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二年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的二年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛似乎对我说：“没关系张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她似乎在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书往学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的`眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中留意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
二年级作文300字 篇2
１０月２日星期四晴
今天，我、妈妈跟着旅游团去杭州野生动物园玩。
进了动物园大门，一眼就看见一个大大的地球。上面刻着：“我们共有一个地球。”接着我们坐着览车观看了许许多多的动物。有凶猛的猎豹、狮子、老虎、巨熊、鳄鱼；有庞大温顺的大象、骆驼、长颈鹿、斑马；有小巧玲珑、活泼可爱的小熊猫、松鼠猴、节尾狐猴、小浣熊；有幽雅圣洁的天鹅、孔雀等。11点钟我们坐在气势雄伟的蓝宝石万人剧场观看精彩绝伦的动物表演。
看完表演出来，我看见一个地方围着很多人。我挤进去一看，哇！一个小弟弟脖子上缠绕着一条大蟒蛇在拍照。只见大蟒蛇全身背部都是黄褐色的网状花纹，腹白色，足足有两米多长，它的身子比我的.大腿还粗呢！嘴里还不停的吐着信子。我也想和大蟒蛇亲密接触一下。妈妈付了钱后，我从小弟弟的手上接过了大蟒蛇把它挂在了我的脖子上。我左手拎着它的尾巴，右手抓着它脖子七寸的地方。妈妈＂喀嚓、喀嚓＂地给我们留了影。
三点半我坐着车依依不舍的回家了。在车上我想：原来动物不是那样可怕，它们是人类的朋友，我们要保护它们！和它们在同一个地球上和平相处。
二年级作文300字 篇3
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的`痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
二年级作文300字 篇4
唐澜一天，天下着大雨，我没带伞，心情犹如那昏暗的天气一般。雨越下越大，天也越来越暗。叮呤呤，以往在我看来悦耳的铃声，却让我烦躁。我多么想让时间再推迟几小时，等下雨了再回去。可是不然，时间还是和往常一样。
看着同学们一个个被家长接走，或打着伞向车站走去，我十分难受。于是我做了最坏的打算：冒雨回家。“滴答”“滴答”我多么盼望这雨送我回家啊！雨还在下，时间转眼到了4：35分。突然，一阵风刮来，冷的我只发抖。忽然，远处出现了一个身影，那身影是那么的熟悉。帽子被风吹下，雨点打在她的.脸上风刮着。“奶奶”我飞跑过去，看见的还是那熟悉的笑容。“奶奶，你干吗来接我？”奶奶什么也没说，只是叫我上车。那时我是多么感动啊，我感动的想哭。天那么冷，奶奶还来接我。我又想起我惹她生气的时候又想到今天奶奶不畏风雨来接我的场景，我想到我生在福中不知福。我问奶奶：“您为什么来接我，我平时惹您生气您不记得了吗？”奶奶还是笑了笑。
渐渐地，我和奶奶消失在茫茫夜色中……
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