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六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
我想每个人都会得到失败的痛苦,也会尝到成功的喜悦。
当然啰!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。
古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。
我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完 全达到 老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的`字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前芧。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。
六年级作文300字 篇2
阳春三月,才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目,就是那妖娆的桃花。
独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林,一阵阵的清香扑鼻而来,远远看去就好像一片粉红色的花海,如同绯红的晚霞。微风拂过,整片桃花随风翩翩起舞,发出“沙沙”的声响,好像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪,纷纷扬扬地飘落下来,真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯,真叫人赏心悦目!
来到林中,只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都好像搽过胭脂似的。桃花千姿百态,让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿,羞答答的',好像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵儿,静静地沉睡着,但是看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。
六年级作文300字 篇3
我心中的校园,虽然不是最美的,但却是一座生机勃勃、绿意盎然的校园。
其实,这就是我们的校园——汉小。她除了教学楼、操场和其它一些摆设之外,几乎满是绿色的植物。不仅让人看的舒服,而且陶冶了我们的情操,保护了我们的视力。春天,一片嫩绿;夏天,一片生机;秋天,满园金黄;冬天,积雪盖满校园。
但校园最美的时候,就要数春天了。三四月份,动物们已经苏醒过来,草也发芽了,花也开了,天气也暖和了。校园里的迎春花开了,金黄色也不是秋天独有的'专利嘛!这金黄色和梅花的桃红色,大约都是我在春天最先看见的色彩。不久后,别的花花草草也发芽了,大树也泛起了一些绿意(“常绿树”除外)。别人都说“一年之际在于春”,我想这句话说得很对。瞧,脱了冬衣的我们在阳光下欢乐地做游戏、奔跑,这还是学校里独有的一道风景线呢!
啊,对了,忘记说说我们学校的特点了。我们的学校历史悠久,实行的是小班化教育。这种小班化教育有很多好处,能够发挥每个学生潜力,让每一个孩子都得到重视。也有一点点的缺陷,但我始终认为这种教育是没有缺点的,因为我非常喜爱我们的校园。
我心中的汉小,是一个绿色乐园,是我心中最美的校园!
六年级作文300字 篇4
说起乌鸦,谁都会想起那黑黑的羽毛。看到乌鸦人人都驱赶它。人们都说乌鸦是凶鸟,这我可要为它说公道话了。
其实乌鸦是一种非常有孝心的动物。小的时候大乌鸦喂食给小乌鸦,等到大乌鸦老了后,小乌鸦就喂食给老乌鸦,直到老乌鸦死去。
虽然乌鸦很爱吃农民的`东西,但是,现在乌鸦已经很少吃农民的东西了。在北京,有十万只乌鸦在帮清洁工清理垃圾。现在人人都感谢乌鸦。
虽然乌鸦外貌很丑,但是,它心灵美。有一些人外表美,但是她心灵不美,也不招人喜欢。
有一次,我上街买东西,就碰见一位非常漂亮的小姑娘,可是她“出口成脏”这样也让人厌恶。
有些人还不如乌鸦,乌鸦虽然长得丑,但是它有孝心。人却不一定,有些人都把自己的父母扔在大街上。
所以我要为乌鸦说公道话:乌鸦并不是一只凶鸟,它是有孝心的鸟,心灵美的鸟。我们要保护它!
六年级作文300字 篇5
在我上幼儿园 时,就和书结下了不解之缘,每天晚饭后,我就和妈妈一起读书,读《幼儿歌集》《睡前故事会》读《三字经》等等。这些书短小精炼,我也容易看懂,读起来朗朗上口,同时也让我明白了了一些道理,享受到读书的乐趣。
现在我上五年级了,读书就更为重要了。为了能积累丰富的词汇,让我掌握更多的知识,丰富我的课余生活,我和爸爸每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和爸爸靠在床上,营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近我和爸爸之间的距离。在我和爸爸一起读书的过程中,我们一起讨论故事的`情节,探讨故事中的人的神奇模样。从中得到了很多乐趣。
我和爸爸共读《城南旧事》这本书时,我和爸爸的感受大有不同。当我说出我的看法时,爸爸便当我的听众,倾听我的说法。我的想法总是那么天真、幼稚、小孩子气。爸爸的看法总是那么富有哲理。爸爸说:“那是一本天真、无邪,更令人心旷神怡的读物”。而我却说:这本童话有趣、好笑、悲伤总而言之,种种表情它都富有”。
通过和爸爸妈妈一起读书,我领悟到了一个道理:书,才是我娱乐的伙伴;书,才是我教我打开智慧之门的钥匙 ;书,才是教给我人生哲理的老师。
六年级作文300字 篇6
每当看到黄叶掉落,就知道秋天来了,天气会渐渐地转凉,有些植物也会慢慢地凋谢。不过,其中仍会有不怕秋风的植物茂密地生长着,为寂寥的秋天带来生气。
我爱秋天,它不似春天百花盛开,不似夏天热力四射,但秋天却有春天和夏天所没有的清爽,讨厌炎夏和寒冬的我,就这样被秋天无形的吸引力给迷住了。
我最喜欢在秋天来临时,去一趟爷爷家。爷爷家在山上,四周是一大片的树林,偶尔会看到松鼠和猴子在树上的有趣画面。我的爷爷是个纯朴的客家人,我还记得有一次回去,家中正晒着柿饼呢!那淡淡的柿香缓缓飘进我的鼻子里,刺激着我的嗅觉,贪吃的我便要求妈妈让我尝一口,感受柿饼的滋味。但因为那时柿饼还没完成,我只有干瞪眼的份了。虽然近年来爷爷很少晒柿饼了,但有时家人还是会买一袋柿饼回来,让我大快朵颐一番。柿饼的`味道,甜甜中带有少许的涩味,爱吃甜食的我,对柿饼可是情有独钟,爱不释手呢!
秋天,虽然带来淡淡的愁绪,但在我心中,那些愁绪根本微不足道。秋天适合踏青,出外接近大自然,只要不每天窝在家想东想西,秋天也是可以带来欢乐的。这也是我为什么爱极了秋天的原因。
六年级作文300字 篇7
我的故乡在苗南,我爱故乡的桃。
细雨如丝,一棵棵桃树贪婪的吮吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
今年夏天,苗南的叔叔给我捎来了家乡的`桃子,不由得使我回忆起家乡的果园。
阳春三月,桃花开得正艳,粉红色的花瓣,一粗簇簇像一片片红云。到了五月,桃树开始结桃子,你走进桃园,就像置身于王母娘娘的“蟠桃园“似的,一行行桃树挂满了桃子,有的像翡翠,有的像玛瑙,非常惹人喜爱。
还没有成熟的桃子是翠绿色的,滋味跟没熟透的苹果差不多,非常爽脆,但甜味不足,刚熟的桃子是半黄半粉红色,吃起来甜津津的。完全熟透的桃子更是没的比了,只要咬一口,用嘴一吸,口里顿时灌满了汁水,甜的就像喝了蜂蜜一样。当你吸完了汁水,就回吃一惊,怎么会剩下一层果皮和一个桃核呢?原来,熟透了的桃子的果肉变成果汁,全被吸进口里了。
什么时候,我再能看到故乡的桃园,再看看那里的“红云”“翡翠”和“玛瑙”呢!
六年级作文300字 篇8
最是书香能致远,腹有诗书气自华。在书中我可以遨游学海,攀登书山,因为读书我成为了知识的富翁精神的巨人,我因读书而美丽。
读书让我带着光明行走在黑暗中,让我乘着小船航行在海洋里,让我从知识的大树上在下一个个饱满的果实……歌德说:“读一本好书就像在和一为高尚的人谈话。”没错,书中有感人的情节,有精致的人物,有多彩的故事……就像在和一位言辞、修养都极高的人在细心地净化你的心灵。
遨游在书海中,天南地北,四方八极都令我心驰神往。书中记录了千年的唐宋风雨,让我可以静坐窗前,看尽云卷云舒、花开花落;书中生长着刀锋剑雨中那颗不到的劲草,给予我前进的勇气与信念。书灯相伴,我可以跟徐志摩一起“做别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏海滩上捡贝壳姑娘的身影,和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹苦难而又甜蜜的`童年……
美丽,一个华丽、高贵的词,而读书让我的心灵得到了净化,为我的为我的美丽加上一分。
六年级作文300字 篇9
我的同桌刘付粤,她聪明、大方又善良,新转学才几天,就被老师“看中”,冠名班长。
前几天,老师私下对刘付粤说:“刘付粤啊,捐点钱给钟文越买书吧。听说,他的父母离婚了,后来爸爸她取了个后老婆。后妈对他很不好,从来不给他零用钱,还经常打他。”刘付粤想了想,勉勉强强地答应了。
刘付粤第二天捐了85元钱给钟文越!她自己的零花钱到期末了也花得差不多了,怎么还捐钱给钟文越呢?听说她问爸爸妈妈拿钱,但父母不肯。刘付粤最终说服了父母。件条是:先借,过年收到利是钱就还。
钟文越拿到捐款,对刘付粤十分感激,还写了一篇文章来赞美她。刘付粤十分高兴,因为她做了一件好事!
大家都知道刘付粤是一位开朗活泼的女孩子。可是,在我的眼里,刘付粤是一位善良、活泼、聪明和大方的'语文科代表。
我作为她的同桌,真是我一辈子的幸运。自从我和刘付粤同桌,我进步不少。心里想,下一次排座位,还我还要同刘付粤坐,因为近朱者赤,近墨者黑嘛。
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