小学五年级作文精选(10篇)
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小学五年级作文

时间:2023-12-05 17:22:16 五年级 我要投稿

小学五年级作文精选(10篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文精选(10篇)

小学五年级作文 篇1

  一个寂静的深夜,我突然想到了鱼。是流水的声音激活了我的灵感,是荧光的闪灭勾起了我的记忆,关于鱼,有许多耐人寻味的故事。

  鱼,因为没有勇气走向陆地,就只能在水里生儿育女。河淡海咸都是一辈子的事情,可跃出水面一瞬,我们仍能解读鱼对陆地的渴望。我始终觉得鱼的性情是温顺的,比陆地上的猛禽野兽要宽厚得多。有许多可以把身姿游得像柳叶一样妩媚的鱼类,至今让陆地上舞女浮想联翩。

  鱼和人类的斗争从太阳升起的那个早晨就开始了。鱼类始终是弱势的族群,隔着鳞片的距离,也许误作了盔甲,只是一个幌子,无法拒绝刀子的屠戮。而关于死亡的记忆,对于鱼类来说,像四散的波纹一样,不可能完整。垂钓者至今乐此不疲,上钩者络绎不绝。烧红的铁锅里,那张椭圆形的大嘴,仍在绝望地呼吸。让我们回想那些有关美人鱼的故事吧:海伦多么风情,龙王的女儿充溢妖气,海的女儿每走一步,脚底都像刀扎一样疼痛,只是在一个浅小的湖里,一些渔人的后代,历经了苦难,在阿拉伯人的大海里,那尾善良的金鱼终于无法忍耐渔妇的漫天要价,悲愤地离去……

  关于鱼类,我们有无数个喜爱的理由,不仅仅是因为游起来雍容华贵,具有观赏价值,更因为鱼是人类的先祖。我们应怀着感激的心情去揣测它们把我们流放陆地的最初心思,它们以为这是一种惩罚,不期却促成了四肢的生长。否则,我们至今仍在用腮呼吸,用尾走路,和恋人约会时,眼睛一眨也不会眨,这便少了眉目传情、暗送秋波。因为喜爱,我可以花一个上午的时间只钓一条小鱼,可我愿意,毫不气馁。可想而知,被一条美人鱼暗恋是多么幸福。

  鱼是人类一个快乐的因子。假若没有了鱼类,我们的生活一定会单调许多。至今,在渭水河畔,我们无法遭遇那位倔强的老头,否则,姜子牙的垂钓就失去了意义,文王不会如期而至,愿者上钩成了地道的空谈。每当雨季过后,河水漫过了堤岸,鱼儿的聚会热烈空前。河底的深处,鱼儿的歌声撩拨得渔人彻夜难眠。好在鱼类并不时时清醒,今天侥幸漏网者,明天还有机会上钩。临渊羡鱼容易喜形于色,退而结网则可以把鱼汤喝到来年的春天。鱼是有温度的。很小的时候,在冰冷的'河水里捉鱼,并不觉得寒冷。王祥卧冰被世人传播得久远,我因此知道那并不难。20年前,母亲趁着雨夜在谷场上捉了两条半大的鱼,这两个贪玩的孩子从此再也找不到回家的路,而母亲那天的笑容最灿烂,一生中的一次,无论如何都意味深长。

  我曾无数次想回到故乡的小溪边撒网捕鱼,可我做不到。撒网的技巧不是关键,只是河流要么干涸,要么污浊,这还有什么诗情画意。文明的代价不一定是要牺牲清澈的河流,我们可以不去做不应该做的,可以更改已经做错的。我担心,没有了鱼,人类的生活会十分单调。说这话时,我不知有没有说教的成分,道德实际就是一种坚持。唐人崔道融诗曰:江上一白鸥,见人懒飞起;为有求鱼心,不是恋江水。到处都是杀机腾腾,做鱼,明白了真谛,和人一样,其实也没有什么快乐可言。有一天庄子说:子非鱼,安知鱼之乐乎?我看也是,世事难料,鱼心不古,我哪里知道明天会不会下雨!

小学五年级作文 篇2

  这颗星星,是我最难忘的,因为它教了我怎样学会游泳,所以我要好好珍惜这颗星星。

  那次下午,爸爸带着我和弟弟去游泳,我很开心,因为我平时很少游泳的,所以令我感到快乐。来到这样,我们分头去换游泳衣,换完之后就来到了游泳池。走到水池旁,心里有点不安分——紧张。我看到爸爸“扑通”的跳入水里,就心想:在水里面憋气,会不会很难受?回到这里时,又看到弟弟已经拿着游泳圈下水了,这是我又想:既然弟弟都敢,那我这个做姐姐没理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈,手有些抖。我跳到水里,本还以为我会淹在水里,但就在仅仅的关头还是游泳圈发挥了作用,把我浮在水面上。我想学会游泳,所以我急急忙忙地拿走游泳圈,学爸爸那样像青蛙一样的`姿势游。我照着青蛙在水里游泳的样子游,但不幸的事来了,我掉进水里了,还吞了几口水,冲着鼻子,吓我半死。我有点不安心。

  接着,我又看见一些哥哥姐姐想睡觉一样“躺”在水面,我真羡慕他们能有那么大的本领,这是我又想:看还不如试呢!我把游泳圈放在水面,把头靠在游泳圈里。呀!我做到了,我可以像那些哥哥姐姐一样“躺”在水面了。咦!我又看到一个大叔叔坐在游泳圈上,我觉得挺有趣的,就是着做,挺简单的,不用学就会了!就这样,我爱上了游泳。

  在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星,但只有这颗星星在我记忆的天空中最难忘,也是最闪耀的。

小学五年级作文 篇3

  (原文:宋人有怜其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。)

  宋国有个农夫叫胡正,他家里很穷很穷,不过他却很懒很懒,整天喜欢东逛西游。

  那天他从散场了的斗蛐蛐场子回来,顺道去自家田里看庄稼,“唉,怎么一点也没长高!别人的庄稼长过了腰,咱的连膝盖都没到?”他叹息道。虽然这几天他很勤快,天天来看苗,但禾苗似乎在有意和他作对似地偏偏不长。他坐到田边的那块青石上,看着只几寸高可怜怜兮兮的禾苗,长叹一口气,右手托着腮帮子,左手不停地摸后脑勺,眼睛直勾勾地看着那些禾苗。

  到了中午,太阳像火舌一样洒向大地,青石边的大树似乎也抵挡不住灼热的阳光。他的头上冒着汗。忽然,刚才紧锁的眉头忽地舒展起来,他一拍大腿,“有办法啦,有办法啦!”他兴奋地腾地站起身,大喊,“明天我就让苗长得齐腰高,看看种田的.老把式是你们,还是我。”对了,明天要起早些,趁着他们没下地就来,要不然他们把我的长高术专利偷窥去怎么办?像我一样丰收了发财了怎么办?

  他满心欢喜,哼着小曲大摇大摆地回家,到了村里趾高气扬谁都不正眼瞧,村里人觉得怪:这胡正,可从来就没看到他这么神气十足过呀!

  “咯咯——咯”,公鸡刚叫头遍,他就一骨碌爬起来,“死鬼,这早又去赌蛐蛐?”他老婆没好气地蹬了他一脚,“把孩子都吵醒了!”“老婆,今天我要下地干一件大事啦,你们就等着过好日子吧。”看着他匆匆忙关门的背影,他老婆疑惑了,空手下地,不带锄头铁锹?这葫芦里买的是啥药?还有好日子?

  东方的太阳还没完全露出笑脸,他已经来到田头。把褂子往青石上一甩,卷起裤腿,匆忙下地。他猫着腰,把禾苗一株株往上拔,“长高啦,长高啦!”他边说边忍不住笑,看着身边哗哗长高的苗子,他越干越上手,干脆左右开弓,一手拔一个,又快又好,一下助一双苗儿长高。

  太阳升高了,虽然累得有点腰酸背痛,可他并没休息,仍然在一个劲地拔呀拔,一片拔完了,又一片拔完了,汗水顺着脸颊小溪般的往下流,他也顾不上擦汗,因为他看到一下长高的苗,看到了丰收和希望,看到了鱼肉飘香的好日子。

  “胡正,你在干啥呢?”一位扛着锄头,头发花白的老人从坡上走下来,看着他奇怪的举动,远远地问。“我,我,我,没干什么。”他抬头看看郑大爷很是不安,自言自语道,“郑老头,不会把我的增高专利看见,偷学去吧?”于是赶快收手,直起腰来,从田里走出。

  “嗨呀,你这苗怎么这边高,那边矮,是不是闹鬼了?”郑大爷走进一看疑惑不解,“我六十年种田的老把式,咋没见过这怪的苗呢?”

  胡正并不答话,“嘿嘿”地笑了两声,拎起小褂衫匆匆离开,上到坡顶回头望望依然呆呆在看他家田的郑老头,“哼,六十年的老把式?哼,倚老卖老,没见你种田发个财的,你没见过的事多着呢!”

  “快拿水喝,渴死了,累死了,累死了。”胡正进屋就嚷嚷,鞋没脱就一骨碌躺在炕上,老婆递来一碗冰凉的井水,听他讲种地的高招后半信半疑。

  “娘,俺爹最能干,他种田肯定像斗蛐蛐一样能干!”八岁的儿子,像老爸投来敬佩的目光,边董事地给老爸捶腰,边撒娇地说,“爹,丰收了,卖大钱了,春节要卖好多好多鞭炮我玩呀,卖好多好多肉我吃呀!”

  就在父子俩有说有笑的时候,“哐堂”一声,推门进来的妻子软瘫地摔倒在地上,“完了,完了,胡正呀胡正,你真个是胡整呀胡整!苗死光了,死光啦呀!你让我们娘俩冬天吃啥呀?”酸楚的泪水夺眶而出,滴到地上,好像刚洒的水。

  在她痛苦的心中,似乎北风呼呼雪花飘飘,饥寒交迫就要来临。

小学五年级作文 篇4

  幸福是什么?幸福是健康,幸福是开心,但更为重要的是平安。

  平安两个字普普通通,一点儿也不起眼,但是,对于平安来说,是不是每一个人都能做得到呢?

  回忆到上一次,记得我和妈妈刚刚购物出来,看到马路上有一个男孩在“飞车”,摆出一些很酷的造型,我想,这位男孩一定是为了吸引路人的目光才这样做的。

  后来,我和妈妈把车开到拐弯处,开到了很多人围在那里不知道在看什么,我下了车,跑过去看,看到了那一位“飞车”的男孩躺在地上,眼睛合得紧紧的`,脸都变白了。父母接到通知后,立刻赶了过来扑到儿子身边,说:“儿子,你快起来,如果你起来了,就带你去游世界,如果起来了,妈妈以后不上班,都陪着你,如果……,如果如果,再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。

  生命是宝贵的,是唯一的,世界因为有了生命而变得更精彩,因而,我们要注意安全,把自己的生命作为世界的一点精彩,作为家庭里的一份幸福。

  在公路上,我们都要以家庭,社会为中心,因为你在这个社会里,不仅是权利,更重要的是义务。你的一秒钟车祸,换来的是一辈子的痛苦,快乐车一时,祸起痛一生。

  平安是我们最好的朋友,它将永远保护你,带给你幸福,让我们行万里平安路,做百年幸福人吧!

小学五年级作文 篇5

  每个人都有属于自己的生活,生活中会发生不同的事情:或悲伤,或欢乐;或平淡,或感动。最让我记忆深刻的一件事,发生在09年的'夏天……

  那时,我刚上完幼儿园,年龄太小,没法儿上一年级,幼儿园也嫌我太大,不要我。我外公只好在农村给我找了一所学校,上一年级。学校离家比较远,但外公要干活儿,外婆腿不好,走不了那么长的路,没有人接送我,我只好和一个比我大两岁的姐姐一起上、下学。

  夏天雨水多,果不其然,还没放学,天上已下起了倾盆大雨。我只有一把雨伞,没有雨鞋,那双小小的布鞋踩在泥路上,石子、沙子、土,全无一例外的进了我的鞋子里。“好难受啊!要是有双雨鞋就好了,唉,没办法,坚持一下吧!”我忍不住叹息道。这时,天地相连的地方,出现了一个熟悉的身影,那个身影一瘸一拐,慢悠悠的向我走来,头顶上打着我最熟悉不过的花雨伞……“姥姥!姥姥,你腿不好,你过来干什么?我自己能回家啊!”我奔向姥姥,心疼的说。“我怕你路上穿着布鞋石头扎脚,给你买了双雨鞋,赶紧换上!”姥姥慈祥的眼神望着我,想深深的潭水。我看着那双红色的雨鞋,感到一股暖流流过心头,突然热泪盈眶,扑到姥姥怀里哭了起来。那眼泪,有感动,有心疼……

  那件事过后,六岁的我已经模糊地意识到:这就是亲情,这就是最美好的一刻……

  后来,母亲曾多次提出要将那双雨鞋扔掉,但都被我阻止了,因为那是上天给予我最好礼物的见证。

小学五年级作文 篇6

  夏天,为了防止柑橘被那些可恶的小虫子啃掉,高楼的阿公要给柑橘穿上一件“衣服”——纸袋,等到成熟了再剥开它的`“衣服”。

  今天一大早,我们一伙人去阿公的果园里包柑橘。到了果园,我们每人都得到了许多用报纸做成的纸袋和一些包扎用的笋皮丝。阿公对我说:“乐乐,你找棵矮点的树,用纸袋把柑橘套紧,把口子用笋皮丝扎住,就大功告成了。”

  包了一会儿,我发现了“三包胎”型柑橘,我拿起纸袋往上一套,没想到柑橘没套成反而浪费了一件“衣服“。我心想:三个一起套套不成,那我就一个一个套。于是我老老实实地一个一个套,还真成了。

  这次我才给几十个柑橘穿上了“衣服“,就累得受不了,看来果农们真不容易呀!

小学五年级作文 篇7

  “哎”这个字在字典上有两种意思是:叹词,表示不满或提醒;叹词,表示惊讶、痛苦。而在生活中,“哎”则成了我们打招呼的用语。不信,那就来看看我抓拍的几个镜头吧。

  镜头一:一天清早,我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖,好似楼梯不是方便人们上下楼的工具,而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气,还时不时打着喷嚏。突然,一位刚买菜回来的阿姨碰见了我,我本想假装没看到继续下楼,可是,阿姨却满面笑容的对我说:“哎,小朋友,去上学啦!”我愣了一下,又立马回过神来,回答道:“是的.啊!”虽然阿姨只说了几个字的问候,却让我感到一股暖流涌进心田,“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷,身体也不再瑟瑟发抖,甚至连喷嚏也没再打一个。

  镜头二:妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上,妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了,于是,妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边,对司机说:“哎,大叔,你的胎爆了,快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎,便立马停下车来,对我们忙不迭地感谢道:“谢谢啊!”妈妈笑了笑说:“没关系,以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道:“知道了!”

  我希望,生活中的“哎”会一些!

小学五年级作文 篇8

  秋天来了,秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层地毯。

  银杏树叶像一把精致的小纸扇,倒过来又像少女的短裙美丽无比!它有一股淡淡的.清香,闻一下,让人感到清爽无比。

  梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前,把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子,落在地上,像是黄绿相间的双色地毯。

  秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角,秋风一吹,像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看,像一片片红云;到近处看,像一把把燃烧的火炬。

  秋天也是个收获的季节,在这个收获的季节里,我也有收获,我帮爷爷收玉米,帮奶奶收土豆。

  走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气

  啊!秋天多美呀!我多么希望天天都是秋天呀!

小学五年级作文 篇9

  你拥有最美的舞姿,你拥有最平和的心态,你拥有脱俗的思想,你拥有最崇高的品质,你拥有诗人的赞美,你拥有作家的点评,你拥有我对你的钟情······

  你枯叶。经历过岁月的沧桑与折磨,将你变得枯萎黯淡,但从清晰的叶脉中依然能够看出你昔日的辉煌。你拥有了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你赋予了生命的真谛,从萌生到成熟,这之间的光彩、绚烂、欢乐和赞颂;同时你也承载了生命的路程中的悲哀、凄凉、失望和痛苦。你伴我度过黄金的秋日,寂寞的时光与复杂的岁月。让我懂得了:人生总是要从绚烂到平淡,繁荣到寂寥。

  风儿一吹,你便跳起了你人生中的最后一支但却是最美的`舞。我似乎看到你那优美的身段、轻盈的舞步,随着舞伴风儿潇洒自如。舞蹈将近尾声了,但你依旧翩翩起舞,没有丝毫的伤感与寂寞,将你最后的舞姿也留在了这微风中。落叶终将归根,你终将消融那一片沉静的棕土。去安享你生命的胜利,吟唱生命真实的凯歌。

  你落下后就结束了?不是的,你还要将自己奉献给大地,让大地和你共营生命的“色彩”!

小学五年级作文 篇10

  我的爷爷是一名白发苍苍,戴着老花镜的老人。虽然他现在已经退休了,可他的爱好还多得很呢!其中,爷爷最喜欢的就是弹钢琴。他除了平时刻苦自学以外,还报考了老年大学的钢琴专业,学得可认真啦!

  明天,保准又是爷爷上课的`日子了。为什么呢?因为我晚上早早做完作业,爷爷就以百米赛跑的速度冲进了书房,把琴凳搬到钢琴旁边,又紧紧关闭好门窗,专心致志地练了起来。一小时,两小时……直到我要上床睡觉时,他才恋恋不舍地离开钢琴,收拾好书包,又悄悄地拿出CD机,戴着耳机,听着优雅的钢琴曲,酣然入梦了。

  第二天早上,我被一阵嘈杂的对话声吵醒。我起床一看,发现老天爷变脸了!昨天还是晴空万里,可此时外面瓢泼大雨,狂风大作。我心想:这么大的雨,可怎么出门啊!正想着,只听奶奶急切地说道:

  “外面又是狂风,又是大雨,而且你都多大年纪了,你能行吗?!”

  妈妈也大声说:“爸,您看外面风雨多大,您还是别去了,打个电话请个假不就行了呗!“

  听到这里,我知道是怎么回事了,便也急忙劝说爷爷……但无论我们好说歹说,爷爷的回答还是坚定的一个字:“不!”

  就这样,爷爷在我们的劝说声中,很快背好书包,穿好雨披,冒着风雨上学去了。

  有志者事竟成,经过六年的勤奋学习,爷爷的琴艺也越来越高超了。正如大家所知道的,爷爷现在已经是他们老年合唱团的键盘手了。

  我的爷爷既有钢琴天赋,又有勤奋刻苦的精神。

  我爱我的爷爷!

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