小学四年级作文[共4篇]
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
沈思佳是个天真活波,乐观开朗的女孩。她有一双黑亮的大眼睛,扎着漂亮的马尾辫。每当她思考问题时,那双忽闪忽闪的'大眼睛里,总是透射出睿智的光芒……
沈思佳很会说话。记得有一次,她的好朋友史晓玉考试成绩不好,她说:“史晓玉,失败是成功之母!只要你努力,下次一定会成功的!”史晓玉听了,愁云密布的脸上,终于露出一丝释然的笑容:“谢谢你!”她笑咪咪地回答道:“不客气,不客气……”
沈思佳经常上课时回答问题。每当她回答完老师的提问后,我就会向她投去佩服的目光,不知她有没有看到我这样的举动哩?
沈思佳非常乐于助人。在课堂上,有的同学忘记携带钢笔,尺子等文具时,她都会主动借给别人以解燃眉之急。同学们有搞不明白的习题,常常来请教她,她也总是为他们细心地讲解,丝毫没有不耐烦的表情。
沈思佳也是个乐于和别人分享的女孩。她和好朋友们分享图书,和同学们一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告诉你哦:沈思佳还有一些小小的不足呢!就是觉得自己比所有人都优秀,上课时还有些小“动作”。希望她能认识到并改正这些小缺点,一定会更棒的!
小学四年级作文 篇2
我眼中的春天是美丽的,春姑娘提着纱裙悄悄地来到了人间,她挥起手中的画笔,给万物涂上了绿色,红色,黄色… …
万物生辉,百花齐放,大地复苏了。小河岸边的薄冰已经融化了,河水哗哗地,唱着向前奔去。河岸边,垂柳抽出了嫩绿的枝条,那绿,嫩嫩的,带着点鹅黄色,如同一层薄纱。分红色的桃花竟相开放。淡红夹白的杏花争奇斗艳,好像要和桃花媲美。金黄色的迎春星星点点地开放着,夹杂在绿叶中,小巧玲珑,向人们传递春的`信息。花丛中,勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着,传送着花粉,一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。河岸上,在软软的泥土中,小草钻出了地面,悄悄地探出脑袋,为大地增添了一丝绿意。
我眼中的春天是活泼可爱的。柔和的春风带着湿润的芳香气息,轻轻地吹过树梢,吹过小河,唤醒了一群冬眠的小动物,大地恢复了生机,梧桐树,泡桐树绽出了嫩芽。清晨,麻雀,喜鹊,白头翁等鸟儿落在树头上“唧唧喳喳”地叫个不停。冬去春归的大雁,燕子等候鸟纷纷从南方回来。池塘里,一群鸭子们用翅膀拍打着池水,溅出许多洁白的水花。它们时而追逐嬉戏,时而悠闲地游来游去,时而潜入水中捕食鱼虾,时而扑腾着翅膀浮上水面,为了表达心中的欢乐,还不时放开歌喉“嘎嘎”叫上几声,真是“春江水暖鸭先知”。池水清澈见底,池塘里的鱼儿互相追逐着,嬉戏着,好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗语叫“一年之际在于春”。现在正是阳春三月,农民伯伯都忙着春耕春种;城里的公路,铁路上的司机都忙着春运;学校里,新的学期开始了,学生们都开学了。春天,到处是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的,我爱春天,我爱万物复苏,百花齐放的春天,我爱活泼可爱的春天,但我更爱欣欣向荣的春天!
小学四年级作文 篇3
二十年可以改变一切,但唯一不变的是心中的那份光芒还在亮着,我们的人生会改变,现实可能会改变,但这一切都挡不住那颗炽热的,燃烧着的心在实现梦想的'道路上行走。
二十年后,我可能是一位医生,救死扶伤是我的天职,无论在何时何地你都可以看见我的足迹。我也许在硝烟弥漫的战场,我也许在贫困荒凉的山区,我也许?世界上没有疾病是我最大的愿望,身为医生,我无比自豪。二十年后,我可能成为一名科学家,研究科学,贡献社会是我一生中不可缺少的一部分,造福人类是我的使命,钻研、探索是形容我的专用词。为了美好的明天,为了幸福的未来,成为一名科学家,我无怨无悔。二十年后,我可能成为一名教师,小树长成栋梁材,不忘园丁培养恩。我要继承恩师的重担,当一名教师。有人说:“老师像蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。老师如春雨,润物细无声。”我爱老师,更爱老师这个称呼。当一名教师,我将用知识滋润祖国明天的希望。
二十年后,我将成为一名对社会有贡献的人,无论我身在何方,我都会为社会出一份力,为我们的明天添加光彩。无论是什么都无法阻挡我那一颗炽热的,燃烧着的心。
小学四年级作文 篇4
星期六,四只小猴在玩皮球,他们在玩的时候,他们没注意那边一条小河,皮球扑通的掉进了小河,一只小猴爬到一棵大树上面看自己的手长不长,三只小猴在下面想办法,在大树上的小猴说:“我想到办法了”。大树上的小猴跳了下来小猴说:“你们看一下你们的'后面就知道了”。三只小猴转过去一看就知道了,大树上跳下去的小猴的话,他们拿着垃圾铲和把去石头然后去拿地板的树枝。
小猴拿着石头往河中心抛去,水波往岸边一瓢,皮球就靠近了,小猴马上拿起垃圾铲往河里一铲用树枝挑回皮球就捡起皮球。大家愉快地又玩皮球。
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