小学四年级作文

时间：2023-12-06 13:55:24 四年级我要投稿

小学四年级作文5篇[优选]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文5篇[优选]

小学四年级作文篇1

　　秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。

　　我这位朋友的名字叫周欣如，她身材适中，有一张圆圆的脸，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。

　　我与她相处了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿这地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是欣如却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找得花一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，被问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，当了大概半个小时的义务导游。之后我们高兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事，我们玩起来特别开心。

　　后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开了，但我们的`友谊是分不开的，我们经常电话联系。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中。

小学四年级作文篇2

　　从前，有一个粗心的小男孩叫小亮。

　　妈妈给他买了一盒橡皮泥，橡皮泥五彩缤纷的。小亮太喜欢了，所以他玩起了橡皮泥。

　　你还别说，他虽然粗心，但是他的手工还凑合，他捏呀捏呀，结果捏出了一只小狗。‘但还剩下那么一点儿橡皮泥，怎么办呢？就把它做成一对角安在狗的头上吧，’小亮自言自语。捏完后从侧面一看，嗯！真不错。

　　小亮顺手就把牛角狗放在了玩具柜中。一个机器人咔嚓，咔嚓走过来上下打量：‘你是狗还是牛呀？”奥特曼闪着灯光，差点把牛角狗****。只有善良的布娃娃温和地说：“你不用伤心，长的丑不是你的错。”牛角狗忍了又忍差点儿没哭出来。

　　在一个晴朗的一天，牛角狗准备离家出走，给大家看看我牛角狗也是很棒的。正巧今天粗心的`小亮没关紧门，门被风吹开了，牛角狗一看，这是个机会呀，就飞快的纵身一跃地跳出去。牛角狗走呀走呀走到了一处偏僻的角落，它看见一些玩具朋友。不过这些玩具不像是新玩具，它们不是缺胳膊就是少腿。

　　它看见了一只断腿的小熊，就忙过去打招呼：“嗨，请跟我做个朋友吧！”小熊都没有搭理它。牛角狗顿时想到了自己可怕的模样，它垂头丧气的走了。

　　牛角狗继续往前走，忽然看见一只蚂蚁被挂在树藤上，正在拼命挣扎，就去救它们，可是怎么办呢？它冥思苦想终于想出一个锦囊妙计，就用牛角挑起一绳子，把蚂蚁拉下来了。蚂蚁千恩万谢之后走了。

　　牛角狗继续往前走，发现了一个小女孩，她穿的很单薄，一看就知道是穷人家的孩子。牛角狗因为救小蚂蚁已经松动了，一阵风吹来，角吧嗒一下掉了下来，小女孩见了它脸上露出了微笑，说着就把小狗捡了起来搂在怀中，她有了新的玩具，真开心！

　　从此，牛角狗和小女孩快乐的生活在一起，它也明白了一个道理：天生我材必有用。沮丧的生活是不对的。

小学四年级作文篇3

　　绿柳围着的池塘边不时响起一阵阵欢快的笑声，我拉着爸爸妈妈的手，兴冲冲地跑过去。

　　哇，泛着绿波的水池中，漂浮着几个乳白色的.大球，像一个个巨大的珍珠，每个球里边还有一个人，原来是海洋球呀！里边这几个人好玩极了。你看，这个胖小伙趴在球内，像个小肥猪；那个小姑娘才站起来，一晃，又跌倒了；最有趣的是一个叔叔了，站起来了，可不等他走上一步，马上手舞足蹈，摔个大跟斗，哈哈，真太好玩了！

　　我软磨硬泡，拉着爸爸妈妈来到卖票点，付了钱后，我马上脱掉鞋子，激动地钻进一只海洋球。球壁软软的，可惜有点闷，可这时我什么也不管了。正在这时，管理员用机器向球里充气，一会儿，球就圆了，看出去，一片白色，好像隔着一层浓雾。

　　气充好了，管理员拉上封条。我在球内又兴奋又害怕，在球内慢慢地移动，向水池走去。“球会破吗？”正在我站在水边胡思乱想时，不知谁在我背后轻轻一推，“呀——”还没等我醒过神来，人就失去了平衡，“啪嗒”掉在水里了。真好玩呀，水在球外轻轻荡漾，用手一摸，凉凉的，我坐在球内，随波微微起伏，好像就是水的精灵。

　　“站起来呀！”“往前走哇！”……岸上的人不断呼叫。我慢慢站起来，可不等我站直，脚下一晃，我连忙向前跨出，就好像踩在棉花上一样，重心一失，又跌倒在球内，就好像刚学步的娃娃，我自己也哈哈大笑起来。看看周围几个人，他们也都一样，在球里边跳舞呢！一次又一次，我终于慢慢会走了，激动得我向外边连连挥手。

　　时间过得飞快，等我像小鸡一样从海洋球中钻出来时，脸上热呼呼的，几根发丝被汗水粘在了脸上，我大口大口呼着气，一边大叫：“太……太好玩了，我下……下次一定要再来！”

小学四年级作文篇4

　　万里长城是我国最著名的一座建筑，是我国的一大雄伟奇观。长城最初是由秦始皇组织人民修建的，为了修筑长城秦始皇征用了许许多多的平民，这些人日夜劳动，甚至累死在工地上，与他们的家人数年不同音讯，到现在还流传着如“孟姜女哭长城”的故事。自秦以后，直到明末历代王朝都曾派大量人力修建长城，长城最长的时候达二万里，但由于战火毁损以及后人的保护不善，目前长城版图仅是东起鸭绿江，西到嘉峪关这一段了，只剩八千八百五十一点八四公里了。

　　长城是整个地球上最雄伟壮观的建筑之一，宇航员在遥远的'太空拍摄的地球表面照片就能看到我们的万里长城，似钢铁巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，绵延不断。万里长城是我们中华民族的象征和魂魄，几千年来，它是我们坚实的臂膀，捍卫着我们的家园，它在中国人民的心中，它不是长长的城墙，它是我们心灵的家，看到长城会不由自主心潮澎湃，崇敬之情充满肺腑。看着长城，眼前仿佛看到千年来多少英雄好汉在长城内外抛头颅，洒热血，保卫着祖国的边疆，不让虎视眈眈的侵略者踏入一步。

　　长城长城，不长何以来长城之名呢？长城是世界最长的建筑，从鸭绿江到嘉峪关，连绵穿过十三个省，长达八千多公里，是我国历史上颗耀眼的明星。

　　万里长城，是我们中华民族几千年来力量的结晶；万里长城，是全世界炎黄子孙梦中向往的地方；万里长城，是我们中华人民共和国的象征。

小学四年级作文篇5

　　爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

　　星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对XXX说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书？”XXX说：“可以呀。”我们一起读书读得可认真了。下课了，我对XXX说：“谢谢你借我书看。”XXX说：“不用谢，同学之间要互相帮助。”

　　同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的`友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

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