实用的六年级作文300字[通用]
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六年级作文300字

时间:2023-12-09 10:05:50 六年级 我要投稿
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实用的六年级作文300字[通用]

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文300字[通用]

六年级作文300字 篇1

  昨晚我做了一个有趣的梦。

  梦境中......

  邵老师应该是全球最“残酷”的老师了,教学方法极其严格,我受不了了,就给t博士打了个电话,不久t博士寄了个包裹给我里面是一颗药丸,t博士说这颗药丸可以让老师变小,到时候老师就能体会到学生的痛苦。

  老师吃了药丸,一眨眼就变成了同学邵小莎的模样。发现大事不妙的邵老师急得叫旁边的`黄老师:“小黄……”黄老师生气地说:“才六年级,就小黄小黄地叫!你不是上午请假了吗,快去上课!”邵老师悻悻地去了教室。

  邵老师还没踏进教室,只见数学老师气冲冲地站在她面前吼道:“邵小莎,为什么迟到!”邵老师吓了一跳,“嗯......”“嗯什么嗯,去站着写一份保证书!”邵老师顿感五雷轰顶。

  下午第一节课是音乐课是由王老师来上的。王老师的声音很好听,邵老师很认真地听着王老师一边教简谱,一边介绍歌词。

  陶醉在悦耳动听的音乐声中的邵老师不禁思潮起伏:我也要当一个像王老师这样温柔体贴的老师。突然,一道强光闪现,邵老师变大了。原来,只要老师明白了学生的苦处,就会自行变大。

  哈哈,这只是场奇怪又有趣的梦。

六年级作文300字 篇2

  我曾在树下听着那沙沙作响的叶子,自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音,听到它们,就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音,水花激起,被一群天真的我们在水里激打;我也听过海怒的声音,一个大浪似乎要卷走一切,哗-哗,儿时的我站在一旁,总会突然的往后一退,被吓着。也听过溪流的声音,溪流好似一个柔弱的女子,在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发,如同一朵花绽放的欣喜,但是,如今,却已发黄,变得呻吟;呼-呼。我也听过花开的声音,一个劲的想蹿出来,在阳光的`沐浴下,她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗?现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音,一次不知哪股风出来散步,那风大的使一个人不能立足,我抬头,想跟你打招呼,但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但,这时,时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响,还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵,聆听,聆听大自然的声音。

六年级作文300字 篇3

  一天,天气格外晴朗,万里无云,太阳公公早早地起了床,开学了,小明和小红兴高采烈地去上学,走到学校问口,他们看见垃圾桶旁边满地都是垃圾,有很多苍蝇停在垃圾上津津有味地吃着。他们看见了,心情很不好。再看看旁边,花丛中的花儿争芬夺艳地开着,它们个个都向小明小红问好。果树上的`果子们也趁着这暖和的时候,长出了果子,使人一见就生爱慕之心。

  小红走过去,弯下腰,用手把垃圾捧起来送入垃圾桶,她边捧边对小明说:“小明你也过来一起捡吧。”小时还是一动不动地站在那里。好像想出了什么好办法。

  小明拿出画画课准备用的纸,铺在地上拿出毛笔,认认真真写着字,小红也迅速地把垃圾捧送到垃圾桶里,她走过去问小明:“小明你在干什么呀?”小明回答道:“我用标语来宣传,让人们要爱护环境卫生,让我们的生活环境更美好。”

  小明写好后,把它粘贴在垃圾桶上,对小红说:“看,我们合作的多棒,希望大家也要爱护环境。”小红也说:“对你做的不错,我也不错。”小明读道:“文明——只差一步。”

  面对有些人乱扔果皮纸屑,我们应该实际行动,把垃圾捡起来,或写宣传标语,让大家讲文明。

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