小学五年级作文

小学五年级作文7篇[精]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

　　今天天气不错，心情也就跟着很好。

　　上课时，老师拿出来一张“招聘启事”，宣布要竞选班委。听到这个消息，全班不停地大呼，叽叽喳喳的一片。这时，项老师说：“为了公平，也为了增加乐趣，我们采取《击板传笔》的形式，选出一名幸运儿来第一个登上讲台。”话音刚落，教室顿时沸腾起来，只见有的人面不改色，仿佛这的一切都和他没有关系；有的人愁眉苦脸，那样子比苦瓜还难看，嘴上还小声嘟嘟囔囔，像是怕他就是那个幸运儿；有的人兴高采烈，脸上绽开了一朵花，连声欢呼“好啊，好啊！刚好想选个小官当当。”真是几人欢笑几人忧啊。

　　“咚咚咚”随着老师的一声令下，笔在 丁锐涛的手中缓缓升起，脸上还带着狡猾的笑容，笑嘻嘻地盯着他身后的陈曦，一点都不着急，像是故意拖延时间，等老师的“鼓声”停下来“陷害”陈曦。这可急坏了后面等着的陈曦，她顿时火冒三丈，想从丁锐涛的手中把笔拿过来，丁锐涛却紧紧地把笔握在手中，就是不松手，这可彻底惹怒陈曦，她气急败坏一把从丁锐涛的手中抢过笔，狠狠瞪了一眼丁锐涛，赶紧把笔传给后面的邓东来，邓东来小心翼翼的接过笔，正想传出去，然而笔却有些不争气，挣脱了邓东来的手，在半空中划出一道优美的弧度落在了刘俊驰的.桌子上。刘俊驰以迅雷不及掩耳之势把笔抛给了前座的姚咏歌，好！下一个就是我了，明明告诉自己没什么好紧张的，心里却不争气，像十五个吊桶打水——七上八下的，“咚咚咚”我觉得心都快到嗓子了，那只笔在我眼中，好像是被故意放慢了一千倍，简直就是度秒如年，终于传来了，我接过笔，脑子一片空白，只是机械地传给了前面的同学，笔一出手，我真的感觉自己如释重负，长长地舒了口气，就在这时鼓声停了。我坐直一看，“哈哈”笔竟然在丁锐涛的手中。其他同学顿时欢呼雀跃起来，还带着点“幸灾乐祸”呢，让你多行不义，现在“报应”来了吧，在同学们掌声中他走上了讲台。

　　这次大家都如愿以偿，实现了自己的“官职”，在大家激烈讨论着如何为班级做贡献中下课铃声响起了……

小学五年级作文 篇2

　　20年后，我从北京回到故乡—郑州，我回到家乡后，发现20年后的故乡大不一样。

　　以前的村子后边被污水弄得黑黑的一条河，现在的连一根水草都没有，河水清澈见底，不仅是这样，在河里还有许多条小鱼呢！随后，我又来到了马路上，马路上不仅美观，还有许多树栽在马路旁，突然，我看到马路上连一辆车也没有，我见地上有许多影子，我抬头一看，原来是用了气球车放氧气不放尾气的浮空车，看过了，我随着马路走到了古树园，刚到门口，不知不觉走过来了一个机器人，带我走进山中，我看见了，树木、植被、鲜花都多了许多。我见一个门，便走了进去，没想到在外面是许多树，在里面却是干净、漂亮的游乐园。参观完以后，机器人又带我走了出去。

　　啊！20年后的故乡真美丽啊！“起来了，彤彤。”我从睡梦中醒来，原来是一场梦。不过，我相信，20年后的'故乡一定会变成这么美好的！

小学五年级作文 篇3

　　进入我们美丽的校园，就出现了小白鸽雕塑，象征着我们学校的繁荣昌盛；象征着老师对我们的希望；象征着我们灿烂的未来。步入校内，处处花坛锦簇，绿树荫荫，小鸟欢快地唱着歌儿，生机勃勃，让人有种愉悦的心情。

　　同学们的活动场地就是大操场。大操场位于学校中心部分，边缘围着一圈深红色，白条的塑胶跑道。草场分为两部分，一半是片草坪，小草茸茸，像给操场盖上了一层薄薄的.绿纱。爱踢足球的同学常在这儿玩；另一部分是篮球场，这儿也经常是人满为患，总腾不出个空闲的位子。一到做操时间，同学们都站列好队形，在这块大操场上做操，手脚齐刷刷地按节奏挥动……

　　就到了下课，操场上那更是一片沸腾的“开水”。篮球架下篮球“跳跃”在人海之上；“好球！”草坪上发出一阵欢呼鼓掌的响声；有的女孩子们在跳皮筋、踢毽子；还有的同学在人山人海中若隐若现，一会儿又停下气喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，头上的汗珠也顾不得擦。

　　“叮呤呤”上课了，操场上平静了许多……过了不久，一群张在上体育课的同学又在那疲倦的大操场上活动，可大操场并不介意。

　　日落了，已是黄昏时，学生都放学了，老师也几乎下班了，只有大操场在那儿，静静地等待新一天的到来。无声无息给我们提供着活动的空间，我们踩脏了他的脸，但他却从不说我们的不是，一直沉默着，沉默着……

小学五年级作文 篇4

　　童年，是快乐的摇篮；童年，是放飞的梦想；童年，是美好的回忆，它伴随着你，带给你快乐，带给你难忘，带给你憧憬，它们都在点缀着美好的童年。童年里，有许许多多让人难忘的事，和小伙伴一起游泳、一起玩悠悠球比赛，和爸爸在河里抓鱼、一起放鞭炮，过生日时小伙伴过来庆祝……这点点滴滴，都记录着童年的快乐。

　　其中有一件让我难忘的事，我至今记忆犹新。那是在我9岁的时候，一个星期天，阳光明媚，我和妈妈、小伙伴一起来到少年宫玩耍，我们来到攀岩区，只见有一个高高的墙壁，很陡峭，大概有30米高，上面不规则地铺满了各种颜色的石头，让我看着都心惊肉跳。妈妈笑着说：“儿子，要不要试一下？”我赶紧摇摇头：“太高了，我不敢攀爬。”

　　妈妈激了我一下：“看，有几个女孩子都上去了，你是个男孩子，还这么胆小，怎么行啊？”妈妈说这话的时候，旁边有几个人扭头看我，我觉得很没面子，便大声说：“谁不敢？我现在就上！”我快速走到前面，教练给我系上安全带，望着高高的墙壁，心想，我能爬上去吗？一定不能出丑！我深呼吸一口气，左脚先踩到第一个石头上，右手马上抓住上面的一个石头。刚开始，我觉得攀岩没有什么难的，几步就爬上去了，以为这么简单。可是快到中间的时候，墙壁变斜了，石头越来越少，很难抓住，难度大了许多，我的手死死地抓住石头，手开始发抖，手心里不停地冒汗，我满脸通红，喘着粗气，艰难地爬着。

　　突然，我右手滑了，身子差一点悬空，心砰砰直跳，出了一身冷汗。妈妈在下面大声鼓劲：“儿子，加油，加油，离终点不远了，你一定能行！”我腿酸了，手软了，没什么劲了，心里默默为自己鼓励，一定要爬上去，把最好的一面展示给别人看。我使劲喘了一口气，全力以赴向上爬。终于，终点到了，敲响了铃铛。下面的人为我热烈鼓掌。顿时，我心里非常激动，产生了一种巨大的成就感，这次攀岩给我带来了难忘的`经历，也给我带来了勇敢和自信。

　　“世上无难事，只要肯攀登”，通过这件事，我明白了要勇于挑战身边的困难，要通过自己的努力奋斗和不屈服，不放弃的精神，才能把握好每一件事。这次童年难忘的经历让我获得了人生的感受。

　　五年级下册第二单元作文5：难忘的童年

小学五年级作文 篇5

　　2月3日早上，我刚从梦中醒来，就看到妈妈忙里忙外。我心中一想,帮妈妈做点事情吧。于是，我从床上跳下来，拿着面盆和肥皂到阳台的水池边洗衣服。

　　今天的天气格外寒冷，风呼呼地刮着，一个劲儿往我衣服里钻，可我并不怕，干劲十足地洗起衣服来。因为小弟的衣服比较脏，所以我在脏的地方多涂了一些肥皂，然后把衣服上的脏物差不多都用肥皂搓干净了，用清水一遍一遍地仔细漂洗起来。可是等我洗好了准备晾干 时候，发现衣袖上还很脏。我问妈妈，妈妈说：“那是你肥皂涂得太少了。”因为我洗得实在是太累了，两只小手冻得像胡萝卜。我正想打退堂鼓的`时侯，妈妈那忙碌的身影再次在我脑海里闪现了出来，于是我重新振作了起来，又开始搓洗衣服。功夫不负有心人，第二次搓洗之后，袖口上的脏东西终于洗干净了，把它拧干，晾在阳台上。看到自己的劳动成果，我心里别提多高兴了！

　　这时，妈妈也在一旁不住地夸我能干。我想：妈妈平时做家务忙得不可开交，以后我一定多为妈妈分忧，让妈妈的脸永远乐得像盛开的鲜花。

小学五年级作文 篇6

　　当你走进我们五四班时，有一个貌不出众的小女孩。苗条身材，瓜子脸，一双乌黑的眼睛，总是笑咪咪的，特别惹人喜爱。

　　说起她的热心，我一时都谈不完，我简单地向大家介绍一下吧！陈婷同学她学习很好，又善待同学，是我们班多年的好班长。班上锁锁碎碎的事情她都得管，例如，关教室，锁门，开门这是一件极其平常而又简单的.事情，真不直得一谈，但是一年三百六十五天，天天如此，比同学早到学校晚回家，不管是晴是雨，是冷是热，她从无怨言，一管就是五年了，你看难不难。有人问她：“你这样坚持多年，不觉得厌烦吗？”她却笑哈哈地回答：“为同学们服务是我的福气，大家信任我，我高兴还来不及呢！”你看她热心不热心？

　　还有这么一次，学校进行班级评模比赛，要求班级每个人都要有自己的兴趣爱好，这项活动在我校蓬勃兴起。有的学画，有的学琴，有的学唱歌，还有的学武术……反正五花八门，可是陈志强同学却没有出现，这时爱管闲事的热心人陈婷发现了，她马上找到陈志强同学谈心，陈志强低调的说：“自己很笨，学习又不好，同学们又不喜欢我，反正不学也没有什么大碍。”陈婷说：“如果因为你一个人不学，不是有碍班集体吗？”陈志强又说：“我没什么可学。”陈婷低头一想，虽然他很顽皮，但身体很好，是参加体育运动的好苗子，她马上把想法告诉了老师，陈志强便顺利地进入了校体育队，陈志强在体育队表现突出，像是换了一个人，陈婷帮助他学习，成绩也上去了，最终考评时，我班被评为先进班级。

　　我班有这么个热心人的存在，带动了其他班干部，相信明年，我们班级会更加美好。

小学五年级作文 篇7

　　微笑是一种心情微笑，是沟通的桥梁，微笑，是一种胸怀，微笑是我们一直寻觅的东西。

　　在一间灯光明亮的小屋里，你看，一位小朋友正在斥责一只小狗，它好像能听懂人类的话似的，把头低了下来，过了一会儿，那个小朋友用手轻轻抚摸着小狗的头，并微笑着说：下次再也不许跳上床了呦！顿时，小狗的头抬了上来，又变得欢蹦乱跳了。

　　你看在一间鸦雀无声的教室，一位同学不小心把同桌的书碰掉了，突然在这安静的连一根针的教室里传来了啪的一声，同学们都不约而同地看向那里，那位同学的脸马上就红了，只见他的同桌把自己的'书拾起来，对方一个宽容的微笑说：下次一定要注意哟！老师见了，说：好了，同学们，咱们继续上课。

　　你看，在那繁华的街头，一位衣衫破旧的老人在乞讨，一位年轻人走来，给了他20元钱，那位老人感激地对他笑了笑说：谢谢您，太谢谢您了！

　　每一处角落，都有微笑的存在，那可能是宽容地一笑，也可能是感激地一笑，只要世界上有人类，就会有微笑。

　　如果世上每人都献出一个微笑，那我们的世界该多么美好！

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