(热门)二年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今晚我们全家一起去看惊险而刺激的飞车表演。一进场内，登上高而不时震动的甲板，人们慢而小心地挪动着脚步，生怕掉下楼去，为此人群像蚂蚁一样慢慢的进“帐”，然后各自找位子坐了下来。
飞车表演的第一场开始了，只见一个女子弄来一辆摩托车，一个男子用坚硬的木料堵住了门口。接着跨上了摩托车，“突突”的`发动马达在平地上绕了一圈后，在大约十几米高的像一个大木棚似的飞车场地中来回盘旋，顺着厚实的木料在车道上走动，呼啦啦的震动木板，令人有些畏惧，最后来了一个紧急刹车，表演就完毕了。
飞车表演的第二场开始了：两辆摩托车一起在木板上飞奔，有时手拉着车，有时不抓把，车仍然可以在同一“轨道”上行驶。
飞车表演第三个节目：两辆摩托车各插一面旗子，其中一人还披着斗篷，在木板上来回跑，有时高，有时矮，最后把旗子扔了下去，还空手驾车，用手做各种各样的动作。
飞车表演真刺激，惊险！更令我敬佩的是他们的技巧，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
二年级作文 篇2
小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地长大了。一天，妈妈对小山雀说：“孩子，你该要拜师学艺了。学艺千万要做到一心一意，千万不能半途而废，否则会一事无成的！”听了妈妈的话，小山雀带着兴奋扑扑翅膀，跌跌撞撞地飞走了。
飞了一会儿，小山雀看见了窜上窜下、动作敏捷的小松鼠正在树上采摘松果，于是，小山雀对它说：“小松鼠，我想跟你学爬树，好吗？”小松鼠爽快地满口答应了。可是，学着学着，小山雀就感到手脚发软，放弃向小松鼠学爬树的想法。
告别了小松鼠，它又看到了在天空中自由飞翔、动作优美的大雁，情不自禁地叫了起来：“太美了！大雁，你能教我学习飞翔吗？”大雁面带微笑地点了点头。可学了几天，小山雀感觉枯燥无味，于是又放弃了。
辞别大雁后，它遇到了在小溪里欢快畅游的小鸭子，小山雀迫不及待地对小鸭子说：“小鸭子，我能跟你学游泳吗？”小鸭子用悦耳动听的叫好声马回应了它。可是过了一段时间，只知道嬉笑打闹的小鸭子，成天忙着贪玩，气得小鸭子不教它了。
后来，一事无成的小山雀垂头丧气地回家了，将事情的'经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“孩子，学习任何技艺都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能学到真正的本领。”
从此，小山雀改过自新，苦练捉害虫的本领，终于成了捕虫能手。
二年级作文 篇3
风，轻轻地、温柔地吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来。她穿着薄薄的秋雾凉衫，趁大地还在熟睡，就挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，而后，一往情深地挥洒向万物。当薄雾散去，初升的朝阳惊奇地发现，迎接她的一切都变了！
瞧，玉米特意扎了一束金缨，它笑得那么灿烂，露出珍珠般的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，他弯着腰迎接久别的故友——秋姑娘；高粱向来都是怕见生人的，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸涨得通红。
菊花姑娘也赶来了。你看，她们身着五彩的华衣，红的`如火，白的似雪，黄的像金，粉的若霞，看起来是那样的赏心悦目。一阵秋风吹来，菊花姑娘们随风舞动，有的像绽放的礼花，有的像四射的喷泉，有的像刚出浴的少女……真是美不胜收！
这迷人的秋啊，到处充满了喜悦，到处充满了希望，怎不让人流连呢？
二年级作文 篇4
今天我和李英瑞去看电影。
他妈妈带我们去，我妈妈开车送到电影院。
坐在车里，李英瑞像疯了一样，不停地动来动去。一会儿骂我，一会儿打我。
说什么“我喜欢你，我一定要把你追求到。因为那次尖叫事件，我要报仇！
一次见面报一万次仇。我疯了。我不能吃粘的东西，我补牙了。”
我觉得第四名话有道理，因为他就是个疯男孩。
到了新业广场，非非常常的大又壮观。李**不知为什么在雪地里玩雪。接下来答案知晓了！他抓起一把雪，扔向我的蓝色羽绒服。他妈妈看见了，说：“你这个坏孩子，不能干这种坏事！”又转头对我说：“别理那个“王八蛋”。”我觉得他不是个人。
开始看电影了，三个可爱的花栗鼠来到大家的眼前。它们会说话、会跳舞，还会演戏唱歌。在它们有趣的生活里，它们生活最重要的就是演戏、唱歌。全是一些名歌。那快速咯起的`音符令人陶醉。
我爱今天，也爱今日的电影！
二年级作文 篇5
如果一天我当上了爸爸，我的小孩如果不想做作业，我就让他先玩会儿。七点开始做作业，七点半做完，然后吃饭。吃完饭后一起去小区玩，八点半回家，歇10分钟，然后洗澡，洗完澡后一起睡觉。
我会对家里人很温柔很负责人。当家里发生了事情，我会帮家里解决。我虽然是一个女孩，当时我也很想当一个这样的爸爸哦!
二年级作文 篇6
今天阳光明媚，我们排着整齐的队伍，唱着歌，向中青岭走去。
我们穿过热闹的老街，来到目的地——中青岭的山脚下，站在山脚下，向上望去，山很高很高，几乎看不到山顶，两边的树木郁郁葱葱，一级级台阶，通向山顶。我们沿着台阶拾级而上，两边有绿色的参天大树，有五颜六色的野花，还有青绿色的小草，清泉叮咚叮咚地流着，声音十分动听。我们终于来到了山顶，向下望去，整个玉环县尽收眼底，一片片油菜花在阳光的`照耀下闪闪发光，杜鹃花火红火红的，整个中青岭像是一幅红黄相间的美丽的画面。同学们有的跳绳，有的拍照，还有的在做游戏.........欢声笑语在中青岭回荡。
不知不觉已经快到十一点了，我们才依依不舍地离开了中青岭。
二年级作文 篇7
我是一个扎着马尾辫的女孩。我有一双乌黑的眼睛，还有一张小小的、红红的嘴。我最喜欢的就是那双小巧伶珑的手啦！
有一次，我在图画书上看见一位老师拿着一只美丽的纸天鹅，我拿出放大镜仔细地把它看了一遍又一遍，没发现什么秘诀，就想自创。但是，我折了一遍又一遍，连小天鹅的头都没折出来，我放弃了。忽然想到有一本书上面写着好多好多折纸的方法，我找到了那本书，仔细地看呀，找呀，找到啦！我兴高采烈的.拿出纸和胶棒，开始做了。我做完了手工制作，高兴得手舞足蹈起来，并把它放在了我的房间里。
我还是一个孝敬长辈的学生。比如：一天我和奶奶在家里看电视，奶奶一直咳嗽。我什么也没说，倒了一杯茶端给奶奶，奶奶喝了以后就不咳嗽了。
这就是我，一个阳光女孩。我不光是一个阳光女孩，还是一个独立性很强的女孩。比如：有一天我一个人在家，爸爸妈妈到了中饭的时候，还没回来。我就从冰箱里拿出一个鸡蛋，又拿出三明治，进了厨房做出了三明治。这就是我——一个充满阳光又有能力的女孩！
二年级作文 篇8
外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。怎样描写人物的外貌
一、指导：
人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。
１、抓住特点，描写人物的外貌。
①、认真观察，努力发现人物的外貌特点。
②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。
③、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。
２、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。
３、在什么场合描写人物的外貌呢？
⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：
我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆（long），说话脆生，办事利索。
⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如：F我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙（xi），柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。
⑶、在介绍人物时描写外貌。如：小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑（tiao），一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。
⑷、在想像中描写人物的外貌。如：晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额（e），短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨（han）态。现在他可能又长高了，又壮实了。
二、示例：１、容貌描写。
⑴、她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊（jia）透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。
神采奕奕：【释义】神采：人的脸部所显示出来的神情和光彩。奕奕：精神饱满的样子。形容精神饱满，容光焕发。⑵、乌黑卷曲的头发，白皙（xi）的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。
1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的`彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。
我的奶奶今年八十三岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只有3寸长，但走起路来还很有精神。
２、身材描写。
⑴别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。⑵他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。
３、衣着描写。
⑴小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂（hun）衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，悄悄的藏在树后。⑵含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去。４、新老师今天是新老师第一次上课。教室的门开了，走进一位男老师。我赶快戴上眼镜，从上到下，仔仔细细地打量着他。他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明。他，
一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺（chan）有银丝的头发一丝不乱，显得严谨冷静。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文07-20
【经典】二年级作文07-27
二年级作文【精选】07-25
二年级作文[经典]08-01
二年级作文[精选]07-29
二年级作文（经典）09-20
二年级作文（精选）09-18
（经典）二年级作文09-23
二年级的作文11-06
二年级作文11-04