五年级的作文
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五年级的作文

时间:2023-12-10 12:21:10 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  她,一个活泼开朗的女孩,一个自信自强的女孩,一个追求上进的女孩,她就是来自六二中队的麻辣班长——华文煜。从一年级起就一直担任班长的她,是老师非常得力的小助手,说她“麻辣”也正是因为她做事情雷厉风行,敢说敢做,敢于担当,在同学当中有着一定的威信。多次被评为校三好学生,优秀少先队员,优秀班干部。

  在家里,做为独生子女的她,不娇生惯养,自己的事情自己做,家务活也总能帮家长分担,在学校也是脏活累活抢着干。

  她性格开朗,从不为一些小事计较,同学之间有矛盾时,她就会从中调解,她说情绪是会互相感染的,她喜欢看着大家笑,别人生气的时候,她的心情也变的低落,所以有她在的地方就有笑声,同学们都说她是大家的开心果。

  她团结同学,是个热心肠,哪个同学有困难,她都会主动帮助,从不袖手旁观。她热爱集体,学校的各项活动,她都积极组织参与,带领大家共同努力,历练的结果就是她变的更加勇敢自信。她尊敬师长,她总是说老师很辛苦,家长不容易,能看到这些,说明她已经懂得感恩,懂得怎样去尊重别人的.劳动成果。

  她学习主动,上课认真听讲,课后会独立的完成作业,从不拖拉。

  她兴趣广泛,喜欢朗诵,诗词歌赋,吟上几句,自己都会被陶醉。她热爱篮球,在球场上已然忘记自己还是个女孩,飒爽的英姿颇有些女篮的风采。

  努力吧,小姑娘,在人生的道路上,最难得的就是有一颗乐观向上的心,相信在这样的心态下,她会更加自立自信自强,去创造一个又一个人生的奇迹。

五年级的作文 篇2

  我曾经在一本书上看到了这样一个故事。从前,有一个小男孩在爬山,他爬到了山顶,看到了一个大人再山顶上说:”喂!“回声也对他说:“喂!”,小男孩也想试一下,问道:“你是谁?”,小男孩觉得很好玩,又说:“你干嘛学我说话,大笨蛋!”,回声也对他说同样的话,小男孩生气了,他愤愤不平的跟妈妈说。妈妈知道了这件事后,说:“孩子,这是你不对,你要是对别人好好说话,别人也会好好对你说话的。”

  听了这个故事后,我心里感慨万千,想想自己和同学之间闹得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平时和和气气的对待别人,别人肯定会以同样的方式来对我。相反,要是整天板着脸,打架,骂人,别人也会这样对我,这也许就是“班级的`回声”吧!

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。不管是在学校还是踏入社会,只要你好好善待别人,别人也会会好好善待你。

五年级的作文 篇3

  秋天的树叶,多姿多彩。今天,宁老师竟挑出半节课的时间让我们观察树叶。

  我一眼就看中了一棵法国梧桐树,树下有几片散落的枯叶。我跑去拣了两片。它们虽然是同一个树妈妈生的,但形状、颜色各不相同。一片形状有点像鸭掌的树叶全身翠绿,叶柄粗壮。因已近深秋,略带有锯齿的叶尖微微泛黄,被虫蛀的地方有些透明。另一片梧桐树叶全身土黄,早已干枯,用指头轻轻捏一下,会发出“咔嚓”的碎裂声,锯齿和叶尖已经卷曲,叶脉暴突,就像烤熟的鸭掌或干瘦的老人手。

  接着我发现一些类似灌木丛的植物,叶子深紫,只有少数鲜红的叶片藏在其中。我从灌木丛中揪了一片红叶捧在手中细细端详着——叶子全身鲜红,叶脉十分细短,像树枝一样一个杈连着另两个杈。叶片是圆滑的`,稍不留神,它就会从我手上飘到地上去。还有一种树叶,形状是椭圆形的,只是两头略尖。虽说它披着绿衣裳,但身子早已卷成“蛋卷”了,脆弱不堪。

  我又看见了一种绿得发黑的树叶在空中跳着舞。它有一件紫黑色的外套,头端和尾端很尖,轮廓上有锯齿,就像它的千双小手。它的叶脉分杈又分杈,和叶片合起来看,就像一颗黝黑的小树。

  我捡拾到的最后一片叶子的形状类似于老人纳凉用的扇子,只是因为时近秋分,前端已卷成了簸箕状,并已枯萎,不像常春树那么郁郁葱葱了。

  秋天的树叶,多姿多彩。我们要细心观察周围的一切,了解更多大自然的奥秘!

五年级的作文 篇4

  我们的人生当中经常会说服或者被说服,说服其实需要大智慧,不是随便的人都能够听得进去你说的话,更不用说被你说服了。

  今天,我就做了一件让我觉得很骄傲的事情,那就是我说服了妈妈!事情是怎么样的呢,听我慢慢跟你说吧!

  有一天,妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈的袋子里有几只青蛙,立刻说:“妈妈,你万万不可以吃青蛙丫。”妈妈说:“怎么不可以呢?炸青蛙很美味的.”然后我说:“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物,还有,青蛙不但对人体没有益,而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠,历时半年,苏醒后,其体内带有多种病菌、毒素,虽经烹制但也不能完全消除。庄稼施用化肥、农药较多,青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫,即使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收,人若食用,农药残毒会通过“食物链”毒害人体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫,人吃了带虫的青蛙肉后,双槽侵入眼部,可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。”妈妈听了,说:“没什么问题的,更何况很多人都在吃!”

  我无耐地想了一会儿,又说:“妈妈你就算不为自己着想,也要为别人着想。如果像你这样吃青蛙,别人也在吃,青蛙就可能会绝种的啦,田桩里需要青蛙来吃虫子,河边需要青蛙来吃蚊子。青蛙是益虫,青蛙是我们的好朋友,我们要保护它,不能去杀害它、吃它。”妈妈听了,惭悔的说:“原来杀害青蛙是害人害己的丫。我现在就去河边放了它们,以后都不去杀害青蛙了。”

  就这样,我说服了妈妈?我觉得很骄傲,不仅仅是因为我成功说服了妈妈,更加是因为我做了一件好事,不是吗?

五年级的作文 篇5

  灾难见真情,灾难显党性。我们的党是真正的人民群众的党,我们的政府是真正的人民群众的.政府。有这样的党作领导,这样的政府作后盾,中国人必然胜利。曾有这样一个事例。

  8岁的小姑娘王永霞是舟曲灾区的最小志愿者。瘦小的她与背上背的10多公斤硕大水壶显的不相称。舟曲发生特大泥石流之后,县城停水停电,外面的泉水也没有送到。灾民和救援人员没有水喝。王永霞和她的三个姐妹——十五岁的严喜芸、十二岁的王婷婷、十三岁的王霞,在县城边的一条道路边给过往的灾民和救援者们倒水喝。

  严喜芸说,三天里,他们已经背了二十多趟,每趟往返一次要四十分钟、在舟曲读初二的严喜芸是发起者,她喊上两个小姐妹,去县城对面的山谷泉眼里背水到县城给救援人员喝、八岁的王永霞知道后,也参加了。

  “我们没有统计给大家倒了多少水,顾不上呢!”八岁的王永霞边说边倒上一杯水,双手并齐,递给一个匆匆而过的路人。

  我们国家经受住了一次又一次严峻的考验。