五年级的作文集锦（8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
做作业或考试时，老师、家长总会对我们 说：“自信点，你是最棒的！”
上小学时，坐在我后面的是一位叫小朱的男生，他每天都会缠着我向我炫耀，比如什么“昨天的作业得了A+呀”，“今天的课程好简单呀”之类的。
一天，数学老师布置了几道题，要我们在课堂上完成。翻开书一看，妈妈呀，这么难。我不由得吐了吐舌头。然后，静下心来，开始绞尽脑汁地做起来。只听见小朱在我背后不停地说：“太简单了！太简 单了!”没过多久，大家都做完了。
“叮铃铃”，下课铃响了，我把作业本 交给组长后就直接出去了，小朱仍在不 停地说着这些题是如何如何简单，让我 感到心烦。 第二天，老师抱着本子进来了，说： “昨天的课堂作业有很多人没有认真做， 我念到名字的人今晚再重新做一遍。” 我指指那堆本子，对小朱说：“你要重 做。” 小朱翻了翻白眼：“你认为像我IQ这 么高的人会重做吗?” 我说：“那个本子有点像你的'……” 小朱打了一下桌子说：“你成心咒我重 做，是不是？不过，像我这么聪明的人肯定 不会重做，不过你倒是要小心一点。” 我无语，等着老师宣告重做的人的名 字。
“小明，小石，小刚……”
“小朱！看看你做的作业，一题都没有 做对，晚上重新做两遍!”
我回头看了看小朱，他拿着本子，两眼 茫然，不断地看着自己的作业，嘴里还不停地说：“这怎么可能呢，怎么可能呢？”
我问：“是不是算错了？”
“不……不会呀，我……我都是按《全解》上抄的呀……”小朱蔫蔫地答道。 “那你再看看，是不是《全解》上有误。” 我建议说。小朱拿出《全解》，认真地翻起来。忽然，我看见他的脸由红到白，眉毛拧成了一 团。
“怎么了？”我问。“哎……我……我把页码看错了，抄错答案了呀!”
“啊？那你挺倒霉的。真不幸！慢慢抄吧，啊，别又抄错了啊。”我说。
“嗯！谢谢你的建议！”他点着头说。
“是啊，你的IQ那么高，怎么会连页码都看错呢？”我忍不住笑起来。
“你！”小朱气得连话都说不出来了。我笑着跑开了。
五年级的作文 篇2
我有一个笔袋，叫“牛牛”。红底条纹真可爱，还有牛皮纺成的“角”，怪不得叫“牛牛”。上面还有米奇的头像呢！这是妈妈上学的时候用的，我上学了，她就给我了。
拉开拉链一看，黑底红边可真漂亮，上面还有星星点点的光，像亮闪闪的.小星星。原来，这是我放荧光笔的时候不小心沾上的。嘻嘻……
里面放的就别说了，铅笔、橡皮、尺子，有时候还会放几块钱，或者放我的卡通小图章，可以说是样样俱全。每天我放学回家，第一件事就是刨好铅笔，套上笔套，整整齐齐地放到笔袋里，然后我把橡皮擦干净，和尺子一起放到笔袋里，它们是我上学的帮手。
当我失败的时候，牛牛会鼓励我，当我成功的时候，它会提醒我不要太骄傲。
我爱我心爱的牛牛。
五年级的作文 篇3
书，多么简单的一个字，却在我心中占着重要的地位。书是人类的营养品，给予我们快乐。我与书有一个故事，回忆中飘过一丝熟悉的味道，那就是——快乐的味道。那是一天的.傍晚，晚霞烧红了天空。爸爸为我买了一本《鲁滨逊漂流记》刚看了两页，就被故事情节所吸引，让我回味无穷。这本书主要写了鲁滨逊不屑守成，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，把荒岛改造成“世外桃源"。经历千辛万苦，回到了英国。
这本书让我爱不释手，就连吃饭、上厕所、睡觉，都拿在手里。就因为这好朋友们都嘲笑我，说我是一个“书呆子”，没有了书，就好像没有了生命似的。
有一次，我家隔壁装修，电钻的声音让我吵得头疼，我根本无法陶醉在书中，只能去朋友家看书。过了一下午，如果我的好朋友不叫我时间已经晚了，该回家了，我就还在迷恋着书中的美好情节。回到家，看到妈妈着急的跑来跑去，仿佛在找什么东西。妈妈一看到我马上跑过来气呼呼的对我说：“傻孩子你跑去哪里了，让我找了半天也找不到你，可让我急坏了，还以为你丢了呢，你知道不知道啊。”我慢慢的对她解释，她说：“那也不行，你也得给我说一声，别让我着急啊。”我低头说：“知道了，知道了，下次我不会这样了，这回你可放心了吧。”妈妈点了点头就走了。
书是我最好的朋友，是我的知心朋友，我的梦想是有看不完的书，个个都让我陶醉在其中，让我有一个书的王国，而我是书的国王，想看那本就看那本，手不离书，书不离手，滋润着我的心灵，每一天都让我回味无穷，让我快乐每一天！
五年级的作文 篇4
我常想生命是什么？生命的意义又是什么呢？
有一天，我到农村去玩，看到了一只花蝴蝶，我真想捉住它呀！我踮起脚慢慢地走向那只花蝴蝶，我悄悄地张开手指，然后，突然一扑，竟然捉住了它，我心里一阵狂喜。我打开一点缝隙，好黑呀！看不清呀！我只能让缝隙再大点，我一边打开，一边想：“它该会马上挥动翅膀逃吧！”但是我的手指已经完全张开，它始终没有要飞走的迹象。我锁紧眉头：“这只蝴蝶难道在发呆？”我又轻轻地捉住它的翅膀，这时它才醒悟过来，开始拼命地扇动翅膀。我突然感到一股神奇的`力量在手中跃动——它就是生命。
有一次，老师给我们讲了一个故事，有一个男人从小双腿因疾病被截肢了，他不喜欢假肢，因为装上假肢走路很疼。他情愿用双手挪动自己或者坐在滑板上行走，医生估计这个男人只能活到21岁左右就会离开人世，但他每天都保持乐观坚强的心态，活到了35岁。从故事中我明白了做人要保持乐观向上坚强的美好心态，生命就可以延续。
有一年冬天，我发高烧了，连续三天都没去上学，天天都在医院输液，我的心情很悲伤，希望我的病可以快一点好起来。输液的第三天，我坐在病床上一边叹气一边想：“我的病还需要多久才好呢？”突然我听到了两个声音，第一个声音说：“难道你要一直垂头丧气吗？你应该乐观起来，早点好起来，回到学校去。”第一个声音刚说完。第二个声音就开口了：“唉！人软绵绵的，多休息几天吧！反正都请了病假。”我捂住脑袋，发现第一种声音的力量更强大。是啊，我怎能向区区一个小病屈服？第二天一早，我就背上书包上学去了。
生命之花绽放在蝴蝶身上，在截肢的男人身上，在每个平凡人的身上。从辽阔的草原，奔腾的江河，到耸立的高山，无际的夜空，生命力量，生生不息。
五年级的作文 篇5
“曹，你生病了，一定要多休息哦！”看着好朋友小郭远去的背影，我的泪水如同断了线的珍珠，从脸上滑落，渐渐模糊了我的双眼……
“放学了，放学了。”伴随着阵阵清脆的铃声，同学们打着号子，陆续离开了教室。此时正在发烧的我也背上了书包，走出了教室门。
当我走到楼梯口时，阵阵剧烈的`疼痛如同一把把匕首，刺上我的心头，感觉脸上滚烫极了，身上背着的书包，仿佛是一块巨石压得我喘不过气来。我艰难地挪动着步伐，突然眼前一黑，整个人往后倒下……
“曹，你怎么了，我来扶你。”这时，一个熟悉的声音在我耳畔响起，我用手使劲揉了揉眼睛，睁开一看，原来是小郭！她将我扶起，又将我的书包拿下来，背到她那瘦弱的肩上。随后，架着我的胳膊，托起我的整个身子。一下子，我的头摇得像波浪鼓一样，不行，不行，小郭那么瘦弱，甭提背上还有两个塞满书本的书包，她那纤细的腰肯定受不了。
小郭那双慧眼，好像一下子看穿了我的心思，拍了拍胸：“呵，曹，你可别小看我哟！俗话说得好，人小力量大，两个书包可难不到我！”
当我俩肩并肩走到花坛时，因为重心不稳，小郭一头栽进了花丛中，她就像一个柔软的垫被，被我重重地压在下面。只见她一骨碌翻身爬了起来，赶紧把我扶起，拍了拍我身上的灰尘，低下了头：“曹，对不起，我没把你扶稳。”我抬头一看，只见小郭的脸上被花枝划破了，衣服上沾满了泥土，我满脸歉意：“郭，对不起……”
就这样，我俩肩并肩地走在回家的路上。到家了，郭朝我挥了挥了手：“再见！曹，你一定要多休息哦！”看着好朋友小郭渐渐远去的背影，我的眼泪如同断了线的珠子，顺着脸颊往下直滚……
五年级的作文 篇6
大家好。我叫蒋嘉晟，今年十一岁了，在江山路一小读书。我长了一双浓浓的眉毛，下面有两颗明如玻璃的珍珠——眼睛，和一张薄薄的嘴。我虽然年纪小，但是我个头不低。
我还有一个特长那就是跳绳。
今年学校要举行趣味运动会，比赛项目可多了，有打乒乓球比赛，有双摇比赛，还有我最喜欢的跳单縄比赛。通过报名，我和几位同学被选为跳绳运动员。我开心极了也可以大显身手了最重要的是可以为班级争光呢？
到了比赛，我心里像揣着一只小兔子，咚咚，咚咚的直跳。轮到我上场了，我稳定情绪调好呼吸双手紧紧拿住縄子。“预备---砰”开始了，我的双手飞快地摇着绳子，脚也不停的跳，“1.2.3.4.。。。。。。”耳边响起了数数声。最后只有縄响。
甩！甩！甩！我使劲地甩；跳！跳！跳！“停！时间到。”“215！下”“215下！”我高兴的.跳了起来。
小小的运动会让我感悟到了：运动是生命的源泉。
五年级的作文 篇7
这感冒，可把我害苦了！怎么，你不信？那就听我慢慢向你诉说我的悲惨遭遇吧……
“灾难”的降临
某日，我一觉醒来，就一直咳个不停。妈妈说：“大概是感冒了，我去给你配点药来。”说着，妈妈就出去了。半晌，妈妈回来了，并带回来她的战利品—药。我的眼睛瞪得滚圆滚圆的，有灯泡那么大，叫到：“天！妈妈，您可千万千万别来真的，我可受不了！”“‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’的道理你不懂啊。再说你咳得这么厉害，别说你待会儿把肺给咳坏了，我又要掏腰包了······”妈妈喋喋不休地唠叨着。“唔···可是···咳咳····咳····”“快快，拿着，快喝，”妈妈拿着一瓶“天一止咳糖浆”塞给我，说。我看了看里头的说明书，取出糖浆，喝了一大口。你可别看这是糖浆，它的味道可以与中药相媲美了。可我还是在咳，妈妈连忙拿了两盒白色的药片，让我吃了下去。圆形的药片的味道还不太有，三角形药片的味道呀······苦得要命！唉···谁叫我感冒了呢？
药品的折磨
早上一觉醒来，第一件事就是吃药。味觉上的苦我还可以忍受，但是身上的苦啊···我可承受不住。最无辜的.受害者就数胃了。早上没胃口，导致上课没精神；中午没胃口，致使下午肚子挨饿（我可是只吃了小半碗饭啊）；晚饭没胃口，最惨的当然是只能眼睁睁看着老爸老妈吃香的喝辣的，任凭口水“飞流直下三千尺”。那个苦可真不是人受的呀！
尾声
经过一段时间的调养，我的胃口又逐渐有了好转，咳嗽的次数明显减少了，身体充满了活力。恼人的“朋友”，bye bye！
五年级的作文 篇8
爱是什么？爱是一个温暖的动作；爱是一句亲切的问候；爱是一个凝视的眼神；爱是饥饿时的一块暖暖的面包；爱是一位母亲的千叮咛万嘱咐！爱是无私的，爱是奉献的，爱是伟大的！爱不需要惊天动地，只需要真心诚意，爱就在我们的身边，是要用心去细细感受的！一位母亲正在吻一个少年男孩的头，他们正沉浸在幸福之中，爱融化心。这就是《爱的教育》封面。
我是含着泪看完《爱的教育》的。虽然它没有跌岩起伏的情节；没有引人入胜的悬念；更没有惊天动地的事迹，但简单朴实的文字中却流露出人与人之间的真情实感，让我的心不得不承认这是一本洗涤心灵的魔法师！《爱的教育》是亚米契斯先生写主人公安利柯一学期的几百个故事。每一个故事都表达了亚米契斯先生对爱的理解，爱的感悟，使我的心久久不能平静。《我的母亲》是《爱的教育》中的一个小故事，是父亲写给安利柯的一封信。
因为安利柯前几天对母亲说了不礼貌的话，深深的伤害母亲的心。信里安利柯的父亲告诉安利柯，他的母亲所做的一切事都是为了他，并说母爱是世界上最伟大的爱，所有人多要尊重这种爱！是呀，母亲是世界上最好的人，母爱是世界上最好的'爱！我虽然知道这一点，但我无法做到尊重这种爱。所以我的泪水情不自禁地落了下来，浸湿了那行字。回过头来，我仔细想了想我的妈妈。我的妈妈每天都那么呵护我，一年四季都陪伴在我的身边。春天，带我去郊游；夏天，和我一起去游泳；秋天，我们一道看枫叶；冬天，陪我堆雪人……妈妈无时无刻都在照护着我，但我却总是不知足，总是不能体谅妈妈对我的爱。每次我想到这些，心里都有一种说不出来的惭愧。《爱的教育》描绘了世间所有的爱。每一种爱都是最神圣的，它可以感动任何人，更可以融化心！
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