六年级年的作文【锦集5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我们班最近不知道怎么的，好像一切都被老师掌控在手中，我们的一举一动，老师都会知道，难不成是装了监控器？
事情是这样的：我们班的一个同学特别爱迟到，可是这同学一下课就处处求人别告诉老师他迟到，这样，也没有人告诉老师了，可不知道为什么，老师突然知道他迟到了，还把他叫去办公室教训了一遍，骂得他还不知道是谁给老师打小报告的。后来，越来越多同学的“底子”都被揪了出来，都被老师叫去教训了，大家都下定决心一定要抓出这个“卧底”。
首先，我们先从最常走办公室的人查起，查出了几个人，分别是班长吴小琴、老师的得力助手王晓玉、抄黑板报的小雨、依梦、晓月、晓芸。我们排除掉了班长吴小琴、得力助手王晓玉、抄黑板报的小雨，就剩下了依梦、晓月、晓芸三人。要怎么查出这三人里谁是“卧底”呢？我们围在一起讨论，“依梦是不可能的，因为她去找老师是因为她前几天没来，她找老师补课，有几次是我和她一起去的！”依梦的好朋友小萍发言了，“那么，依梦排除可能！”“侦探”小磊扶了扶眼镜，“还有，晓芸也不可能吧！她是负责班里的杂务的，最近班里缺少个水壶，老师才叫她去买回来的`！”我也斗胆发言，“那么，罪魁祸首就是晓月咯！”小磊站了起来。为了试探晓月，我们派了一个最好玩的人，让他假装迟到，再看看晓月会不会去找老师。果然，下课铃一响，晓月就走出教室，我们跟随在后面，只见她走进办公室，跟老师嘀咕了几句，接着就又走了出来，原来，真的是晓月！我们大家恍然大悟，都明白了事情的真相，我们可要防着点晓月了。
我们大家恍然大悟，都明白了事情的真相，我们可要防着点晓月了。
六年级年的作文 篇2
命运由谁来主宰？有的人说：“由上帝。”而有的人说：“由自己！”
我认为那些说由上帝主宰命运的人，是因为缺乏自信，一味相信上帝，他们认为上帝是神圣的，是无所不能的，认为上帝主宰着人类的命运。可谁又看到过上帝的给予或索取？俗话说得好：“人之所以迷信，是因为人的.愚昧；而人之所以愚昧，是因为人的无知。”
那些相信自己的人呢，想法虽然不错，可在具体实践的过程中，又有多少人能坚持到最后呢？比如说，一个人得了不治之症，他能主宰自己的命运吗？绝大多数人还是相信上帝。是他们真的没希望了吗？不，不是的。是他们在考验面前胆怯了。
为什么人们那么相信上帝呢？难道他们见过上的吗？不，不是的。是因为人太脆弱了。
其实，能和病魔做斗争，向命运挑战，主宰自己命运的人，才是生活的强者：身残志坚的张海迪，病魔缠身的霍金，双目失明的海伦凯勒……他们真正主宰了自己的命运。
命运是自己的，只有自己才能把握得住。不要认为自己的能力有限，更重要的是我们要有挑战命运的信心和勇气。
朋友们，你认为谁是命运的主宰者呢？
六年级年的作文 篇3
一片片雪花纷纷扬扬地飘落下来。我戴着棉帽，正悠闲自得地走在路上。忽然，“砰”的一声，一个东西砸中了我的脑袋！我揉揉脑子，一抓，手上一片白！啊！我流“雪”啦!乍一看，原来是一片特大的雪花！
雪花上面隐隐约约有字：“前面有一口枯井，顺着楼梯走下去，会发现一个秘密。”
我很好奇，迫不及待地冲到枯井前，探头一看，真有一道螺旋扶梯顺着枯井而下。我小心翼翼地走了进去。
枯井里一片黑暗。我打着手电，手电光照到前面。面前竟是一堵墙！我猛地拍了一下墙，墙竟然分开了，眼前是一个博物馆。我左顾右盼，慢慢走进了博物馆。
灯光很暗。我一边走在看不见尽头的长廊里，一边欣赏着墙上的油画。油画色彩鲜明，画上的人物也栩栩如生。就仿佛回到了二十世纪的城堡里。
啊！一个穿着雪白纱裙的女孩出现在我的面前。她正在跳着芭蕾舞，纱裙的裙边似乎漾起了一圈圈的涟漪。好美啊！我心神迷醉，顿时陶醉在这幅《芭蕾女孩》之中。
“阿姨，这幅画多少钱？”我着急地问。“一万元。”介绍的姐姐冷冰冰地说。
一万！我心中一声惊叫。我哪儿能筹来这么多钱啊？我还是回现实世界想想办法吧！我得赶紧回去！
一道光芒一闪，我正坐在我家里的椅子上。
我该怎么办呢
对了！我灵光一闪。我曾经记得外婆给了我一个神秘宝箱，在我有麻烦的时候就可以打开，里面有解决的办法。
我立刻往床下一钻，摸出了那只神秘宝箱。
摸摸箱子上的密码锁，不知箱子里会出现什么呢？我一脸的期待。
“啪”的一声，箱子开了。令我惊异的是，箱子里只有一片树叶，上面写着：将所有美好的东西都停留在原地！
啊！这就是外婆要告诉我的吗？我惊诧地看着那片树叶，上面的`文字使我不敢相信自己的眼睛。为什么，为什么我得不到自己最喜欢的东西！我躺在床上，闭上眼睛......
“让美好的东西永存吧！”我被一阵声音惊醒。原来是那片树叶在说话。那片树叶正闪着晶亮的光芒，睁着大眼睛盯着我。“自己欣赏美的东西，不如和大众一起分享收获美的快乐，不是吗？”
是啊！我如梦初醒，树叶的话让我拨开了重重云雾。分享收获美的快乐，比自己一个人欣赏美快乐多了！自己收获了美，无从分享，反而会使自己孤独起来，美也就丧失了它的魅力。而和大众分享美，不仅使自己快乐起来，自己愿意共享的品质也就无形的装点起自己来了，使自己更加美丽。
这天晚上，我梦见了这个芭蕾女孩。在辉煌的灯光下，在欢乐的人群中，我们一起共舞着。是这口破旧的枯井底下的秘密，让我享受着分享的快乐！
六年级年的作文 篇4
让孩子过一个愉快而有意义的暑假，既没虚度时光，又陶冶了情操，还得以提升孩子的学习成绩，这是我追求的暑假价值。我认为，对于暑假报班这件事，不能简单地用“对”与“错”来衡量。只有适合自己孩子的辅导班、特长班，才是最佳的选择。跟风式、攀比式、盲目式的报班是不可取的。
孩子的意见为大
我的儿子今年已经十三岁了，每年暑假我都要给他报一、两个特长班。以前是美术班，因为他特别喜欢画画儿。从去年开始，他上的特长班是书法和竹笛。
对孩子报什么特长班，我都要经过深思熟虑，不会跟同事的孩子攀比，也不会跟孩子的同学相比。我把自己的观点告诉孩子，征求他的意见。如果他对此有不同意见，那么我就不再强求。报班的目的在于培养他的素质，使孩子过一个愉快的暑假。如果为此让孩子不开心，那会事与愿违。
比如，一直以来，我都特别希望孩子能够报个武术、跆拳道之类强身健体的辅导班。无奈每次提到，孩子总是表示不感兴趣，我也只好作罢。我想，强身健体可以通过其他孩子喜欢的运动来代替，不能因为自己的好恶而强加给不喜欢此类运动的孩子。
把学习交给孩子
有些家长给孩子报班，抱着急功近利的思想：孩子以前的成绩不太理想，就希望通过一个暑假，让孩子的学习有个飞跃。看到孩子的同学报了个什么辅导班，马上自己也紧张起来，以为自己的孩子如果不去上，就会更加落后。这种想法是不科学的'。学习是一个循序渐进的过程，而不是一蹴而就的。不少辅导班的老师为了进度，在讲课时不可能过于精细、透彻，学生的学习只能是一知半解。而且，经过辅导班的学习，认为自己已经学过了，学生在思想上会不够重视老师的课堂讲解，上课时会出现注意力分散的问题。刚开始也许学习比没有上过辅导班的孩子轻松些，但由于其基础不牢，很快在学习上的劣势就会凸显出来。
辅导班不能从根本上解决孩子的学习困难问题，解铃还需系铃人，孩子的问题孩子本人很清楚：是不感兴趣不太投入？还是眼高手低缺少练习？是基础太差不能理解？还是上课走神没有掌握？……只有对症下药，才能使学习由苦变成乐。如果家长能够利用暑假这难得的时间，和孩子一道找出存在的问题，一起努力，相信比报什么辅导班都要明智。
学习正如走路，走得慢的人要想追上走得快的人，仅仅是提前走了几步，并不能解决实质的问题，因为时间一长，走得快的人还是很容易追上来的。要想超越别人，只有找到正确的走路方法才行。
报班不疯狂
我认为，暑假是老学期与新学期的桥梁，这座桥梁架得好，就会顺利地从上一学期过渡到下一学期，甚至有助于下一学期的学习。反之，还会造成恶性循环。毕竟暑假假期长，不合理安排时间，会造成很大的浪费。而报一、两个孩子喜欢的特长班，既让孩子有了一技之长，更重要的是，还让孩子养成了按时起床、劳逸结合、提高效率的好习惯。我给孩子报的班安排在周一到周六的上午，目的就为了让孩子有一个时间观念，不能因为是假期，就可以使生活毫无秩序。
当然，毕竟是暑假，我们还应该考虑到孩子的感受，所以在报班的时候，不能太疯狂。孩子的竹笛班一周三次，书法班是随时都可以去的。但是我考虑到要让孩子有充足的自由时间，也是每周只去三次，星期天全天休息，把一整天的时间都交给他自由支配。这样的安排，孩子既学到了知识，又得到了放松；既养成了一定的时间观念，又不至于弦绷得太紧。过一个孩子、家长都满意的假期，实在是太有必要了。
六年级年的作文 篇5
亲爱的沃尔特：
你好！
我是房欣宇。今天，杨老师给我们讲了你的故事，我很害怕，因为那里太恐怖了。所以今天我写信给你，一起思考保护环境的具体方法。
首先，你做的第一个梦，令我感到垃圾污染对地球的危害。如果任由这种情况发生下去的话，那么人类每天呼吸的将是恶臭，生活空间也会被垃圾填满。为了提防它的发生，我觉得我们应该学会自己不乱扔垃圾，再提醒别人不乱扔垃圾。然后，我们要学会将不同的垃圾，放进它们不同的“家园”里。看见地上有垃圾，我们要随手捡起，送它们“回家”。
其次，我看到在树上睡觉的你以及旁边那些伤痕累累的树桩，看着地球妈妈的.“头发”被一棵棵地拔去，我很心痛。我们应该马上停止这些乱砍乱伐的行为。所以我想，如果你们想砍伐树木，可以，可等你砍完后要重新种下一棵小树苗。让地球妈妈的“头发”越来越茂密。
最后，当我看到渔民们因捕到了一条小鱼而载歌载舞、热烈庆祝时，我意识到鱼成为世界上的濒危动物时，我害怕了，我发现：我们得马上停止那些污染水资源的行为。那么我们应该怎么做呢？首先，我们要停止向湖、河、溪等地方乱扔垃圾。其次，我们看见他做这种行为应该阻止。最后，我们要工厂停止向有水的地方排放污水。
亲爱的沃尔特，你看见我的想法你还有什么意见吗？你要回信告诉我呦！
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