六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在生活中，总会发生一些让人措手不及的事情，这些事大多数都是无法预料的，而这些事也会有可能让我们自己遇到危险，所以我想，我们需要自我保护的时候，要机智的去应对，用大脑跟防卫去保护自己，也要巧妙的化解事情。
有一次我在公共汽车上遇到小偷……
大概不是过了很久，所以这件事情我还清晰的记得，那一次，我在公共汽车上，那时候很挤，乘客们都前胸贴后背，我扶着杆子。突然感觉不太对，好像口袋里有东西在动诶，于是，我看去我的口袋，刚好看到一只手，手上还拿着我的钱包，我一下子就认出了我的钱包，但是我的钱包居然在他人手上，我顺着这只手的方向看向去那个人，那个人的样子似乎不太和善，我一下子就判断出了他是小偷，我很想拿回我的钱包，但是我想我如果指出他是小偷，他会不会被我激怒，做出一些伤害我的事情来？我开始有点害怕。这时候，我的大脑在飞速旋转，我想到了一个办法，我在公共汽车上尽量提高音量，说到：“诶，叔叔，谢谢你帮我把掉到地上的钱包捡起来。”这时候，我已经吸引了一些乘客的目光，在众目睽睽之下，这个小偷当然不敢为非作歹，只见他不好意思的.把钱包还给我，并告诉我不用谢。随后，公共汽车到站，他立即下车了，我想他是因为偷东西失败落荒而逃了吧！呵呵，不管怎样，我的钱包拿回来了，只要我的钱包拿回来就好，并且没有惹怒小偷，我真的开始有点为自己骄傲了。
看，我很机智把？这人啊！有时候做事情就得这个样子，要考虑周全，要把自己安全为第一，利益为第二，碰到任何事情首先就得保护自己，就要想我那样，既保护自己又保护了自己的利益，我觉得大家都要学会这种方法，巧妙的化解事情，又做到保护自己！
六年级年的作文 篇2
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”汗水指的就是努力、勤奋。而我们眼前的寒假就是努力勤奋的好时机，我们要把握住好时机。
“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”时间掌握好，成功就离你就离近了一步。有的同学说：“寒假放松是必不可少的。”当然，紧张的学习阶段过去了，是该有一个放松的时间。但是过度的'放松就是放纵了。要安排好学习和放松的时间。要做到学习时专心致志、一心一意，认真的对待每一道题。不虚度光阴。轻松时快乐的玩。合理的利用好时间，并遵守定下的时间。让快乐和知识并得。让这个假期过得更充实、更有意义。
寒假，每个人得到的都是同样的时间，可是给勤勉的人带来的是智慧和力量，给懒散的人留下的只是一片悔恨。
六年级年的作文 篇3
下雪了！下雪了！世界一下子变成了白茫茫的一片。大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。树被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。马路上好像铺了一层厚厚的地毯似的.，一踩上去，就发出“咯吱咯吱”的声音，然后留下一个深深的小脚印。可爱的小雪花看见大家那样快活，也想和大家一起做游戏，于是，他赶紧从天空中跳下来，蹦蹦跳跳地落在了地面上。
我和小伙伴看见下雪了，急忙跑出来玩，我对小伙伴们说：“咱们先玩儿打雪仗吧，每人有三滴血，每当被雪球击中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他们一起说：“好！”说着，我们开始比赛。我喊道：“三，二，一，开始！”然后，就有一个雪球向我扔来。我东窜西逃，终于躲过了那个雪球，可是，没想到还有一个雪球，呜呜，我被击中了。我得还手了，于是，我做了好几个雪球，然后，我瞄准每个人，用最最最大号的力气，把雪球投向“敌人” ……雪球比赛结束了，没想到，我居然赢了，一个伙伴跑过来对我说：“打雪仗玩儿完了，我还想堆雪人呢。”于是，我说：“那咱们下来就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴们开始堆雪人。我们先滚好一个大大的雪球，再滚一个稍微小一点的雪球，然后我们把那个大一些的雪球放在原地，再把那个小一些的雪球滚到大雪球上面，最后我们去找可以当雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一会儿，我们就找到了合适的材料：我们先拿出一顶帽子戴在雪人的头上，再用两个和钮扣当雪人的眼睛，再拿一根胡萝卜当雪人的鼻子，用一根香蕉当雪人的嘴巴，再用两根树枝当雪人的两只手。这样，我们的雪人就大功告成啦！我和小伙伴们看着自身的杰作，感觉心里很开心，于是我们围着雪人唱起歌来……
啊！冬天真是有趣，我爱冬天！
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