【推荐】六年级年的作文3篇
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六年级年的作文

时间:2023-12-03 09:04:23 六年级 我要投稿

【推荐】六年级年的作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级年的作文3篇

六年级年的作文 篇1

  暑假,我和小伙伴来到乡下,这里优美的景色与自由自在的生活令我陶醉其中。

  我们到达目的地,这里是德化乡下的朋友家,放眼望去,随处可见的田野,零星点缀期间的农舍,自由自在的鸡鸭,还有那懒懒的土狗……处处洋溢着一种生机勃勃的美,处处流露出一种自然淳朴的静。

  循着香味,我来到厨房,这是乡下特有的大厨房。一个很大的灶子,下面火苗高窜,树枝劈啪响。炉灶上面摆了3个大锅,香味扑鼻而来,打开锅盖一看,里面有香喷喷的猪肉,新鲜的竹笋,美味的豆腐,看了真是让我口水直流。旁边有一个木桶,主人告诉我:“这就是农家的木桶饭,把饭捞在木桶里蒸,不仅米饭有木桶的香味,而且还非常有营养。”主人把木桶打开,一阵饭香直扑过来,那米饭软软的,很有水分,看着这QQ的米饭,还有炉灶上正在沸腾的美味佳肴,我感到肚子在“咕噜咕噜”的发起着抗议。乡下人好客,摆了满满一桌子的菜。乡下吃饭也很特别,每人各自捧着一个大碗,夹着一小部分菜放在碗里,再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子,到露台上,一边吃饭,一边聊天。我也学着乡下的孩子们捧着碗在庭院里大快朵颐。吃着香喷喷的农家饭,一边看着远处一座座绿色的小山坡,镶嵌着一块块绿色的农田,还感受着和煦的微风,心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了,就会到餐桌上,夹一些菜,之后再慢慢悠悠地走到露台上,天高地阔地吃起来。

  吃完饭,这里的小朋友带着我出去玩耍。我们先去各家各户串门,漫步在这无边无际的乡村田野,深吸一口空气,悠然的芬芳扑鼻而来,仔细闻一闻,是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿……我仿佛变成一只美丽的小鸟,在天空中自由地飞翔,享受着阳光的恩赐。这里有很多老房子,我们可以自由进出,房子很旧了,但都很宽敞,庭院里摆放了许多古老的物品,鼓风机、石磨……都是上个世纪的东西了,老主人介绍说。这房子的历史有200多年了,是明代建筑物。本来有很大一片,但早些年被土匪给烧掉了。我发现,在墙上有着许多碎瓷片,一根根支撑房屋的原木,虽老旧,但却依然直挺。我来来回回的探寻这房子的远古足迹,直到小伙伴叫唤,才依依不舍的离开。

  我们来到山林,走在山路上,两旁都是竹林,一根根竹子都直立挺拔,好像在守卫这一座大山。脚边随处可见的刚窜出土竹笋,小伙伴们告诉我,只要把竹笋折断就可以了,我也试着折了几个,很是成功。新鲜的`竹笋散发着淡淡清香,我们一路走来一边拔,不知不觉中,我们每个人都满载而归。

  经过一条小河,我们不由得停下了脚步,那一汪清澈的潺潺的流水,那河里错落有致的小石头,还有那吸附在石头上几颗小田螺,使我的心也随之雀跃。我们冲入脚踝深的河里,打起水仗,我往你身上泼,你往我身上泼,大家泼啊!闹啊!整条小河充满了欢乐的笑声。玩累了,衣服也都全都湿了,伙伴们和我却一脸灿烂。

  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”哼唱着童谣,一天的田园生活结束了,乡土风味十足的水车、水渠、木桥、流水,以及村舍中的鸡鸣狗吠,风土人情,留给我无尽的遐想……

六年级年的作文 篇2

  在一个充满汽车尾气的城市里待久了,人们总是会向往大自然的清新。于是,今年暑假,爸爸妈妈带我去了贵州荔波的小七孔游玩。

  迈进小七孔的第一步,新鲜的空气、优美的环境都显得那么的陌生,我深深地呼吸,感觉“活力电量”充到100了,整个人神清气爽,像是可以飞起来。

  还没走多久,就听见一浪接一浪的欢呼、尖叫声,我朝声音走去,一看,原来是有很多游客在“水上森林”戏水。只见一条“哗哗哗”往下流的清水,仿佛被周围的绿树、绿草染过似的,显得格外碧绿。我赶紧加入了戏水的队伍。一股冰凉的感觉从脚底升上来,好冰啊!遇上水流很急时,“水上森林”化成了奔腾的白浪,就像一个顽皮的小宝宝在做恶作剧,让我寸步难行。横着走,它拦着你,走都走不动;直着走,一不小心就要摔跤,难怪刚刚有人尖叫呢。等走到水流不急的地方,“水上森林”就像一个乖宝宝,安静地睡着了,我一颗悬着的心也终于放下来了。

  我们走出“水上森林”,走了几分钟,就进入了原始森林——“石上森林”。之前,我们就听导游说,“石上森林”还有未开发的路段,经常有蛇出没。所以,我和爸爸妈妈提心吊胆地拿着木棍走进“石上森林”。远处传来清脆的鸟鸣声,打破了森林的宁静,时不时传来的“知——了——”声,像给“石上森林”演奏了一首动听的歌儿。偌大的“石上森林”,只有我们三个人前去冒险。突然,我听见“哗哗哗”的水流声,越走近声音越大,展现在我们眼前的是一条蜿蜒的小溪。溪水很清澈,清得可以看见水草在水中轻轻地跳着美妙的舞蹈。水中央有一块大石头,石头上面长着几朵美丽的黄花,像是给小溪编了个朴素的花环。不远处路边有七八只蝴蝶在喝水,听到我们的脚步声,蝴蝶惊慌地扇动着翅膀飞走了,等我们走远,它们又飞回来了。不知不觉我们到了“石上森林”的出口,一路上的美景让我们心旷神怡,就连手中的木棍也不知道什么时候扔了。

  “妈妈!快看,瀑布!”看,那是“68级跌水瀑布”,由68个不同的.瀑布连在一起,形成了一个美丽、壮观的“瀑布王国”。有的瀑布像万马奔腾,浩浩荡荡地向前方飞奔而去;有的像阅兵仪式的战士齐步走,发出有力的脚步声;还有的声音像山崩地裂,好像周围的一切都被震得颤动起来……这真是千姿百态、无奇不有!

  当我们走到一座古香古色的小拱桥旁,一缕缕阳光穿过树梢,又扎进水中,阳光反射出七种颜色,变成了彩虹。彩虹和我们咫尺为邻,我还是第一次近距离欣赏这多彩的彩虹呢。

  美丽的小七孔,你真是大自然鬼斧神工的杰作;你的每一个细胞都被水包围着,真是无水不欢啊!

六年级年的作文 篇3

  六年时光,匆匆而去,转眼间,好像昨天还幼稚的我们,今天已经长大了。

  朱老师,您从四年级接过我们班,现在已经经过三年了,同学有问题,您总是耐心的讲给我们听,同学们都很信任您,所以会找您谈心。

  记得前不久,您找黄韵芝问为什么不去春游,黄韵芝没有回答,就找刚好来送作业本的叶栩伶来问。她也不知道,您边说:“这几天都没看你们说话,吵架了吧!”得知我们三个吵架了,你中午顾不上休息就叫我们来办公室了解情况。我们说:“因为黄韵芝不肯去大润发旁边玩。所以就吵架了。”朱老师听了以后。笑着说:“你们就因为这点小事吵架啊!太不值得了,黄韵芝不想去大润发你们就换个地方吧!去图书馆看书啊!去谁家开综合实践活动,都可以啊!朱老师看了看我们,看着我和叶栩伶说:”我知道你们两个想再多玩一会,但她不想去。你们三个拉着手一起走回教室吧!”

  在朱老师您这些朴素的`语言中,我看出您十分希望我们和好,您的这份恩情我会永远记住的。