六年级作文300字

时间：2023-12-07 13:16:39 六年级我要投稿

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实用的六年级作文300字[精品3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文300字[精品3篇]

六年级作文300字篇1

　　星期天，姐姐从外婆家拿回了两小袋黄豆，说一袋是可以生出豆芽来的，另一袋生不出豆芽。我不信，就从两个袋子中分别拿出几颗黄豆做实验，把它们分别泡起来。

　　根据科普书的介绍和爸爸妈妈的指导，我把浸涨了的两种黄豆放在了两层湿润的稻草问，每天早、中、晚各淋一次水。我想：同样的种法，怎么可能出现不一样的结果呢？

　　第二天，我轻轻地掀开盖在黄豆上面的稻草，发现姐姐说得很对——第一组的五颗黄豆已经膨胀为原来的两倍，豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。第二组的五颗黄豆只发胖，却没有发芽。

　　时间一天天地过去，第一组那五颗黄豆豆芽越长越高，玉柱金顶，漂亮极了。另一组的`五颗黄豆却腐烂了。

　　这是为什么呢？我只好去请教姐姐。姐姐笑眯眯地看着我说：“你还记得我刚拿来时，一袋黄豆敞着口，另一袋口儿系得死死的吗？”

　　“哦！”我认真地回想着，终于想起来了，便连连点头。姐姐接着说：“系得紧紧的那袋是陈年的豆子，豆种内的胚芽早已干枯，不能‘呼吸’，已经‘憋’死了。”原来是这样啊，我恍然大悟。

　　真没想到，黄豆也能“憋死”。可见，我们的生活中处处有科学，只有善于观察、勇于探索，才能了解其中的奥秘。

六年级作文300字篇2

　　上课铃响了，同学们快步走进教室，静静地等等着老师来上课。

　　老师和气地说：“哪位同学来说说，课间10分钟旧怎么过的'”“小红马上站起来说：”我和丁芳红去打乒乓球了，我和她打得起劲啊！只一分决定输赢，你推我挡，常常打十几回合后还分不出胜负呢！”

　　老师鼓励说；“真好，以前，看你从来也不发言的，今天发言声音响亮，语句通顺。”

　　小玲说：“我们去丢沙包的同学玩，得最有劲了。两个丢沙包的同学密切合作，向中间同学发起猛攻，中间躲包的同学非常觉着，眼睛盯着沙包飞来了，只见他轻巧一个抬腿，沙包嗖地从腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，他猛一个身来了个海底捞月，抓住了沙包，我们队胜利了小学生作文，大家非常高兴地跳起来，心里都非常欢畅。”

　　老师对我们只说了一个好。