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雪中即景五年级写景作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的雪中即景五年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪中即景五年级写景作文1
雪是冬天的使者，洁白的象征，她以自我独有的身姿点缀大地，让我的心中泛起幸福的感觉，雪把一切都映得明亮。
一开始，雪下得很小，一丝半缕地洒落在大地上，同时雪花们还结伴着跳起舞来，这些小精灵像冬爷爷送给我们的礼物。往窗外望去，只见雪越积越多，树叶、台阶、屋顶，到处都是雪。伸手一碰，原本热乎乎的手，只轻轻碰了一下雪，手就变得冷冰冰的了。算了，反正手已经凉了，多碰几下也没有关系。于是我干脆跑到楼下，我把冬青树叶子上的雪都收集进了手里，轻轻一吹，雪花在我手心里翩翩起舞。
渐渐的，小雪变成了大雪，纷纷飘落在地面上。不一会儿，广场、小区、公园……都铺上厚厚的雪，大地、树木也穿上了雪白的衣服，显得更加素洁了。楼下花圃里的.梅花被雪打得抬不起头来，也许雪太调皮了吧！刚抬起一点儿，就被小雪花压了下来。你看凌霜傲雪的梅花似乎更加精神，把头抬起来，扑闪着眼睛，无所畏惧。可梅花始终不放弃，果然功夫不负有心人，它战胜了困难。这时我顿悟：无论遇到什么困难都不能放弃，要勇于尝试，没有什么战胜不了的。
远处有一群小朋友，我迫不及待地跑了过去，相互交朋友，一起玩耍，仿佛整个世界都能听见小朋友的玩耍声、笑语声。我与小伙伴一起玩游戏，有打雪仗的，有堆雪人的，还有在雪里打滚的……往一个角落看，一个傻乎乎的小男孩，把自己的脸印在了雪中，把印痕当成了一幅画，正欣赏着呢！当然，这情景被我看见了，他害羞地跑走了……
我陶醉在这雪的世界里。雪，你是冬天的使者；雪，你晶莹剔透；雪，你滋润万物、无私奉献。我喜欢冬天的雪，我赞美冬天的雪！
雪中即景五年级写景作文2
早晨，推开楼门，一阵寒风吹来，小花们纷纷从那富丽堂皇的天空跳入人间，给我们带了欢乐。这是入冬以来下的第三场雪了。我向学校的方向走去，马路上，天空灰蒙蒙的，好像是太阳公公故意在和我们玩捉迷藏，它躲在云朵姐姐的身后，不想让我们找到它。我借着来往的车辆的灯光，可以看见鹅毛似的“小精灵”像大地妈妈的怀抱中飞去。
第一节课下课了，雪仍然悄无声息的下着。我趴在窗前向远处望去。：只见天空阴沉沉的，不见了往日的明亮，平日里清晰可见的高楼变得朦朦胧胧的。一片片六角形的雪花，慢慢悠悠地向下飘落，像鹅毛，像柳絮，像从雪的国度匆匆来临的小精灵。无数的小雪花聚集在一起，投向大地的怀抱，也许，它们在雪的国度呆久了，想感受一下大地的温暖吧!不一会儿，雪给教学楼带上了一顶洁白的帽子。那一排排松柏，加上雪的洗礼，好似一位位身穿白色迷彩服的`战士，笔挺着身躯，坚守着自己的岗位，保卫着我们的校园。
第二节课上课了，张老师带着我们来到了宽阔的操场上。脚步落在地上发出“咯吱咯吱”的声音，好似在演奏着动听的交响乐。我和同学们一起朝那遍地铺满白雪的操场，玩了起来。几个调皮捣蛋的男生展开了激烈的“战斗”――打雪仗。他们从地上捧起雪，用手团成一个个雪球向“敌人”扔去。有的男生为了能让对方阵营的同学知道自己的威武，便直接蹲在地上多做了几个“武器”准备着边跑边扔的“战斗方式”。大家玩得不亦乐乎!
这些来自天上的小精灵给我们校园增添了无限的生机，给我们带来了无穷无尽的欢乐。我爱你，北方的雪。
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