实用的八年级作文(集锦7篇)
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八年级作文

时间:2023-12-13 10:56:25 初二 我要投稿

实用的八年级作文(集锦7篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的八年级作文(集锦7篇)

八年级作文 篇1

  瞬间,是短暂的,但它或许能带给你永恒的印象,难忘的触动。一瞬间里的小感动,有时却会是令人印象深远的记忆。

  从小学,我就自我感觉我的数学是不错的。我常常愿意去做一些难题,但现在想想,这些所谓的'难题,无非是打草稿才能算出来的题目罢了。

  到了初中,遇到了何老师亲自出的题目,才明白难题的概念,简直让我崩溃。但一题一题也还熬了过来,直到我们学到了因式分解。

  因式分解需要一个正确流畅的思维,需要足够的做题经验以及耐心,这类题目有时能一眼看出,有时却异常的难。

  一天,何老师照样给我们出了几道难题,都是因式分解。我们大家都迅速地做完了两题,但第三题把所有的人难住了。我没有明确的思路,一遍一遍的试,几乎是在用“穷举法”,但我还是找不到方法。我写了一整面的草稿,但还是没有任何头绪。这时有人将这题做了出来,我很震惊,他做得真是太快了,我也要加把劲!我鼓励着自己。我继续一遍一遍的试。

  打了整整四面草稿,我还是没有解出这道题,甚至没有任何头绪,若要说有了什么进展,只能是说在无数种可能中排除了几种可能而已。我想我真的是做不出这一题了。这时有好几个人做出了这一题,有人看我低头为这一题苦恼,主动提出教我做这一题。我心有不甘——因式分解,万变不离其踪,也就是那几种方法。我心头一热,这一题我也可以做出来!我便委婉拒绝了那位同学。

  我继续写着第五面草稿,仍是没头绪。我不泄地做着“排除法”,心中突然像是有了灵感,我连忙将心里的想法写出来,拆解,合并,一步一步,终于写完了最后一个字母,完成了这题因式分解!那一瞬间,我心里充满了成就感:虽然我并不是最先做出来这一题的,但是我第一次以如此耐心来做数学题,这是我的一个进步。

  在那一瞬间,我不仅是完成了数学题,也收获到了一次坚持努力而取得成功的经历。从这次经历,我懂得了坚持的意义。世上无难事只,怕有心人,的确如此。

八年级作文 篇2

  历史尘封的记忆,现实匆忙的生活,无时无刻不存在点滴的感动,珍存同步的美丽。一丝丝细腻的体现,这就是点滴的魅力。

  我们谈古。质朴的街道佳人微抚长袖,一揽清风,回头一眸媚人的笑,渗透着点滴的古雅;细雨淅沥,一把油纸伞若隐若现,展现点滴的神秘;山河于诗人立足之间,清酒一壶,萤灯一盏,诗兴大发,挥笔而作,流露点滴的豪迈。

  我们论今。流行的街舞带来节奏的快感,享受来自诠释生命另一种点滴的'律动与爆发;来自各国好友邻邦的握手,显示点滴的尊严;课堂上芊芊学子那注视的眼睛,则是点滴的渴望。

  完美邂逅的美丽,还是不惊人的平凡,所做的每一件事,收获的点滴,构成了五彩缤纷的人生,丰富了你我空虚孤独的心。所谓由点到面,积少成多,也不过就是这个道理吧!穿透生命的眼睛,聚焦来源于最微小的感动,无须多伟大,点滴就好,满足即可。

  是的,人生必须知足常乐,需要满足。点点滴滴,滴滴点点,散发出生命最灵动的美丽,点燃生命中每一个火焰。也许正是这样,才让我们明白什么是真实。原来真实就存在于我们所珍存的每一个点滴,以它平凡中见伟大的美丽,征服了我们用记忆填补空白缺失的心。

八年级作文 篇3

  生活百态,由自己去体会;生活滋味,由自己品尝;生活气息,由自己去感受。有人曾说:“生活如同一团乱麻,”可当你用心的去寻找,去发现,你将会感受到生活的千滋百味。

  我盯着一片金黄叶子直至它落下,细细感受它在春的萌发,冬的孕育以及秋的爆发。我望着叶子用心感受,任心灵在广阔的天空中翱翔。我望着它,当它忽左忽右的飘下来时,我感受到了孤独,生活亦是如此,孤独而又自由。

  我望着满天繁星对着我嬉笑眨眼,细细感受它在空中的变幻,眼中的美丽,我感受到了美好,生活的`美好。生活是一生中最美的风景,正如一道七彩弯弧,搭在人生两端。踏上它,走过,不要匆忙,不要彷徨,伸手去触摸路旁的生活体会。

  生活是天空,广阔无垠,永看不到边际;生活是大海,深不可测,有着海纳百川的胸怀。生活与你没有谁容纳了谁,有人会觉得生活暗淡无味,但我却发现了它的万丈光芒。生活是温馨的,有我,有家;生活是艰辛的,有苦,有甜。生活就是你被生出来后活下去,可活下去的过程是怎样的没有人会在意,我们现在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的协奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我却想要一个温馨美好的协奏曲成为我人生中的第一乐章。人生如船,生活如帆,抛开尘世中的风花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味。“我愿意一层一层的剥开你的心。”生活表面是那么枯燥乏味,可当你用心咀嚼,快乐便涌上心头。

  用心感受生活的气息,用心咀嚼生活的味道。使灵魂得到一次升华,不要让生活变成一部伤心童话。

八年级作文 篇4

  吃完早饭后,我正在家里津津有味地看地图时,一阵“咚咚咚”的声音进入我的耳畔,扰乱了我的思绪,听!什么声音,像是有人在敲门。小偷,一定是小偷。

  顿时,屋子里的空气凝固了,出奇地静,刚刚还满脸笑容的我一下子呆住了。钟表在嘀嘀地转着,我的心也随着钟表转动的频率在惶恐不安地跳着。“呯呯呯”敲门声更大了,家里只有我和年迈的`奶奶两个人,我更加担心了,不能开门,绝对不能开门,如果真是坏人,那手无缚鸡之力的祖孙俩个可就完蛋了。“梆梆梆”“梆梆梆”敲门声一阵紧似一阵,门外的人仿佛生气了,非要把门敲开才肯善罢甘休。我的安全感觉随着敲门声一点一点地减少。那时,我的心里五味杂陈,疑惑、恐惧、担心,突然间,甚至有一点点的兴奋,对,探险家一定是这样练出来的。分钟依然不知疲倦地走着,外面的人也在“耐心”地等着,没有走的意思,时不时地敲上几下。几分钟过后,我实在是等不及了,想去开门,探个究竟。奶奶及时地阻止了我。

  终于,我听到外面的人走开了,我的心又回到了肚子里,我们“重获自由”了。整个上午,我都在猜测外面的人到底是个什么人?午饭时,爷爷回来了。我和他说起了这件事,爷爷听后笑咪咪地说:“那是我的一个朋友,我告诉他家里有人,他还说呢,怎么敲了那么长时间的门都没人开呢?都怪我,没有事先告诉你们”。“啊——”我和奶奶同时张大了嘴。

  真是一场虚惊呀!

八年级作文 篇5

  我的班主任张老师,有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦!当我们看教育片的时候,她就会低头判作业,但是无论我们中哪个人说一句话,或者做一个小动作,老师都会准确无误的说出那些人的名字。

  我大吃一惊,难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头,怎么会看的一清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。

  她有时候像我们的大姐姐,她和我们一起玩贴鼻子的游戏,这时的.我们叫呀笑呀,忘记了她是我们的老师了。

  她有时候像我们的知心朋友,会帮助我们解决烦恼。

  我由于眼睛近视了,在第一次戴眼镜时,同学们都朝笑我,从那以后,我不敢戴了。老师知道了我的烦恼,就在全班讲了这件事,要求同学们尊重我,使我有勇气重新戴上了眼镜。

  她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写字不认真,写日记不念不改,表现很不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时的她呀真像妈妈。

  我真搞不懂,我的老师到底像什么?但是我很喜欢我的老师,真希望她就当姐姐。

八年级作文 篇6

  现在已经是冬天了,气候非常的寒冷,树上的叶子都落了下来。树木都伸着光秃秃的树干。

  终于,冬天给我们送来了一份礼物——一场大雪。这些雪花都是六边形的。刚开始雪下的'一点都不大,后来越下越大。最后到处都是雪的足迹了。

  第二天的上午我和我的小伙伴们一起玩雪。我们先开始玩打雪仗。我们分成了两队,红队和兰队。开始打雪仗了,我们每一个人都准备好雪球,向对方“开火”没过多久,每一人身上都沾满了雪,成了一个个“雪人”打完雪战后我们又开始堆雪人了。

  开始堆雪人了,我们先堆了一个很大的雪堆,然后在雪堆里滚了二个大雪球,大的放在下面,小的放在上面。然后两个雪球堆在一起了,最后再用3个葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上,眼睛放到了嘴巴上。这个雪人和以前的不一样,以前的雪人比这个雪人更可爱,但是现在的这个雪人比以前更滑稽。

  我喜欢冬天,但是我更喜欢冬天的雪。

  我希望明年的冬天快点到来,我希望明年的冬天还能下雪。

八年级作文 篇7

  天鹅蛋生在鸭群里会有那样的遭遇,那么鸭蛋生在天鹅群里故事又会怎样呢?

  ------题记

  也许是鸭妈妈的不小心,也许是命中注定,总之,那只鸭蛋被生在了天鹅群里。天鹅妈妈用内心的爱产生出的内在温暖和它的外在体温孵出了一只又一只小天鹅。

  “咦,这小天鹅真可爱,我们给它取名为‘小可爱’吧。怎么样?我亲爱的孩子们。”“当然,这样的美名非他莫属!”一半孩子都这样说。只有一只天鹅非常不乐意,还斜眼看了看那只被尊称为“小可爱”的天鹅眼神里载满了妒忌和厌恶,都快外溢了。“哼,丑八怪!”它不满地说。“不,它一点也不丑!”一只天鹅打抱不平地说。“是吗?难道有我美吗?!”它愤愤地说。

  从此,那只为小可爱打抱不平的天鹅成了它最好的朋友,而那只自命不凡的天鹅总是对它另眼相待,处处刁难它。

  “它不喜欢我,甚至讨厌我。”小可爱说。“别理它,这或许是妈妈说的‘天生冤家’吧。不过我相信,总会有一天你们会相互友好的`。”“可我觉得它说得对。”它此时低下了头,“我确实很丑。”“不,你很可爱,只不过你的样子真有些怪怪,哈哈,我喜欢你。”

  虽然它是很不经意说那些话的,可是句句映在小可爱的心上----“是的,我很怪怪”。从那以后,它经常会一个人如此自言自语。

  天鹅到了要学飞翔的日子了。天鹅们在妈妈的副食下一个个都学会了飞翔,可唯独小可爱却永远飞不起来。“不要紧,不会飞又怎样呢?不会飞也是我的孩子,我们的朋友。”朋友们都这么说,可是它心中不免有些伤感。这里,那只令人讨厌的天鹅又说:“它不是我们的同类,不配作一只尊贵的天鹅!”“是的,我不配。”小可爱边跑边哭了起来。它的朋友立刻跑去追它。于是,小可爱停了下来,对它说:“或许,我真的不是一只真正的天鹅吧。”“不,别那么想,它有病,神经有问题,别理会它。”“不是我自己如此认为的,我一直这么想,从我那丑陋的外貌上就能说明这一点。”说着,它抬起了头,“我相信在这世界上有真正属于我的家,我的亲人。我想去寻找它们。今天我想和你说再见,并代我向别人道别。”“那好吧,我亲爱的小可爱,人们不是常说海内存乱,天涯若比邻吗?那么……时刻想着我!“说着,它哭着飞走了,飞到天鹅群里去了。小可爱直到它消失了才走开。

  “我的家在哪里啊?”

  ……

  三个月后

  “不知我的天鹅朋友是否还在想我,我会永远记住它们的。”它笑着向后转去。“爸爸,瞧我们多美丽。”

  “是的,人总是要回家的。”他笑着说……

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