(精品)五年级的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我们班有38名同学，每个同学都有自己的学号。而她，“39号”，却是我们大家最最喜欢的。
她一米六几的个子，总是精神抖擞，就像一架永不停息的机器，转个不停。随着岁月的流逝，隐约有几道淡淡的皱纹，几丝白发，可脸上却依然保持着经久不变的笑容，两只眼睛里总是充满了笑意，温和慈祥地看着我们，让我们倍感亲切。
有一次上数学课，她对我们说∶“从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚，一天，大和尚对小和尚说∶‘从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚，一天，大和尚对小和尚说……”听着听着，我直犯迷糊，这明明是数学课，怎么讲起故事来了？我纳闷极了，真是丈二和尚——摸不着头脑。别的同学也疑惑不解，一个个微微皱起了眉头。见我们这样，她便笑眯眯地问我们∶“你们说，这个故事有结尾吗？”我们摇了摇头，异口同声地说∶“没有！”她满意地点了点头，接着又笑了笑说∶“今天我们要学的就是循环小数，它是一个无限小数，就像这个故事一样，永远没有结尾，而且小数点后的数字不断重复出现。”听了她的'讲解后，我们立即恍然大悟，心里也对循环小数有了更深的理解。她讲的课真是通俗易懂啊！
她有时还像“墙头草，两边倒”。一个问题提出来，同学们都争先恐后地举手回答，她一会儿说“这位同学回答得不错”，一会儿又说“你很爱动脑筋，也回答得很好”。我真不明白，她到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？后来，我才发现，她是在鼓励我们，让我们增强信心，积极回答，踊跃发言呀！
这几天，正值早春，班里的流感很严重，上课时咳嗽声此起彼伏。昨天，她刚一说话，我就听出她的喉咙沙哑了，还有些轻微的咳嗽，脸色也很差。啊，她为了我们，生病了还坚持继续上课，放学后给我们辅导作业……
说到这里，你一定知道她是谁了吧。她呀，就是我们可亲可敬的数学老师孟老师。她讲的课总是那么生动有趣，她说的话总是那么和风细雨，她改的作业总是那么仔细认真……每天的数学课，总是同学们最期盼的时刻，当听到孟老师那有节奏的脚步声由远而近时，我们人人脸上笑开了花儿，大声欢呼“耶！太好了！又上数学课了！”
以前我总是不喜欢数学，认为数学既枯燥又无味，密密麻麻地全是数字，搞得我头昏脑胀。但现在不同了，当我解完一道道难题，那真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。我感到了数学其实是非常有趣的，奥妙无穷。这多亏孟老师的一些高明的“手段”啊！
即使我以后上初中、高中甚至大学了，都不会忘记孟老师，我心目中的好老师。
五年级的作文 篇2
国庆假期，我没有出远门旅游，而是和奶奶回到了位于淄川太河乡的老家，帮家人一起秋收。回到家的第一天，我们便干起农活来 ——砸豆子。这可是件非常有趣的事。
大人们先把从地里收回来的豆荚放到院子里晒上，等豆荚干了就可以砸了。我来到院子里，看到那些豆棵都由原来的黄绿色变成了褐色。豆棵上的叶子已经落得差不多了，一根根豆藤上挂满了豆荚。有的豆荚已经张开了嘴儿，有的小豆娃娃已经迫不及待的跑到地上玩去了；有的还似笑非笑的嘴还没裂开，金黄色的都娃娃正在向外窥探呢；有的豆荚还紧关着门，出不来呢。我站在那里，静静地欣赏着，突然，，听到一阵阵 清脆的“啪啪”的声音，我想那大概是娃娃开门的声音，他们一定很着急了吧？我一定要帮他们快出来。说干就干，于是我拿着奶奶给我准备的木棍，甩起臂膀砸了起来……
一棍子砸下去，只见那些小豆子随着我的棍起棍落，他们也腾空而起，有的还在空中做一个360°的旋转，然后落到地上，在地上溜溜转；有的活像一群小精灵在跳舞，真是太壮观了!一开始砸，我勇猛无比，可不到一会儿，我就满头大汗了，我的'小臂膀也不行了，感到小木棍重似千斤，每打一下就感到臂膀酸疼酸疼的，手也震得很疼。这时，奶奶劝我别砸了，但我想自己是男子汉，做事不能半途而废。于是在奶奶的指导下继续“战豆”。
经过一天的“战豆”，金黄的豆荚都笑了，“豆娃娃”全解放了，望着晒了一地的豆子，我的心里乐开了花——尽管手上磨起了好几个大泡。
这次回老家忙秋，有苦有累，但我收获特多。不单单欣赏了美景，更懂得了家乡人的辛苦，更明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。只要以后有时间，我一定多回去几趟！
五年级的作文 篇3
这几天，我去了日本的大阪城公园看樱花。
那里的樱花树像一个个美女，伸开手迎接我们。
那里的风很大，樱花像雪花一样被吹了下来。我把手掌伸出来，就会时不时地有几朵樱花落在我的掌心。
走在护城河边，抬起头，看到两边的樱花树衬着蓝蓝的天空就像一幅美丽的画作。太阳一晒，白中带粉的樱花发出了金子般的光芒，经过的游客们仿佛进入了童话世界。
有一位老人骑着自行车，欣赏着眼前美丽的樱花。骑着骑着，他渐渐慢了下来，甚至把自行车停下，独自一人坐在河边看樱花。有的年轻人拿起手机为樱花拍照后，静静地欣赏着自己拍的照片。有的小孩子趴在栏杆上，欣赏着怒放的樱花树。所有人都像喝了樱花酿成的.美酒，如痴如醉。
樱花树上的一朵朵樱花像立在枝头上的一只只张开翅膀的白色蝴蝶，正在护城河边照着镜子。城墙就像一个强壮的男人，保护着一株株盛开的樱花树。在樱花树下，还有几个穿着和服的女孩和樱花树合影留念呢。
希望每年都能来到这里，看到美丽的樱花如期绽放。
五年级的作文 篇4
我的班主任魏老师四十出头，是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。她身材中等，卷卷的头发扎成一束是她的典型标志。
魏老师每天笑眯眯的，在她亲切笑容的感染下，同学们每天的`心情都好像阳光般灿烂。她讲课可生动啦！你看她朗诵课文时的表情，一会儿笑容满面，一会儿眉头紧锁，把我们都深深吸引住了，仿佛身临其中。她还有一双“火眼金睛”，无论谁在下面做小动作，都逃不过她的眼睛。
魏老师批改作业很认真负责，哪怕是个小小的标点符号标错了，她都会仔细地给纠出来。在生活上，魏老师就像妈妈一样对我们关怀备至。记得有一次，我发高烧，还伴有呕吐。魏老师知道后，关切地询问我的病情，还时刻关注我的烧退了没有。
都说老师是辛勤的园丁，为了让班上每个孩子茁壮成长，将来成为对社会有用的人，魏老师像呵护自己的孩子一样，全身心地对我们倾注自己的心血。在她的带领下，我们二（3）班全体同学齐心协力、团结一心，成为年级段最具活力、最具凝聚力、最具创造力的班集体。
在我心里，魏老师既是一位严师，又是一位慈母。我想大声对您说：“魏老师，您永远是我心中的好老师！”
五年级的作文 篇5
我的爷爷是个珍惜粮食的人。
那天是端午节，我们一家人都到爷爷家去吃饭。一到爷爷家，我就和弟妹们到楼下去玩了。我们玩了很久，然后，我们上楼了，我见还没有开饭，便和弟妹们玩起了游戏。我玩了一会儿，觉得肚子在“咕咕”地叫，好像在说：“我很饿......"于是，我走到餐厅吃饭了。一去，见还没开饭，桌上摆满了各种各样丰盛的菜，于是，我想：反正菜也要吃的，我不如先填饱肚子。我顾不了那么多，就狼吞虎咽地吃起菜来。吃饱了，我又招呼弟妹玩。开饭了，我第一个来到桌前，盛了一碗满满的饭吃起来，我才吃了几口，就觉得很饱了，就放在桌上，去看电视，散席了，爷爷把我叫到跟前说：“你还记得《锄禾》那首诗吗？”“当然记得喽！”那你把它背出来。”“锄禾日当午......”我把这首诗一字不漏地背出来了。爷爷又叫我把这首诗的诗意背出来，我还是一字不漏地背了下来。心想：我背得这么熟，你难不倒我。爷爷又说：“那你刚才的.行为是不是浪费粮食呢？”我恍然大悟，原来爷爷是说这个呀！又想想刚才，心里无比愧疚。我问爷爷：“刚才那碗饭呢？”“被我吃了。”原来爷爷是这么珍惜粮食啊！
的确，我们这些“小皇帝”，想要什么就有什么，怎么会想到珍惜呢？爷爷今天为我上了一堂生动的思想品德课，我爱我的爷爷。
五年级的作文 篇6
“快把灯关了，这是你的责任！”每当我们班出操后，我就要负责把教室的灯关了。我一边不胜其烦地工作着，一边感慨：唉，要是世界上没有责任，那该多好啊，那我就不用承担责任了。
夜空星罗棋布，深蓝的夜色由浓变淡，融入了一片星辉。咦，我这是在哪儿？我不会心想事成了吧！“小妹妹，你能告诉我这是哪儿吗？”“姐姐，这里是没有责任的王国。如果不介意，我带你参观一下这儿吧！我叫妮妮。”太好了，在这个自由王国里，我可以卸下“责任”这个沉重的担子了。
“快，去那儿看看！”“对，听说那里发生火灾了。”人们议论纷纷，都集中在一座居民楼下，我疑惑不解，好奇心陡然升起。二话不说，挤进了人群，只见他们围着一个妇女和几位先生看热闹。整理了思绪，才知道事情的来龙去脉：妇女家的煤气爆炸了，引发火灾。“城门失火，殃及池鱼”，旁边几户人家深受牵连。在这个没有责任的王国里，妇女无需负责，口角纷争也就永无止境了。我不禁暗暗惊叹：没有责任的'王国真是乱套了，责任真重要！
我刚想离去，可是打破沙锅“问”到底的妮妮仍似乎饶有兴致，一直看着几个人上了法庭。我也紧随其后，想探个虚实。我捅了捅妮妮的胳膊：“真的没有来错地方吗？”法庭里的人们吃喝玩乐，随心所欲，甚至有的人敲着二郎腿无所事事。“没错，时间没到还没开始。”语气那么平淡，我也只能静观其变。开庭的钟声准时敲响，可法官仍然躺在椅子上闭目养神。原来如此，这些人对自己的工作极不负责，我拍桌而起：“开庭吧，开庭吧！”法官被惊醒，勃然大怒：“公然扰乱法庭秩序，判有期徒刑一年。”“不要啊，法官大人，你真不负责任，怎能如此错判？”
“妮妮救我！”我在做梦吗？又一次出操，我自觉地履行了自己的责任——关灯。我知道每个人都肩负着责任，每个人都需要责任。