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四年级的作文300字
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
有人说过：“星期天是属于孩子的。”可我不这么认为，因为周末——法律规定的休息日，表面上是我们的，可实际上却不是我们孩子所能支配的，这是为什么呢？
每到周五，语文、数学、英语、科学老师就给我们布置许多作业。这些作业如浪一样向我们扑来，搞得我们喘不过气来。每次我们都无奈地询问老师：“为什么布置这么多作业？”可老师的理由却很充足：因为接下来是周末。
于是，周五晚上回到家里，匆匆地吃完饭就开始写作业，一边写作业一边想：什么时候能偷偷玩一下ipad，或者做一下无聊的小动作。写作业的时间真漫长！
有时，我在想，我的明天究竟是什么？是重点大学——清华、北大和哈佛吗？在通往明天的.道路上，我快乐吗？
有时我也在想，要是周末没有功课，没有补习，一点儿也不繁忙，那该有多好！
想象是美好的，现实终究是残酷的，因为在真正意义上，我们是没有周末的，所以我们也感受不到自由的快乐。如果大人真的把我们梦寐以求的周末还给我们，让我们去随意支配，那该有多好啊！
我想有个真正的周末，希望我的梦想可以实现！
四年级的作文300字 篇2
今年春节，我回了老家，一进村里，堂弟和堂姐都冲了出来欢迎我，大伯也走了出来，把一个最大的西瓜给我，我抱着这大西瓜，放在了桌膛上，接着我就跟堂弟、堂姐玩去了。
我们到了外面，我问他们：“你们平时都玩什么游戏啊，我也来玩。”堂姐笑了笑，说：“在城里的小皇帝啊，我们的游戏可是有一定的危险哦，不过可以填填肚子，你想玩也不是不可以……”我一听到能填肚子，我就已经垂延三尺了，还没等堂姐说完，我就打断浏览堂姐的话：“去就去呗，你的堂弟是这么胆小的吗？”说完我们就走回家拿了一个篮子就出发了。
他们把我带到了一棵树下，堂姐说：“我们就偷鸟蛋回家吃吧？”可爱的堂弟也来劝我：“堂哥，你就玩吧！”我只好答应了，见我答应，堂弟高兴地蹦了起来，像猴子一样蹿了上去，表姐也跟着上去了，并说：“你就在下面接鸟蛋吧！”并扔了下来一个鸟蛋，我连忙接住了，“堂哥，这里！”“堂弟，快过来！”“堂哥，这边还有！”“堂弟，快接住呀”……几十个来回之后，终于完事了，我一数，竟然有近三十个呢！
我们带回家里，当吃着香喷喷的'炒鸟蛋时，我想：城里也有这玩了就能填饱肚子的游戏就好了！
四年级的作文300字 篇3
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的乐园在美丽的公园。”
春天百花齐放，争奇斗艳，香飘十里。来看花的人可不少，不一会儿，人越聚越多，摩肩接踵地不断从入口涌来。花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人。金黄的'迎春花，雪白的玉兰花……美丽无比，我喜欢摘捡几朵小花编花环或系在头发上，在花的映衬下，我也格外美丽。我们还可以把花放入袋子里晒干，自己做一个小香包，放在窗台上或挂在书包上，花朵存留的沁人心脾的香味依然能持续许久。
夏天，公园里满池的荷花美丽极了。有的还是花骨朵，有的才开了一半呢，还有的已经开放了，特别美丽。
秋天，随着秋风，我无忧无虑的坐在秋千上，看着各种有趣的图书，风吹来吹去，凉爽急了，几只喜鹊在天上飞来飞去，好似在向我报喜、问好。看着看着书，我仿佛进入《西游记》，与孙悟空大闹天宫，与玉兔玩耍。
冬天大雪纷飞，公园里一片白色的。可以看见朵朵梅花在严寒中开放，可以与小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，还可以滑雪或在湖面上滑冰，小伙伴们唱着歌，欢天喜地地嬉戏玩耍。
这就是我的乐园，一个四季都充满欢声笑语的公园。
四年级的作文300字 篇4
每当我回忆过去的时候，总有一件事情让我特别难忘。
记得那还是我七岁的时候，因为上学的时候都要走很远很远的路，我的`小脚就会非常得痛。我把这件事告诉了老爸，老爸就让我学骑自行车，于是我在心里坚定了自己一定要学会骑自行车的信念！
我第一次骑自行车的时候总是摔倒，心里很气愤，我决定以后再也不要骑自行车了，走到自行车旁，生气地把自行车扔到一边，坐在台阶上。我老爸看懂了我的心思，就走过来安慰我说：“不要着急，慢慢来！”那时候我的心情慢慢放松下来，于是我把自行车捡了回来，坐在车座上，老爸也给帮忙，用手给我拖着自行车，我就开始练习了。不一会儿，老爸松开自行车，那时候我还没有感觉到老爸松开了自行车，突然扭头一看，爸爸已经离我很远很远了，我也终于学会了骑自行车，高兴得都不敢相信！
通过这件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌张，这样才有更大的收获，这就是我最难忘的一件事，每当想起这件事，我就想起了老爸！
四年级的作文300字 篇5
每个人都有自己的梦想，而且每个人的梦想丰富多彩。我的梦想是长大以后能成为一名平凡的教师，为祖国培养优秀的人才。
我想当一名美术老师，所以，我现在要更加努力地学习画画，把学到的画画技巧记在脑海里。将来，我要用我的画笔画出一座座又大又漂亮的.小房子，让那些十分可怜的无家可归的小猫小狗到这里来生活；我会用画笔画出一处处优美的风景，让人们到那里去游玩，欣赏那里的青山绿水；我会用画笔画出一片片茂密的树林，让小鸟快乐地生活着，让大树把空气变得更加新鲜；我还要用画笔画出一个更大更美的城市，让在大地震中失去家园的人们到这个美丽的大城市中无忧无虑地生活着。
我的梦想是当一个优秀的教师，把自己的智慧给予下一代的人，让他们懂得真、善、美！三尺讲台是我的舞台，美术是我的乐园，我要用我最心爱的画笔，带领学生畅游艺术的海洋！
四年级的作文300字 篇6
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的'语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
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