六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
夜晚，我在家门口参加了一场音乐会。它虽然没有宽阔的舞台也没有闪亮的灯光，更没有大牌明星的表演。但尽管如此，我还是觉得这场音乐会很特别，很有趣。
音乐会拉开了序幕。舞台是一块光洁平坦的石头，皎洁的`月光则是一束束灯光，演员数之不尽。首先上场的是蚂蚁兄弟，他们俩一人拿一个树叶“小提琴”，开始了演奏，表演时还时不时摇头晃脑，看得出他们很卖力，很用心。可谁叫我脑力不发达，听不懂他们音乐之中蕴含的奥秘。
接下来闪亮登场的是知了合唱队的女士们。领队首当其冲先站了出来，向大家挥手致意，以示友好。之后又转身，开始了她们的演奏。“知了，知了，知了，知……了，知知了了……”她们的演奏仿佛在倾吐着夜晚的凉爽天气。真是让我浩气长舒呀！
正当我沉浸在享受当中时，忽然来了一只肥猫，看来八成是来凑热闹的，不过这只猫哪来的，看它那么干净，不像是野的呀！正当我纳闷于其中时，它已经在台上一展歌喉了。“喵喵……喵喵喵喵……”哇塞，这只猫天生的金嗓子，雄浑的男高音，多么有气势。直到它迈着骄傲的步伐走下来时，我才记起它是邻居蔡爷爷家的肥波，呵呵，看我记性。
唉，时间好快呀，飞一般的溜走了，看，一会儿功夫就七点多了。
可音乐会还在举行当中。一会“啦啦”；一会“沙沙”；还有“汪汪”……
六年级的作文 篇2
有一头猪，它有一个理想，是变成一头世界上最聪明的猪。你是知道的，猪的本性是无法改变的，这头猪想成为世界上最聪明的猪，你说好笑不好笑。
可是它并没有灰心，而是继续寻找谁能把它变的聪明。它看见一所学校便进去读书，可是它什么也听不懂，于是它继续寻找。
它听人说在西方有个如来佛祖法力无边，世界上没有人见过他，猪便相信了，于是它就向西走，去寻找如来佛祖。
走着走着，看见一片森林，便走进去了，碰见一只老虎，老虎看见它那么肥肥胖胖的便说：“我要吃了你。”说完便向猪扑了过去，猪不慌不忙的躲闪开了，猪使出全身力气拼命的奔跑，终于甩掉了老虎。
它继续往前走，遇见了狮子，狮子也见它那么肥肥胖胖的，口水直流，便扑向它，这次猪就没那么幸运了，它被狮子捉住了，猪拼命的挣扎着，还是难以逃脱狮子的爪子，猪全身无力，最后猪一口咬住狮子的`爪子，狮子吃了痛，爪子一松，猪趁机逃脱了，狮子不甘心就跟在猪的后面追，猪拼命的往西跑，跑出了森林，狮子怕外面有猎人，就放弃追捕猪了，这样猪又躲过了一劫。
它又向西方走啊走啊，走到了尽头，没见到如来佛祖，猪很失望，就一头撞在岩石上死了。它的灵魂升上了西天，看到了如来佛祖。猪非常高兴，就把自己的理想和经历告诉了如来佛祖，如来佛祖很感动，就赐给它一个聪明的头脑。让它：“还魂后好好做猪，多做善事，将来投胎就能变成人了。”说完就把猪还魂了，从此这头猪就变聪明了。
猪经历了这么多的困难才得到聪明的头脑，真不容易啊！
六年级的作文 篇3
今天是9月10日，是一年一度的教师节，就在昨天，同学们非常兴奋地讨论要送老师什么礼物。
我也陷入沉思中，到底送什么礼物给我们敬爱的老师呢?“送花吧!”但觉得太普遍了。“送贺卡吧?”又太单调了。一个个想法我都觉得不新鲜。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送电子贺卡!”我一拍大腿，高兴地说。
回到家中，我打开电脑，设计出一张张感谢信，再配上音乐，电子贺卡就做好了。
看着自己设计的电子贺卡，我想到我的班主任梁老师为了我们班不知付出了多少心血。我们班原来的班主任调走后，梁老师接过我们班。因为我们和原来的老师相处了四年半，感情十分深。而突然换了一位新老师，我们一时间没回过神来，处处与老师做对。可梁老师并没有放弃我们，还说我们是很有潜力的孩子，但我们并没有因此而收敛。其他班老师都看不下去了，让梁老师不要带我们班了。可梁老师为了我们，竟然留了下来，并亲切地、耐心地教育我们。于是，我们班的同学逐渐喜欢上了梁老师，喜欢上了梁老师有声有色的上课方法。在梁老师的宽容与爱心呵护下，我们的`语文成绩迅速提高。从以前的倒数，冲到了年级第二。看着我们的成绩，梁老师会心地笑了……
电脑里的音乐把我从沉思中唤回来，我马上在留言中真诚地写着：
亲爱的梁老师：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛劳架起了一座知识的桥梁，在严厉中让我学会知识，在宽容下使我快乐成长!您是辛勤的园丁，哺育着温室里的花朵;您是可贵的蜡烛，点燃自己照亮别人;您是知识的使者，默默地将知识奉献社会。一日为师，终生为父。梁老师，不管我在哪儿，不管我将来是大树还是小草，我都要以绿回报您!
六年级的作文 篇4
成功，应该是人人都有的。成功，不是上帝的恩赐，而是你付出艰辛的结果。每个人都有过成功的经历，都有取的成功的一瞬间。成功，不是懒散人的结果，而是勤奋人的结果。成功就像一个带着快乐的'小精灵，只要你去争取，成功这个小精灵便会来到你身边。打开我记忆的闸门，去再一次“品味”成功。“你这次古筝考得太不好了！这次暑假的长春之旅泡汤了。”妈妈又在唠叨我七级古筝考试呢！唉，没办法。都怪我不好。考试时，突然窜出个肥老鼠，我便分了心，把曲子的快段弹成了慢段，结果考了个良。我下定决心，下次八级考试的时候，一定不分心了，并好好练琴！
“丁丁——”，不好闹钟响了。我要马上练琴呀！“宝贝，起床练琴了！”妈妈的唠叨声又在我的耳朵中“上演”。“丁东东——”，正在练琴的我已经是汗流浃背，手指都练得麻木了，我想停一会儿，喝口水。这时，妈妈的脚步声从远而近地走来，妈妈听见我练琴声听了，就过来看看！谁知，妈妈竟然给我讲古筝校长小时候怎么练得，他小时候一天练12个小时，他练琴把手指弹破了，他没有不练，而是继续弹……“丁东——”我又练起琴来，而且比刚才更有自信了，我的信心倍增“丁丁——”……就这样，我的艰苦计划开始了！当我感觉练琴累时，妈妈就给我讲一些名人，他们小时候的故事，让我受到启发，当我觉得很内疚时，便又开是继续练琴……
考级时，我信心十足，没有上次考级的错误了，曲子也弹得很流畅。老师发到我的考级证时，故意吓了我一下，说“你这次考得太……”，他把话说到一半停了下来，并用严厉的眼光望着我。突然，又变了表情，变成了微笑，说：“太好了！”，我的心总算放了下来，我的面前仿佛出现了妈妈的面孔，在为我喝彩！在我取到成功时，我快乐起来。在我成功的一瞬间，我感受到了艰苦，让我闻到了，汗水、眼泪交织在一起的味道！
六年级的作文 篇5
今年第一天上学，班主任向老师说，换数学老师了，教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”。
我本人也想，管老师已经教了我们四年书，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老师还要时间磨合，再说了，每位教师的教学方法不同，要适应需要一定的'时间，可又觉得换个老师也新鲜。 新老师姓李，她一开始教我们，就找班上同学个别谈话，对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清，对不起，重做;字要写得工工整整，标点也不能马虎;答题必须完整，单位等一个不得欠缺。
这对于我这种马马虎虎的人来说，简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼，生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后，我的字越来越工整，干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课。。由于我们师生的共同努力，几次考试下来，我班的数学成绩都大大提高了。 俗话说:“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真，更细心，更严谨。这便是我班的新鲜事，这件新鲜事给我们班带来了新气象。
六年级的作文 篇6
家乡的美，是恬静的美，仔细地去欣赏，便能看出它的遍地芬芳；家乡的美，是富有诗韵的，认真地去欣赏它，便能看出它的诗情画意，家乡的美，是动听的美，全心地去聆听，便能听出它的奇妙，它的动人。
小时候的家乡是多么的美丽，使人陶醉于它的怀抱中，想起了它，便让我想起了无数的美丽。
春天的家乡是生机勃勃的，小草从地里露出头呼吸着清新的空气，小树发芽了，度过了寒冷的冬天，又一次看到了春的温暖，那些含苞欲放的花苞，那满含生命的温暖，都在争先恐后地开放，让人们来欣赏它们的美。杨树斗了斗身子，把自己的儿女送到了四面八方。整个世界都变绿了。
夏天的家乡是炎热但又热闹的：人们在树荫下乘凉，有的下棋，有的说笑，树上的知了为人们唱歌“知了——知了“，多么热闹呀！到了晚上，成群的人们在路上休息，在地下的小蟋蟀们出来了。在路边的草丛里开起了演唱会，每个都是那样动听，整个世界都变得热闹了。
秋天的家乡是迷人的`，田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，到处是一片金黄，农民伯伯们的脸上笑容。一年的努力终于得到了回报，果树上，红灯笼似的的果子在树上挂着，一片片果子的香味扑鼻而来，整个世界都是火红的。
冬天的家乡是宁静的。下完雪后，大地上一片白，像是一个雪被子，树上也是白的，还不停地发出吱吱的响声，大路上也是白色的，像是一条白色的哈达，房屋上也是白色的，像是一顶白帽子。整个世界都是粉妆玉砌的了！
难忘的故乡的美，抹不去我对你的爱——故乡！
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级作文是02-12
六年级的作文07-12
六年级的作文09-24
六年级作文04-07
[经典]六年级作文09-05
六年级作文(精选)08-30
六年级的作文【经典】09-21
六年级的作文（经典）09-22
六年级作文（经典）09-03