妈妈三年级作文集锦【7篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的妈妈三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈三年级作文 篇1
今天，我们语文老师在讲《儿子的采访》这篇课文的时候，向我们提了许多问题，最深刻的一个问题是：“我们什么时候会悲伤？”同学们有的说“伤心的时候”，有的说“受伤的时候”，有的说“挨训的时候”，有的说“被别人欺负的时候”……总之，说什么的都有，我的同桌却说“妈妈被车撞的'时候”，她刚说完这句话，全班的同学都笑了起来，有的笑的前仰后合，有的笑的扒在桌面上，我也禁不住笑了一下，然而她却伤心的掉下了眼泪。
语文老师走到她身边，轻轻地拍了拍她的肩膀，然后告诉我们一个故事：她妈妈去年冬天送她上学，那天刚下过雪，地上很滑。在校门口，她妈妈被一辆车撞倒了，那车因为没刹住车，把她妈妈撞得很重，整个人都飞出去了，摔倒在地，右胳膊受伤。
在知道事实的那一瞬间，全班的气氛都冻住了，都觉得很愧对我的同桌，不该笑她，有的同学也掉下了眼泪，我心里有种说不清，道不明的滋味，不知为什么，头沉重的低下去了……
妈妈三年级作文 篇2
在我心里，我的妈妈是一位慈祥的妈妈，也是世界上最优秀的妈妈。
妈妈有一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就如弯弯的月亮。妈妈一头乌黑的长发，摸起来像云一样软，像油一样滑。妈妈有一个像山一样挺拔的鼻梁，每当鼻尖下的樱桃小嘴生气得大声说话时，整座山好像都要抖动起来。
妈妈最喜欢蓝色。她说天空是蓝色的，海洋是蓝色的，蓝色代表着开阔。妈妈的.心胸也像大海和天空一样开阔。
妈妈喜欢春天。因为春天是温暖的，不像冬天那样寒冷，也没有了夏天的暑热。妈妈总是如春天一样给人以温暖。
妈妈喜欢帮助人，宁吃大亏也不捡小便宜。一次，我们全家去北固山游玩，一位老奶奶摔倒了，她连忙上前扶起，大家都说妈妈是“热心人”。
这就是我的妈妈，我的独一无二的，最亲爱的妈妈！
妈妈三年级作文 篇3
印象中，妈妈胆子很小。但是，那一天她可勇敢啦!
记得那是一个黄昏的下午，太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我和妈妈正悠闲地哼着美妙的'歌曲散步。突然，一只凶猛的大狗冲着我们“汪汪汪”地大声叫唤，并企图逼近我们。
“妈妈，妈妈……怎么办?怎么办……”我害怕极了，无奈地叫着，喊着，并本能地依偎在妈妈的身后，躲闪着。妈妈一把搂住我，用她瘦弱的胳膊毫不犹豫地抱起了我，似乎一点儿都没意识到我其实很重，而是一边吃力地抱着我，一边拼命地大声驱赶着凶猛的大狗，在妈妈身上，我可以明显感觉到，她的身体是微微颤抖着。
幸好，狗的主人听到声音及时赶到。可是，此时，我后悔极了，后悔自己没有勇气下来和我平时“胆小”的妈妈一起面对危险。
那一天，让我深深感受到：和妈妈的爱相比，我的实在太渺小了。
妈妈三年级作文 篇4
我有一个和蔼可亲的妈妈。她弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，像闪闪发光的蓝宝石，漂亮极了。她脸上总是挂着甜甜的微笑，非常让人喜爱。
我的妈妈非常唠叨，小小的嘴巴每天都要重复成千上万句话。比如：“桂弘，快点起床。写完英语作业没?快点快点，要迟到了!快点吃饭!”许许多多。她每天像个会移动的小闹钟，每天叫我起床，写作业，吃饭……为我操心。
有一次，我为了玩电脑，急急忙忙把数学作业写完了。妈妈发现我错误很多，大声的说：“你是怎么写的?怎么能把6看成9呢?”我惊讶的说：“不会吧?”我发现这样后面的计算也跟着错了，连忙拿回来认认真真地改过来。由于想改完就玩，最后答案抄错了。妈妈检查后，又严厉地批评我说：“你到底认真了吗?改错这样马虎以后怎么办?”我委屈的低下头，眼泪在眼眶一直打转。妈妈语重心长的说：“孩子，做事情一定要认真，粗心是要坏事的'。”看，这就是我爱唠叨的妈妈。虽然她很唠叨，但我明白妈妈的唠叨里包含了深深的母爱!我发现妈妈头上的银丝越来越多，我知道那是为我操劳的。
我非常喜欢虽然唠叨但一心为我的妈妈!
妈妈三年级作文 篇5
我从睡梦中醒来，咳嗽一声又一声，妈妈赶紧走了过来：“怎么了，怎么了?”妈妈顺手摸了摸我的额头，滚烫滚烫的`，于是妈妈拿来了温度计一量，39。5，“这么高，”妈妈自言自语地说道。
天一亮，妈妈帮我穿好衣服，带我到医院看病。又是挂号，又是排队，又是拿药，忙得不亦乐乎。不一会儿我就挂起了点滴，我晕晕沉沉地躺在妈妈的怀里，虽然还是有点难受，但感到非常温暖。
挂完了点滴，回到了家里，妈妈一会儿给我熬药，一会儿又要拖地，又把窗户打开，说是让新鲜的空气流通一下，让我的病快点好起来。
在妈妈无微不至地照顾下，我的病一天天好了起来。通过这次生病，我知道了母爱的伟大，希望我快快长大，将来报答妈妈。
妈妈三年级作文 篇6
1. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
3. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
4. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
5. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的.本质。
6. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
8. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
9. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
10. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
11. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
16. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
18. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
19. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
20. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，
妈妈三年级作文 篇7
今天，老爸又惹老妈生气了。
事情原来是这样的：昨天，老妈感冒了，浑身都腰酸背痛的，很难受。晚上，老妈一直疼得睡不着觉。到第二天早上7点，才勉强睡下，可这时老爸的.手机响了起来，把妹妹吵醒了。老妈就让老爸抱一下 妹妹，让她睡一下觉。爸爸虽说是抱了，但嘴里还是忍不住埋怨。
妈妈心里肯定很不舒服，宝宝已经一岁了，可是还没有断奶。爸爸星期一至星期五都要炒股票，有时连饭都顾不上吃，更别说抱宝宝。而我要上学，就这样，宝宝就只能一直跟着妈妈。虽然老爸还一直 在埋怨，但妈妈还是忍了。
到了中午，我们吃完饭后，我在抱宝宝，爸爸跟妈妈说他要去一个朋友家。可爸爸明明知道我和妈妈今天有很多事，更何况我还有英语课和英语比赛。爸爸却依然很固执的要开车去。等爸爸一出门，妈 妈就操起吃面条的塑料碗，狠狠地向地上砸去，然后就进了房间。而我，就只能不知所措地抱着宝宝站在饭桌前。
唉！爸爸，你以后别再惹妈妈生气了，不然受苦的就只有我了。你可以一走了之，那我有该怎么办呢？
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