小学五年级作文【通用9篇】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
从前，哈姆一家过着快乐的生活。可是有一天，这一切都变了，可恶的索克皇帝抓走了哈姆的爸爸 ，哈姆登上了漫长的救父之旅。
哈姆离开了村子，可是，要救出父亲，必须有高超的武力，哈姆得通过重重困难，才可能救出父亲。第一难：是一个三角恐龙，不时地磨磨双脚，好像在向哈姆挑衅。哈姆拿着手里的剑，向三角龙劈去，三角龙躲了过去，哈姆不敢示弱，三角龙向哈姆发出了攻击........哈姆倒在了地下，坚强地又站了起来，尽管哈姆屡战屡败，但屡败屡战，终于打败了三角龙。三角龙化做了一把剑，哈姆拿起那把剑，觉得充满了力量，拿着剑闯进了皇宫，遇见了一位女神，女神告诉哈姆：想封印索克，要用光之盾牌。女神拿出了一个发光的盾牌交给了哈姆，就不见了。哈姆见到了索克皇帝，跟他打了起来。索克用了黑暗霹雳球，击中了哈姆，哈姆受伤了，拿出了光之盾牌，对着索克使用。顿时，出现了一道神圣的.光芒，索克被照得睁不开眼睛，被封印在了光之盾牌里。 哈姆救出了父亲，从此过着幸福的生活！
小学五年级作文 篇2
我，一支平凡而又不普通的钢笔。说我平凡，是因为我只是钢笔家族中的小小一员;说我不普通，那是因为我是小主人的爸爸在小主人生日那天送给他的礼物，意义非凡哦!
我可是一表人才呢!身着蓝色的“燕尾服”，笔帽上还镶嵌着一颗晶莹剔透的“宝石”，闪闪发光。打开笔帽，一件白色的衬衣让人看了清新而舒适。拧开笔套，一种扭动式吸墨管——我的肚子就呈现在大家眼前。每当我的肚子唱起“空城计”的`时候，小主人便左右扭动一下吸墨管，不一会儿，就让我“大饱口福”了。
当我酒足饭饱之后，就可以为小主人服务了。而小主人用我写出来的字总是那么大大方方、端端正正，漂亮极了!他还经常叫我“神笔”呢，我想，那他一定是“马良”啦!
我和小主人朝夕相处，关系十分密切。虽然他的文具盒里有好几支钢笔，可偏偏对我情有独钟，这当然是因为我写起字来特别顺畅自然的缘故喽。小主人总是无微不至地呵护着我，当我不小心摔在地上时，他会立刻把我捡起，仔细地从头至尾检查一遍，生怕我被摔出什么毛病。直到确定我毫发无损，才会露出灿烂的笑容。
这就是我，一支帅气、精致，又被主人百般疼爱的钢笔，我一定要竭尽全力为主人服务，帮助他学习更上一层楼。
小学五年级作文 篇3
我家有五口人，分别是：罗嗦的妈妈、聪明的爸爸、可爱的弟弟、勤劳的奶奶和我。他们在家中各有各的地位。
妈妈的绝招是唠叨神功，是我家的主管，也就是家务大事的指令长。但对我则是从语言到行动都关怀得无微不至。以前我每次去上学的路上，她都会说一大堆哲理，而且每天都不同，简直就是一位思想家。从一上车就开始了，直到我下车。有时，我对她说烦，那就完了，她就会使用唠叨神功，让我抬不起脑袋。虽然她很烦，但我知道她是为了我好。
爸爸的绝招是百度，是我家的智慧锦囊。只要是家里的细活都是他来做的，比如装电脑或修汽车。不仅如此，一些我不会的知识都问他，他大都能回答出来，所以他是当之无愧的。不过，一旦他遇到了难题，他就会出绝招：百度，答案很快就揭晓了。
弟弟的`绝招是以柔克刚，是我家小皇帝。“小皇帝”一岁不到,我全家都宠他，许多事都依他。有时，他调皮，我都会说他可爱。但是，有时他会咬人，这我就不客气了，可刚想骂，他就使出了他的绝招：以柔克刚。他朝我笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可爱的样子，我就不忍心骂他了。
奶奶的绝招是狮吼功，是我家的老佛爷。奶奶是我家最勤劳最节约的人，有时，我上完厕所出来忘了关灯，她就使出她的狮吼功：“你怎么又忘关灯了，跟你说了多少次了!”每当这时，我恨不得打个地洞钻下去，免得被震坏了耳朵。可奶奶很勤劳，她不仅陪弟弟睡觉，还要做各种家务，她就是我家任劳任怨的老黄牛!
这就是我的家人，我在一起过着温馨和快乐的生活，我无比喜欢他们每一个人!
小学五年级作文 篇4
本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力
一、 班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表
和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的.状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
小学五年级作文 篇5
这是一个春光明媚，阳光灿烂、风和日丽的春天。我和奶奶去体育场放风筝。那里放风筝的人可真不少，风筝有“鹦鹉”、“仙鹤”、“蜈蚣”，还有“老鹰”，真是花花绿绿、各式各样。
我放的是三角风筝，别看它是“三角”，可它还有一条尾巴呢！我让奶奶端端正正地举着风筝，我拿着线轴一边放线一边跑。我说：“放！”奶奶就赶紧松开手。我又跑了一阵才收住脚，我的风筝已经慢慢地飞了起来。
这时天空中的风筝变得越来越多了。你看那穿着一身黑色燕尾服的“小燕子”，腆着一个白肚皮在空中飞来飞去，好像在骄傲地说：“春天来了，春天来了，我又可以回到北方温暖的家了”。你看那威武的'“孙悟空”，举着金光闪闪的金箍棒在天空中腾云驾雾，好像在看前面有没有敌情，好保护师傅去西天取经。你再看那肥头大耳的“猪八戒”，腆着一个大肚皮，笨头笨脑地在天空中东碰西撞，，，，，，
五颜六色的风筝好像是春天的使者，点缀着生机勃勃的春天，让希望从这里升起。
小学五年级作文 篇6
时间如流水一去不复返。转眼间，一个成熟稳重的我就诞生了。可就因为我长大了，懂事了，所以我的顾虑一次比一次多，心情一次比依次差……
我多想回到当初的我，一个整天都是春风满面的女孩，一个思想简单的小孩子，因为只有这样我才可以把烦恼抛到九霄云外去。
终于，我知道了我的心情为什么会变得沉重了，那是我的自由空间变小了，一个星期中，几乎六天我都是一只没有翅膀的小鸟，只能呆在笼子里，最后一天才能放松一下。有时，我就连那一点点的空间也没有了。因为一大堆作业将我围得严严实实的，根本不让我靠近自由之神。没有自由的我怎么会快乐？怎么会没有烦恼？
我好希望有一个星期八，一个完完全全属于我的一天。在那天我可以做我想做的一切。无论我的心情有多坏，也不管我的负担有多重，只要一到那一天，一切就不同了，我的心情会顿时舒畅，我的负担会在我的世界中蒸发，一切都会变得美好。
这种希望开始变成了渴望，而渴望又慢慢变成了一种期盼，我好想让这种期盼变成现实，因为我再没有这种耐心去等待了。
我开始学会去寻找，我相信无论怎样，只有通过自己的双手才能去创造奇迹，我更相信着奇迹之花一定会在我手中绽放。
皇天不负有心人，我终于找到了那属于我的星期八。原来它一直都萦绕在我身旁，只是我没有察觉而已，现在我就来揭开它神秘的面纱吧！
星期八它在不懂得珍惜时间的'人眼里，它是虚幻的。而在懂得珍惜时间的人眼里，它是真实的。其实只要学会珍惜时间，它就会现身，因为这个星期八是由一点一点的空闲时间集中起来的。珍惜一分一秒，那么你的星期八就会出现。
为了自己的星期八去学会珍惜时间吧！收获的将不止是一份喜悦！
小学五年级作文 篇7
爱是两股不同的风，向我吹来。一股是柔和的，一股是深沉的。
可是，在我认为，那只是别的父母对自己孩子的'爱，而不是对我。使我们一家人融洽相处的是我妈。也可以说我妈是我看来我们家最尽职的，几乎每次我的作业检查的，签名的都是我妈。
几乎每个星期一我妈都会很早就起来做早饭给我吃。我吃好，去上学，我妈开始是整理，打扫。
可以说我妈做的所有事情都是为了我们一家人。
我的爸爸，几乎总和我反着干。要吃早饭，我不想吃，妈妈知道我没胃口，不想吃，她能理解。我爸爸却说：“不吃早饭，脑子不聪明，吃早饭是最重要的……”
我不喜欢喝牛奶，可是我爸爸总说：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”
每次只要我有小感冒，我爸爸就说：“马上上医院，不能耽误。”我皱着眉头说：“就小感冒至于上医院吗？”
但是，我知道这些都是爱。
我觉得我真幸运，我有一个和蔼尽职的母亲，我还有个唠叨不完的父亲。
爱是两股不同的风，向我吹来。
小学五年级作文 篇8
水母是唯一一种靠收缩像裙子一样的伞缘排水前进的动物，但是这种优雅的喷射推进方式在风浪之中并不适用。一种奇怪的古老软体动物完善了这种概念。鹦鹉螺用虹管喷射水，虹管可以移动以调整方向，它可以通过控制外壳内的气室浮力系统中的空气含量，来调整在水中的升降状态；火焰扇贝扇动自己的贝壳前进，就象一付响板。贝壳连接部位的两侧都可以喷水。它们舞蹈着逃脱天敌，或者去寻觅一个新的地方。它在身体的周围舞动起丝带，像吉普赛舞。飘逸的.裙裾实际上是它的呼吸器。虽然，火焰扇贝有个浪漫的名字，其实它就是海蛤蝓；穿着铠甲的海马不像其它游水的鱼儿那样身体柔软，但它的鳍可以在1秒钟里震动20次，这样就能四处走走了。侧面的鳍微微发光，象能掌握方向的螺旋桨。
在进化过程中，出现有关节的腿运动是令人兴奋的进步——刺龙虾可以用它跳康茄舞。这种进步能够保证在数量上它们是安全的，因为，更多的刺龙虾可以潜到更深的水中以躲避冬天的风暴。先行者的这个进步使后来人摆脱了很多累赘，腿帮助动物迈出了进化的下一步。虽然现在我们倾向于比步行更快的选择，但自从第一个两栖动物从海里爬上来，腿就是一个很时髦的东西。在加利福尼亚莱尔山地，蝾螈甚至把它的尾巴当作第五条腿，以适应内华达山区的地势。车轮的出现曾经赢得喝彩声一片，并被称作是我们最伟大的发明之一，但是这些生物证明，车轮只是我们简单的再创作。正如蝾螈所发现的那样，沿着山坡向下，滚动是最快的方式。珍珠蛾毛虫很常见，但它玩滚动特技的才能却是人类的新发现。
蝾螈和珍珠蛾毛虫生来就会跳摇摆舞，这些行为是它们的第二天性。这种运动方式对于蝾螈来说很普通，但如果身体重的动物采用可能会引起一些麻烦。早期的爬行动物在地面上爬行，其实是拖着身体走。鳄鱼有一种古怪的解决方法——挺胸抬头地前进，以减少粗糙地面的摩擦力，但是四肢要舒展，轮流向前迈步。这种方式可能速度缓慢，但是可以节省体力。如果道路难走，大多数鳄鱼都用这种“伸直四肢”的僵硬方式爬行。当澳大利亚的淡水鳄受到敌人的袭击时，会采用一种更为奇怪的步法——它跑起来，但并不像其它的动物那样，它的前腿也一起工作，和后腿的运动正相反。前腿蹬地时，后退向前迈出；后腿着地时，前腿奋力向前。它可以达到每小时25公里的速度，很容易躲避危险。
小学五年级作文 篇9
我，是宇宙的主人。我拥有50名智能机器人，独享太空豪华型漂浮大楼。我与星球相陪；同外星人说话；和陨石同行。
我的50个机器人都有各自的.任务：1—20号机器人要捉住所有做坏事的人，把他们扔进善良之火中，让火烧毁他们的恶意；21—35号机器人要将所有的傻子带到大楼的医药库里，用智力提升片使他们的智商提升到普通人的阶段，再用智力神水将他们的智力发展成超群的阶段；36—48号机器人要搜索小行星和彗星，利用我研制成功的“伽玛射线炮”（伽玛射线是宇宙中最厉害的爆破系统，氢弹和它比只是一丝火星，科学家曾发射过卫星探测它）消灭它，以免对其他星球造成伤害。49号机器人是为了防止不速之客攻击而发明的。它不管上刀山，下火海都不能难倒它。而50号机器人呢，它便是我的副司令，在我不在时能够指挥其他机器人们完成任务。
有了我和那50名机器人，宇宙一定平安无事、万事大吉！
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