四年级的作文锦集(7篇)
我要投稿 投诉建议

四年级的作文

时间:2023-12-06 09:47:35 四年级 我要投稿

四年级的作文锦集(7篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文锦集(7篇)

四年级的作文 篇1

  知道了盐能使蛋浮起来的秘密以后,我心生疑惑:糖能使蛋浮起来吗?强烈的好奇心驱使我来到了厨房。

  我从冰箱里面拿出了一个鸡蛋,一包糖,一个杯子和一个勺子。我先在杯中倒了大半杯水,然后把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里面,鸡蛋摇摇晃晃地跌入了杯底,于是我在水中加入了一勺糖,用勺子均 匀地搅拌着,鸡蛋晃了两下又沉入了杯底。

  我又在水中加了两勺糖,用勺子搅拌了两下,可是鸡蛋还是无动于衷,我有一点儿不耐烦了,便直接往水中倒了许多白沙糖,可是鸡蛋还是毫无反应,我泄气了。就在这时,我突然发现鸡蛋在水中站 了起来,看到了这个景象,我就像抓住了根救命稻草一样,连忙又往水中加上了一小勺糖,鸡蛋便徐徐地浮了起来,大头朝上,小头朝下。我看了,高兴地大叫:“耶!成功了”。

  我心中突然想到糖能让鸡蛋浮起来的原理和盐是一样的.吗?我连忙拿来了“ipad”,查阅一看才知道,原来也是因为水的密度增大了,所以才浮起来了。啊!科学的力量真是无穷呀。

四年级的作文 篇2

  有的人敬佩在足球场上叱咤风云的球王贝利;有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬;还有的人敬佩在太空翱翔的飞天英难英雄杨利伟,而我最敬佩的人是我的语文老师------宋老师。

  宋老师是一位教学很有经验的好老师。单是听她的课,我就觉得是一种享受,她的声音委婉动听,抑扬顿挫的朗读声吸引着我们伸长了耳朵、瞪大了眼睛。

  她教课不仅生动有趣,而且还很有方法。记得在二年级的时候,宋老师为了让我们记清“兔”和“免”这两个字,就给我们讲了一个有趣的小故事:在一个小乡村里,有一个文化水平不是很高的老师,他在教学生们认这个“兔”字,他对同学们说:“大家家里都养着小白免,小白免有对长长的耳朵,可爱极了!”这个有趣的故事引得我们哄堂大笑,从而也让牢固地记住了我们这两个字。

  更让我敬佩的是她的坚持和用心。三年级一开始,为了让我们爱上阅读、喜欢写作,宋老师率先建起了自己的博客,为了激起我们写作的热情,她每天坚持写作,她还获得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了备课、改作业外,还在博客上指导我们读经典、写心得、练随笔,对我们每位同学的习作一一点评,对我们的每一点进步及时鼓励,在宋老师的引导下,我们渐渐地喜欢上了阅读、爱上了写作。我们班连续获得了三届“优秀班级博客圈”,多名同学获得了“阅读天使”的称号。宋老师就像领头雁一样,带领着我们在知识的.的天空翱翔。

  这就是我敬佩的宋老师,她用自己的魅力赢得了我对她的喜爱,她用自己的敬业精神赢得了我对她的敬佩。

四年级的作文 篇3

  我喜欢乡村的果园,也喜欢乡村的稻田,还喜欢乡村人民的热情,但我更喜欢的还是乡村的鱼塘。

  我家的鱼塘坐落在深山老林,那里风景优美,物产丰富,上次我还在那找到一棵野生大灵芝呢!

  我家鱼塘,鱼的品种很多,比如说:“草鱼,雄鱼、鲫鱼、鲢鱼……”

  春天,池塘前的花开了,桃花、梨花、鸡冠花、荷花、野菊花,它依着季节变化,有序开放,朴素中带着几分华丽。春天,在屋后的竹林里,看到绿的`叶、青的笋,投下一片片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走上一走,常常会看到许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。

  在乡下,我的爷爷还养了很多只鸡,只要你在池塘边走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡在竹林中觅食;或是瞧见耸着为尾巴的雄鸡,在场地上大步流星地走来走去。

  到了夏天,我们下河捉鱼、捉虾,运气好还能抓到一条大鲤鱼呢!

  秋天,干塘了,我看到一大桶一大桶的鱼装上车,卖了钱我心里高兴极了。

四年级的作文 篇4

  拥有一个超级流线形的身体,一个弯钩似的背鳍,加上一条强有力的尾巴,这就是大海中的精灵——海豚。

  清晨的大海,微风吹拂着海面,带起细细的波纹。天边渐渐泛起红光,在海面上留下一抹可爱的红色,形成了海天一色的奇妙景象。突然,海面上开始有了动静,一群海豚出现了,它们前后跃出水面,又马上钻入水里,一瞬间,大海充满了活泼的'气息。

  在浪花中,在阳光下,它们纵着身子在大海中前行,相互嬉闹着,欢笑着发出吱吱的声音。浪花是它们最好的伙伴,有的像画波浪线似的一会上来,一会下去,跟波浪一起比赛;有的像火箭一样从水面直穿向天空,带着浪花一起呼啸而起,到最高点时,头往下一探,尾巴往上一扬,就又和浪花一起,一头欢快地钻进了海里。

  当有船只经过,它们就像发现了新玩具一样马上快乐的凑过来,聚集到船的周围,跟船一起前行。海水是那么清澈,海豚带着阳光下的光影快速的闪过,时隐时现,仿佛是在跟我们比赛一样。当它们超越你时,更不时调皮的跳出水面,就像在说:“快点,你都追不上我了。”这简直就是一群精灵在与我们开心的做着欢乐的游戏啊!

四年级的作文 篇5

  我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。

  这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天,爸爸拿来一张A4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币,然后对我说:“你能在一个一角钱能穿过的洞中,穿过一个一元钱硬币吗?”我想:一元钱比一角钱大很多,怎么可能穿过同样的洞呢?这个问题在我心中产生,我还是像以前那样再动手做一做吧。

  于是我叫爸爸给我示范一下,我再来做。爸爸欣然同意。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在A4纸上,用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓,接着将A4纸折叠,按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开A4纸,将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处,硬币像着魔似的穿过圆洞。看爸爸的.示范,我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处,可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的,再试试吧。于是我又做一次实验,结果还是一样。我百思不得其解,就问爸爸。爸爸没有回答,只是慢动作把一元硬币放在洞口,然后把A4纸慢慢弯曲,只听“啪”的一声,硬币掉下来。我知道技巧后,又试一试。我把一元硬币放在洞口,慢慢将纸弯曲,果然硬币落下来!

  通过这个实验,我学会一个知识:也就是随着纸的弯曲和扭动,小圆虽然周长固定,但可以不再处于一个平面并发生变形,大硬币就可以穿越。通过探索而获得知识真有成就感啊!

四年级的作文 篇6

  前天晚上,爸爸从手机上看到一条防病毒办法,那就是把艾草燃烧可以有效防新型冠状病毒,看着看着,爸爸就开始行动了。

  爸爸仔细地挑选了一个废弃的锅,左手拿着一捆艾,右手拿着打火机,不急不慢地在客厅里燃着了艾。我从卧室出来还以为爸爸在烤火呢!然后,爸爸把卧室门全打开,不一会儿满屋子浓烟滚滚,充满了艾香气。

  刚开始还好,但过了一会儿,艾烟弥漫整个屋子,让人快出不来气了。这场景让我想到一个成语――四面楚歌,我就像项羽一样,被"敌人"逼得无处躲藏。我还像一只被追赶的小老鼠,跑遍了整个屋子都找不到一个安全没烟的`地方,我心急如焚。

  又过了一会儿,我实在受不了,活跃的泪花开始不听话地从眼角跑出来。

  “心静自然凉,你这样只会越来越难受,急,解决不了问题的。”妈妈语重心长地安慰我。

  听到这儿,我也慢慢平静了下来。可我就奇怪了,为什么爸爸妈妈就一点不怕呛?好像什么事也没发生似的。想到这儿,我的眼泪又不听使唤了,没办法,只好一边擦着眼泪,一边向门外逃去。

  到宽敞的院里就好多了,可一呼吸,嗓子就有一种说不上来的痛,不知是怎么回事。还别说,外面真有点冷,可屋里又像是打仗现场,"硝烟弥漫",不禁让我头皮发麻。这时的屋里就像刚发生火灾一般热,屋外就像下雪了一样冷,一门之隔让我明白了什么是冰火两重天。

  渐渐地,渐渐地,滚滚艾烟慢慢散去,我终于可以安心地坐到客厅。疑惑的是,爸爸这番辛苦能否真防病毒?

四年级的作文 篇7

  今天早上,我和爸爸去看鸟儿,一走进裕丰花市,那各种各样的鸟儿出现在眼前,这时,后背传来一个清脆的声音:“你好!你好!'把我吓了一大跳,我好奇的看了看四周,并没看到什么东西,这时”呵呵“声,循声找去,一个红红的'东西露了出来,我还以为是花呢!走近一看,原来是一只可爱又机灵的小鹦鹉。

  这是一只金刚鹦鹉,毛茸茸的头是鲜艳的红色,机灵的眼睛一闪一闪的,好像在好奇的说着话,小小的嘴巴是黑白的,时不时张开来两句流利的中文,它全身都是红,活像一朵大红花,两边翅膀由绿到蓝,十分美丽,两只灰色的爪子十分有力,这使它能抓住杆子,不掉下去。

  “我的未来是由我做主!”我的手机铃声响了,原本默默无闻的鹦鹉突然来了精神,闭上眼,使劲摇着头,并发出"吱吱“的声音,像是在引吭高歌,它主人闻声赶来,鹦鹉看到他,像梦醒般随他飞去。

  我爱这活泼,机灵又可爱的金刚鹦鹉!

【四年级的作文】相关文章:

四年级的作文05-29

四年级的作文05-29

四年级作文04-06

四年级的作文06-17

四年级作文06-17

四年级的作文07-20

四年级作文07-20

四年级的作文11-23

四年级的作文11-25

四年级的作文11-25