，那么，是梦想，总会实现的。不是有句歌词叫做：“有了梦想，谁都了不起！”吗？接下来，你所做的，是为了梦想而去努力，而去奋斗，那么全世界的.人都会给你让路！
小时候，以为超人，仙女，多啦A梦是实在的人物，还梦想自己的将来也许就是其中的一个，总是相信他们无所不能。可现在，一切都变成了七彩的小泡泡，飞走了。现在孙让失去了童真，但感谢那些梦想曾点缀过我的七彩童年，曾让我们的生活如此美丽。
长大了，那个回不去的小时候，就让它永远停留在那个时间吧！因为我们总要长大，所以就尝试着去找长大的乐趣吧！愿将来科技发达，我定会时光穿梭到哪个时间的。既然已长大，就改为了自己的梦想，加油！
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