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三年级下册作文放风筝提纲
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级下册作文放风筝提纲，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级下册作文放风筝提纲1
今天，我和爸爸参加了风筝绘画比赛。我画一列火车在桥上行驶。
我带着自己画的风筝来到植物园。我和爸爸右手拿着风筝，左手拉着线，跑着，慢慢的'放线，拉的又紧又松，但是风筝就像一个调皮的洋娃娃，一次又一次的掉下来。我和父亲费了很大的劲才把它收起来。真的很简单！
无奈之下，我们选择了放弃。我带着一种失落感往回走，想起一句老话:不付出就没有收获。放风筝让我意识到做某事有多难。只有通过艰辛和汗水，我才能成功。
三年级下册作文放风筝提纲2
今天，我们和小明一起去找小南放风筝。
我一到那个地方，就把风筝从车里拿出来了。它是一条绿色的龙，看起来英俊而强大。我妈妈帮我牵着我的龙。我拿起线轴，放出一根绳子。我妈妈一放开风筝，我就飞快地跑了。我边跑边放出线，风筝越飞越高。边明锐到了，因为她没带风筝，我们轮流玩，我觉得没意思，两个人没法比。然后爸爸给我买了一个风筝，这次我挑了一只功夫熊猫。在我父亲的帮助下，我把这只风筝放了起来。我和边明锐站在一起，看到了龙翔远去，熊猫高飞。
玩了一段时间，自然天空中的'游客和风筝越来越多。有可爱的企鹅，长蜈蚣，可怕的蝙蝠和小燕子...有些高，有些低，有些远，有些近，有些在那里盘旋，有些在空中飞翔，有些总是和其他风筝打架。
后来我们不想放手，就去玩气垫玩具，把风筝交给爸爸妈妈。在玩的过程中，我们也认识了一个新朋友。我们一起跑来跑去，玩得很开心。我们离开的时候，小伙伴依依不舍的和我们告别。
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