小学四年级作文

（合集）实用的小学四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

　　那是12岁生日的一天。雪花纷飞，把大地裹上了厚厚的大棉袄。屋顶上悬挂的冰柱，如一把把锋利的剑。雪堆积在树上，虽不如花朵颜色的艳丽，但也别有一番美景。

　　因为是生日，所以今天比平常增加了一道色彩。于是我请了小伙伴来一起度过这特殊的一天。一起吃完午饭后，我们便开始想法子玩游戏，既然雪下得这么厚那么就玩——堆雪人吧。说干就干，我们迅速开始行动，那里一堆，这里一堆，在汇集一下，一个小球就好了。不一会儿，经过我们的不懈努力，雪人的轮廓做好了。再添加一点装饰，他显得更加俏皮可爱了，真是制作的惟妙惟肖。可单单只有这样的话，那未免太无趣了，就在这时，一人突然随手拿起一堆雪，团成团，砸到另一个人的`身上，被砸的人像刚才那样也抓起一把雪，猛地砸过去开始反击。于是一场激烈的对抗赛开始了。你砸我，我砸你，空中划出一道道完美的弧线。我的同伙正在暗自得意没有被一个雪球砸中时，迎面就被一个大雪球砸中脸了，不看也知道，雪覆盖的脸现在是多么的愤怒。只见她团成一个巨大的雪球向砸她的人投去，可不料，那人用灵活的身手躲了过去，于是引起大家的仰天大笑，她自己也不好意思的笑了。过了一会儿，正在玩的尽兴时，说那是那时快，一个雪白的雪球正中我的脸上，一股刺痛感充满我的全身。雪团像花一样在脸上绽放。我终于能感受到同伴当时的感受了，我立刻拿起雪球反击。过了许久，这场“战争”以筋疲力尽为原因宣告结束。我们虽然疲倦的抬不起来手脚，但玩的不亦乐乎，

　　那年的生日给我留下了深刻的印象。那是由友情制造出来的快乐。

小学四年级作文 篇2

　　妈妈外出时,对小宝说:"柜子上的芝士蛋糕不要动哦,等着爸爸回来我们一起吃."说完,妈妈就走了.小宝看着那每位的蛋糕，口水（ˉ﹃ˉ）直流三千尺，疑是口水落九天，可惜他太爱了，结果他哭了说：“呜呜~呜呜~讨厌死了，就是够不找，哼！结果小宝想上爬凳子，忽然凳子一晃，小宝就摔下地了，摔了个四脚朝天、头昏炫目，可是小宝爬上凳子一跳，眼看就快要拿到了，结果不小心手一滑又掉下来了，小宝急了，不顾一切的往上冲，还是不行，他突然想到了一个非常巧妙的地方，他向邻居借了一个弹簧鞋，他想跳上去，他用弹簧鞋跳了上去，结果拿到了蛋糕却下不来了，他想：先吃完蛋糕在下来吧，啊美味！人间美味，小宝吃完蛋糕不知道怎么下来，小宝说：“唉！再摔个四脚朝天吧，吧的一下子摔下来了，结果小宝还抱着蛋糕的.空盒子，一跳，虽然跳到沙发上了但又把肚子弄疼了，哎呦喂，肚子好疼哦！

　　爸爸回来了，看到了小宝满脸的蛋糕，非常的生气说：小宝，你怎么能偷吃蛋糕呢？小宝非常惭愧的说：老爸，人家肚子饿嘛！你们又不给我做吃的，爸爸说：这蛋糕可是人间美味的，你怎么可以独霸蛋糕呢？完了，我今天又要饿肚子了，小宝说：“早了，我还要还弹簧鞋的，爸爸说：休想，小宝可不理，用弹簧鞋蹦到爸爸的背后，还弹簧鞋去了，爸爸简直气的鼻孔都喷火了，小宝回来，爸爸痛骂了小宝一边，小宝被骂的全身肉麻。

小学四年级作文 篇3

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的 小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地摔在地上，又踩上几脚，说：“现在扯平 了，你的也坏了。”还没等我说完，陈明就走了，只留下一句：“我再也不要见到你。”

　　开始时，我有些后悔，后悔自己把他的船摔坏了。可看看他的态度，一见到我，就像老鼠见到了猫似的，飞一般地“逃”了。他的行为让我改变了看法：哼！是他先把我的船摔坏的，我没有错。他不理我，我也不理他。

　　从那时起，我们之间像隔了一堵冰墙似的，下课不玩在一起，放学不走在一起，吃饭不坐在一起，连上课回答问题，都不一起举手。在我们的强烈要求下，我们的座位从“近在咫尺”变成了远在天涯”。

　　大家都知道这件事，其中还有一个女同学跑去告诉了我们的班主任。我原以为班主任知道了这件事后，肯定会把我和陈明叫到办公室里，教育我们，让我们写检讨书。可谁知，过了两个星期了，老师依然毫无动静。

　　又到了两周一故事的时间了，我们的.班主任走了进来，说：“以往都是同学们讲故事给我听，这次让我讲一个故事给同学们听吧！”说着，班主任滔滔不绝地 讲了起来：“从前有两个好朋友，他们形影不离，可却因为一点小事，就闹不和。后来，其中一个人向另一个人道歉了，另一个人也承认了自己的错误。没过几天， 他们两个就和好了。”说着，班主任意味深长地看了看我和陈明，走下了讲台……

　　下课了，我和陈明不知不觉地走到了一起，只见陈明低着头，说：“对不起，是我不好。”我听了，答道：“应该是我说对不起。哥们儿，原谅我吧，我们继续做好朋友——永远的好朋友。”“好，我们再做好朋友，永远不分离！”陈明激动地说。我们两个抱在了一起，脸上露出了久违的笑容。

小学四年级作文 篇4

　　我喜欢的鸟是百灵鸟，它们有着大自然“送”给它们的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声。百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠，巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形（有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点）。褐色的翅膀又尖又长，尾巴比较短。百灵鸟的鸣声多样，婉转动听，不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领，可以学习其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的咯咯声、鸭子的`嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……百灵鸟既是“歌手”，也是“舞蹈家”。

　　它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。百灵鸟是人类的好伙伴，大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。