小学五年级作文

时间：2023-12-20 08:20:59 五年级我要投稿

实用的小学五年级作文[推荐]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。

实用的小学五年级作文[推荐]

小学五年级作文篇1

　　“女儿，到了学校里要认真听讲，不懂就要问，骑车时要小心……”瞧，妈妈这唠叨声又开始了，这唠叨声就像一个小广播无时无刻不在我耳边想起。

　　清晨，叫醒我的不是闹钟，而是妈妈的唠叨声。“女儿，赶快起床要不然就迟到了，你的牛奶放书包里了……”“知道了！知道了！”我不耐烦的回答。接着我又慢吞吞穿起衣服来。“你怎么这么慢哪，要我怎么说你才好，你的练习册这么还没装，你怎么这么粗心……”我再也受不了了，大声喊着“你整天就会唠叨，我耳朵都快起茧子了，烦死了！”妈妈怔住了，没有再说什么。只是走前，嘱咐了一句“路上小心点！”

　　之后的几天，妈妈没有再像以前那么唠叨。可我这几天不是忘了戴书本就是忘了戴作业本，挨了不少老师的骂。

　　一次考试，我三下五除二就做完了试卷，坐在那里静静的等待考试结束。耳边突然想起了妈妈的唠叨声“考完试一定要仔细检查，不可以随心所欲坐在那里玩。”我马上检查起来，这不检查不知道，一检查吓一跳。我有许多错都是由粗心马虎造成的。我立马改正过来。结果这次考试我取得了满分，这一切都源于妈妈的`唠叨。我也知道自己错了，回去后主动向妈妈道歉，自然妈妈也就恢复了往日的唠叨。

　　妈妈的唠叨是世界上最美丽的声音。

　　我爱妈妈的唠叨声。

小学五年级作文篇2

　　“不好啦！阙玉妍哭了！阙玉妍哭了！”随着一位男同学的叫喊声，陆老师循着“呜呜”的哭声走到了阙玉妍同学的座位上。“怎么回事？”“法官”陆老师面容严肃地开始审问“当事人”了。副班长陆汉成帮在吞吞吐吐说事的潘伟强同学说明了事情的经过：原来是今天体育课下后，潘伟强把《世界未解之谜》这本书上的一张图片给李翔看，一不小心超过了“界线”，阙玉妍便大声叫道“潘伟强，你给我回去！”潘伟强火冒三丈，便一拳向阙玉妍崭新的文具盒打去，只听到“砰”的一声，文具盒被打扁了，大部分都凹了下去，阙玉妍“哇”地一声哭了起来，随后，两位同学去报告了陆老师。

　　我想，这一切，都是那条可恶的“三八线”惹的祸。但是，即使“三八线”真的惹祸了，我们也不要像阙玉妍那样，别人不小心超过了本不该有的“三八线”就大呼小叫，更不能像潘伟强那样，别人讲几句就大发雷霆，损害人家的东西。现在正在提倡构建“和谐社会”，同学之间特别是同桌之间更应该友好相处，不要刻意到学习桌上划分什么“三八线”，更不能在我们的'心里树立男女同学之间老死不相往来的“三八线”。

　　让我们所有的男女同学共同携起手来，互相学习，互相帮助，营造一个既团结紧张又轻松活泼的学习氛围吧！

小学五年级作文篇3

　　“奶奶，您看我手气多好呀！抢到了八块八的红包！”我扬着手机向奶奶炫耀。

　　“手机里真的能抢到钱呀？”奶奶不相信地看着我。

　　我给奶奶展示我手机中抢到红包的金额。我告诉奶奶，这些钱既能转到银行卡中提现，也能交话费呢！

　　“那你看看我的手机能不能抢？”“当然能抢了，我们家网速很快，你的'是智能机，只要手指反应快，就能抢到！”我给了奶奶一个肯定的答复。

　　奶奶让我教教他。我看到奶奶这么感兴趣，就给奶奶申请了微信，还把奶奶拉到了我妈妈的好友群里，手把手地教奶奶抢红包。居然抢到了好几次红包，总共十多元呢！

　　奶奶高兴地像个孩子，兴奋地说：“这个游戏真好玩！”

　　两天过去了，奶奶告诉我，她连一分钱也没有抢到。奶奶有些泄气地说：“到底是老了，反应跟不上了！红包都跟我无缘了！”我急忙安慰奶奶说：“新手一般都难抢到，等几天经验足了，手快了，红包就到手了。”我偷偷地给奶奶发了一个专包。奶奶很快就领取了，她扬着手机对我说：“我抢到红包了！你快帮我看看是不是？”“是呀，抢到了，还是个吉利数字呢，十八块！”奶奶喜笑颜开、手舞足蹈。我对奶奶“面授机宜”：“抢到红包，立即打开。”

　　这一下激发了奶奶的斗志，只要一听到手机的“嘀嘀”声，就会停下一切活儿抢红包。奶奶说：“抢红包是第一要务！”

　　奶奶逢人就夸自己脑瓜子灵活、手灵巧，连年轻人的红包都能抢到。现在，奶奶抢红包的技术越来越高了，还经常跟我分享抢红包的经验。我还教会了奶奶发红包。

　　那天，我打开奶奶的微信，看她的战果，结果零钱包里显示为一毛。实在是不应该呀！我都给奶奶发过好几十块，连同妈妈发的，怎么着也该上百了。

　　奶奶见我疑惑，笑嘻嘻地说：“我抢的都又发出去了。大家挣钱也都不容易，我发给他们，也让他们快乐快乐。”说完，奶奶一脸得意的样子。

　　原来，奶奶抢红包不只为了快乐自己，还为了快乐他人！

小学五年级作文篇4

　　听着人们赞扬的掌声是一种无与伦比的享受，令我最开心的就是那赞美的掌声。

　　我是校园舞蹈队当中的一份子，每天午后我都会和小伙伴们一起在老师的带领之下进行排练。“1234,2234……”一串串有力的节拍从舞蹈房中传来。我们齐刷刷地把腿架在把杆上，伴着节拍练习基本功。“啦啦啦，啦啦啦……”我们整齐有序地跳着欢快的舞蹈。转圈、劈叉、后滚翻……一个个动作都有条不紊。

　　我觉得最难的还是“练笑”。“在舞台上，表情才是最重要的，一张张阳光灿烂的面孔评委老师看了才会高兴，如果你扯着一张木头脸，评委老师看了又怎么会舒心呢？表情是整个舞蹈的灵魂，该哭的时候就使劲的哭，该笑的时候就得发自内心的笑。”老师的厉声教导回响在我们耳畔。“为什说“练笑”难呢？笑不应该很简单吗？”很多人都会这样问吧，笑确实很容易，可要连续坚持到底可不是一件容易的事呢！我们几次笑得脸部抽筋，甚至时间久了，好几天都笑不出来。因为你稍动一下嘴角，就会感到肌肉疼痛，十分煎熬。

　　演出当天，我们都盘着统一的发髻，穿着一样美丽的服装，画着一样的妆容。在聚光灯的照耀下，我们就是最闪亮的中心，所有人的目光都聚集在我们身上。我们的心紧张的.乱了频率，脸上的笑容却一如既往的灿烂。

　　功夫不负有心人，我们的舞蹈取得了金奖，当全场掌声响起时，我们不禁热泪盈眶，这泪水包含了这一路得艰辛和不易，也包含着喜悦和自豪。聆听着这彻耳的掌声是一种多么享受的事情啊！我爱那璀璨的舞台，我更爱那赞扬的掌声。

小学五年级作文篇5

　　为裳及晴裳准时到场。

　　为裳问南门愿：“你告诉你父亲我和我妹妹的真实名字了吗？”南门愿说：“我自知我父亲与慕容雨有瓜葛，我不敢说啊！”

　　为裳倾城一笑，这一笑并没有倾倒南门愿，而倾倒了慕容懿。

　　慕容懿问南门楚：“她是？”南门楚说：“哦~是我儿子的朋友，她还有个妹妹呢！”慕容懿问：“是那个舞姬姑娘吗？”南门楚笑嘻嘻的说：“是啊，慕容少爷，若喜欢，老夫愿献出。”

　　慕容懿不理南门楚，走到南门愿的身前。南门楚说：“这是慕容懿，慕容少爷。”

　　为裳心想：他就是慕容雨的儿子吗？

　　为裳准备抽出她准备好的小刀，幸好南门愿发觉了，握住了她准备抽出小刀的手。还笑嘻嘻的与慕容懿说：“慕容少爷，想必时间也到了，我们去看舞吧！”

　　慕容懿说：“那位步步倾城的姑娘，想必是这位姑娘的孪生妹妹吧！”为裳心想：好一个好色之徒，我不能让他接近妹妹。南门愿做了一个“请”的手势，慕容懿走向正厅。

　　南门愿轻声对风为裳说：“报仇，现在还不是时候。”为裳说：“他是好色之徒，我妹妹怎么办啊？”南门愿说：“我保护你们。”

　　南门愿与风为裳坐在了正厅的'一把椅子上，前面摆的，都是山珠海味。风为裳问南门愿：“你告诉你父亲，我叫什么名字？”南门愿笑了一下，说：“我差点忘了，我说你叫陆羽，晴裳叫陆合。”风为裳开玩笑：“你能不能取个好听的名字啊？我妹妹知道吗？”南门愿说：“我自然会告诉啊。”

　　《留恋》的曲子响起，晴裳从幕布里走出来，而慕容雨以及南门楚坐在了正席上。晴裳跳起了倾城舞，很快舞跳完了，可在场的人却还沉溺在晴裳的舞里。过了好一阵子，大家猜回过神来，开始留恋……

小学五年级作文篇6

　　“这种笔筒只要三十元，方便又实用！”听到这一声声叫卖从我们的电教室里传出来，你是不是以为有商人来我们学校推销商品了？哈！不是的，是我们正在进行一个口语交际活动呢！为什么会突然冒出这么一个活动呢？这还得从两个星期前说起。

　　那一天，义老师突然叫来我们班上的三个同学——其中也有我。神秘兮兮地告诉我们：下周有个口语交际活动，让我们做好准备。我们便开始热火朝天地忙起来。有的在准备推销稿，有的在做幻灯片，还有的在准备商品。同时，我们更是在积极地练习如何说得更生动，如何放幻灯片效果更好。义老师也不住地给我们支招儿。就这样，我们度过了一段紧张而又刻苦的“练习期”。

　　“练习期”过后，我们便开始了一段“实战期”。“实战期”主要是到场上练习，开始我有些紧张，不是忘词就是幻灯片放慢了，可越到后面，我便越来越娴熟了，可以游刃有余地掌握好幻灯片的速度，节奏了！原来像鱼一样难拿准的幻灯片也被我像是握木棒似地握得稳稳当当的。

　　万事俱备，只欠东风了。活动开始那天，同学们都来齐了。口语交际活动便正式开始了。等到在我前面的几位同学陆续上场以后，我也开始紧张起来。脑子里不断地重复我所要推销的'内容，幻灯片的放映顺序像放电影似的在我的脑海里闪过。轮到我了！我的背上直冒冷汗，手心也本能地攥紧了话筒，望着台下好几百名学生和十多名老师，我开始了我的推销。效果比我想象的要好得多，我也成功地博得了同学们的一片掌声与喝彩！

　　随着我走下台的脚步，我的心里也渐渐地充满了勇气。而我，也体会到了一点：有了付出，就会有收获！