二年级作文[集锦9篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。
文具盒的材质是塑料的,它的'形状是一个长方体。颜色是粉红色的,正面还有一个米妮张着大嘴笑呐!还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒,背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的小格子;打开文具盒里面有长短不同的铅笔,它每天都帮助我写作业、画画。
帮助我最大的是自动铅,它不但可以帮助我写出工整美丽的字体,而它最大的好处是,铅如果断了只要按一下后不得按钮,铅就出来了,可真方便!也挺有用处的是橡皮小弟,它可以帮助我改正错字,写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮,它就可以把铅笔削好。
文具盒的用处可真大呀!这是我最喜爱的东西。
二年级作文 篇2
时间过得真快,转眼间,五年级的上半学期结束了,我的数学期末分数也下来了。
卷子一发下来,我看见我的数学成绩是93分,我真高兴!因为从三年级开始,我就感觉特别害怕数学。虽然妈妈总是鼓励我,只要遇到不会的题就把它当成“纸老虎”,可我还是做不到这一点。所以这次考试的分数我还是很满意的。想想在平时的学习中,我上课基本上能认真听讲(有时也会“开小差”),能按时完成老师布置的课堂和家庭作业。张老师对我的帮助也非常大,如果我遇到了难题去问她,她总会热心地、不厌其烦地给我讲解。有时我在课堂上有不明白的.,她就会当堂解决,绝不拖到下课。
同时我也要感谢妈妈,在复习的时候,她会让我把每一个单元的习题反复地做,尤其是那些我一知半解的题,她让我一遍一遍地做,再耐心的讲到我完全理解。
虽然这次考试的分数还不错,但也有一点小小的遗憾:在做计算题里的解方程时,因为前几题是脱式计算,所以没“刹住车”,把解方程每一步的最前面都写上了“=”,把“解”字也给丢了,所以痛失了3分,真可惜!
妈妈常给我说,“温故而知新”。学过的东西,要一遍一遍地复习,“熟能生巧”也是她经常说的,只有学得很熟的知识才能灵活运用。以后考试,我要努力克服粗心的毛病,记住妈妈的话,努力保持或不断提高学习成绩。
二年级作文 篇3
这几天是大雨不断呀!平日里十分平静的小河,也跟着起哄!今天终于雨过天晴了!
我和王露来到我家前面的一个小区,那里由于地位低,又靠近河,所以,那里都淹着了。小区电动门外,垒起了一个小“堤”,我斗胆跨过这个小“堤”,进去了。王露也跟着我一起。我们听一个老奶奶说,都是河里的水流进来的,也有可能是下水道里的水。我想:那就应该有鱼咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一个塑料袋,在袋子里灌了一些水.我和王露便兵分两路,捉起了鱼,首先,我看到了一只黑溜溜的鱼,个头不大,但很可爱.我真想马上捉到它,我蹲下来,用手一按,便把它困在我的`“手牢”里了.我喊来王露,刚想把它抓起来,它就趁机,一溜烟的跑了.我想:唉,真倒霉!大半天了,一条鱼都没抓到.我又想:别气馁,一条鱼有什么大不了的,再捉嘛,反正多的是.于是我又继续捉了起来,这次吸取了上次的教训,果然捉到了1条好大的刀子鱼,一次一次,一个下午捉了5条大鱼呢!
真开心!哦耶!
二年级作文 篇4
今天,我一家和舅舅、奶奶一起去厦门玩,在那里玩的很开心。我完了水上世界,那里的水很冰,但游玩的项目很多。在下午的时候我们还去了著名的景点鼓浪屿,在鼓浪屿沙滩玩,那里有很多的贝壳,还看见到我没有看过的美丽风景。我感觉这些不算什么,因为我们晚上去吃了美味的海鲜排挡,就是小眼镜。就是那里的.饺子特别好吃,把我吃的饱饱的!在厦门的美景有好多好多,我可说不完,想要看更多,那你自己去厦门玩一玩吧!
二年级作文 篇5
昨天,爸爸给我买了个哨子。晚上,我在路上吹,小狗都汪汪叫起来,我学着小鸟的叫声吹哨,一只小鸟被哨声惊醒了,叽叽喳喳地叫起来。
今天早上,我学着体育老师吹得121 、121、 1234 和1234。我喜欢我的哨子。(李昱晨)
二年级作文 篇6
我盼望已久的春天终于来了,天气变暖了,小区里的桃花开了,小草变得嫩绿了,小树叶吐出了嫩嫩的绿芽;鸟儿们也都从遥远的`南方飞回来了;许多小动物都从熟睡中苏醒了;小孩子们也都甩掉了厚厚的棉衣,在花园里,草坪上做游戏……,每个孩子都露出了灿烂的笑容。
春风吹着我们红润的笑脸,是那么的舒服,那么的温暖。灿烂的阳光照到我们身上,暖洋洋的,使我们舒服的时候也让我们产生朦朦的睡意,。有时候,春雨也会光临,春雨洒在草坪上,小草更加滋润了,春雨洒在小树上,树芽更加嫩绿了,春雨洒在花朵上,美丽的花朵更加鲜艳了!
我爱春天,我相信你也会喜欢它!
二年级作文 篇7
星期一上午老师告诉我们,下午我们班2:00到东方红学校集合,去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座,我们兴奋极了,顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。
我们早早的来到学校操场,排着整整齐齐的队伍耐心的`等待老师到来,心儿早就飞到了二中。老师终于来了,带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。汤教授主要讲如何提高写作水平。汤教授的话我不仅记在本子上,我更深深的记在心里,特别是他讲的童话故事,把我们带进了一个离奇的童话世界,我们沉浸在里面久久不能忘怀,好象自己就是里面的主人公。许许多多的同学在思考童话里的问题,当汤教授提问时,许多同学举手,最后一个男孩子响亮的回答了问题并得到汤教授以自己写的书作奖励时,男孩露出了得意的笑容,我们也为他而高兴。
汤教授的讲座让我感受很深,我要从小就多读书,读好书,积累知识,才能写出好的文章,同时。我更应从现在开始认真学习,争当有用人才。
二年级作文 篇8
我有一位多变的妈妈,你们知道吗?为什么我的妈妈是一位多变的妈妈。下面就让我来给你们解开这个谜底吧!
又一次,我在家里认真的做作业。妈妈回来了,她看见我这么认真就笑容满面地对我说:“这么认真呀!”这时的妈妈可爱极了!可是好景不长,因为我的字龙飞凤舞,妈妈看见了,就气呼呼的对我说:“字那么的差,给我从写。”这时的妈妈气极了。等我作业做完了,妈妈就像小伙伴一样的`和我做游戏那时的妈妈就变成了我的好朋友。
你们说我的妈妈是不是多变的妈妈。
二年级作文 篇9
我常会感叹,假如我是一只候鸟该多好啊!
我正自由自在地飞翔,欣赏这美丽的春天,太阳为我洗去一身疲惫,我们这些鸟儿一到目地地就分散开了,哪顾得上你和我?我一敛翅膀,歇在一棵香樟树的树干上,梳理着肚子上、背上被风吹乱的羽毛,我正兴致高昂地放声歌唱,冷不丁一只全身乌黑的猫扑上来,我及时下意识地向前跳去,展翅飞到天空,一回头,那只猫瞳孔缩成一条细线,一双眼杀气腾腾地盯着我,我不由得打了个哆嗦:“嘎呀!不要脸-----”我拼尽全力向黑猫叫到,那只猫也不气不恼,爪子一摆走了。我长叹一口气,但天色已不早,我只得在一户人家的屋檐下借宿一晚。
春去秋来,我又要飞走了,飞到南方温暖的地方,“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一声,随即展翅飞向天空,领头鸟正高傲地展示自己独特的'羽毛,见我来了,才收敛一些,看看大家,慢慢飞向远方。
这一次,我们又会有怎样的经历?我边想边飞,一不小心就落到了队尾,我只得停下思考,一边思考一边飞可没法儿跟上变换的队伍哩!“砰”耳边一声巨响,我眼前一只鸟好像折断了头,笔直向下坠落,我一弊,地上有几个人影,我用尽全身力气,摇动翅膀,也许,我飞快一步就是生,放慢一步就面临死亡啊!想到这儿,我不顾一切地向前飞去,突然,眼前一黑…….
我睁开眼,胸前的手不停地乱抖,现在仍一片漆黑,哦!一个梦!原来做候鸟也不轻松啊!
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