三年级的作文5篇【热】
我要投稿 投诉建议

三年级的作文

时间:2023-11-29 12:34:06 三年级 我要投稿

三年级的作文5篇【热】

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的作文5篇【热】

三年级的作文 篇1

  在自然界中,动物朋友给了我们很多启示如:蝙蝠给了我们的启示让我们的军事里发明了雷达、袋鼠是:越野车。

  这里我来介绍的`动物是蚂蚁,大家别看蚂蚁很小,但是它们却有着惊人的智慧。

  那就让我来为你介绍一下蚂蚁在大火中怎样逃生吧!众多的蚂蚁快速聚拢,抱成黑团,向雪球一样滚动,逃离火场。每听到这段字时我就泪眼模糊,身为它们的行为所感动。我仿佛听见批了巴拉的火再烧,那是最外层的蚂蚁在开阔求生之路。假如没有抱成团的智慧、没有最外面的牺牲,那么渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

  这个蚂蚁动物给我们的启示是人多力量大。

三年级的作文 篇2

  7月4日,我去了河南省地质博物馆。在博物馆门前矗立着两只巨大的恐龙,它们是“汝阳黄河巨龙”,是一对“母子”!

  然后我进到博物馆里面,在海洋隧道里,仿佛自己就是一条鱼,在大海里游来游去。在这里我发现了从鱼变成的动物:总鳍鱼变成鱼石螈变成林蜥变成异齿龙。我还了解到人是从鱼进化来的。呵呵,原来人的'祖先并不是猴子而是鱼啊!同时,我也看到了一些“微”生物:微网虫和奇虾等等。

  走出“海洋隧道”来到了“恐龙世界”。我看到了一只梁龙,估计它高25米左右。在这里好像是在“侏罗纪”一般。在恐龙游戏厅里,我先玩了和恐龙比体重。我是和准葛尔翼龙比,没想到我比它重15倍,我的体重是62斤,准葛尔翼龙才重5斤。我又玩了与恐龙比赛骑自行车,我是和剑龙比,我一上自行车就开始疯骑,快到终点了,我一看连恐龙的影子都没有,我就开始慢悠悠的骑,没想到它很快就追上了,我就冲刺。啊!到终点了!我赢了!

  最后来到了“时光隧道”,这里有人的头骨、海洋化石等等。在“时光隧道”的上面有个象馆,里面有约长1米5的象牙,还有象头。我出门是,发现一副用黄色的石头嵌在墙上的画:是一个人牵着一头大象,我对妈妈说:“这个代表:‘豫’!”妈妈看了许久:“哦,就是这个意思。”

  博物馆实在太好玩了,还又让我懂得许多知识,同学们,我建议你们也去看看吧!

三年级的作文 篇3

  我最爱读古诗了,其中,我最喜欢的两句诗句就是“空山新雨后,天气晚来秋。”还有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”每当我读到这里时,便会情不自禁地想起了那美丽而又迷人的秋天的景色来。

  家乡的秋天景色宜人,那连绵起伏的山岭就像一幅美丽而又漂亮的山水画。一天爸爸、妈妈带我到了平顶山游玩,这可是我向往已久的地方了。我们到了平顶山上,我向四周一看,感觉非常震惊,到了山上,我看到了远方有许多的.花。其中有菊花,有蝴蝶兰,有月季花,还有茉莉花呢!我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么这里有这么多的花呢?以前到别的地方怎么就没有花呢?”妈妈听了,微笑地说:“傻孩子,这里会有这么多的花,还不是这里有许多爱护花的人来保护它们,才会有这么的花吗?”我听了妈妈这么一说,顿时恍然大悟,连声说:“我懂了妈妈,我也应该保护它们的安全,让它们长得更加美丽、漂亮。”妈妈快乐地说:“好孩子,你就像是它们的英雄啊!”说完,我们又继续向上走,一路上都能看见许多美丽的花,它们实在太漂亮了。最后,我和爸爸、妈妈终于都走上了山顶,我最后明白了花也是有生命的,我要保护它们,爸爸看见了我和妈妈这样的对话就说:“你们一大一小的,都会来保护它们了。”

  啊!迷人的秋天,我爱你,因为你把美丽都奉献给了整个世界,世界因你而更加令人陶醉。

三年级的作文 篇4

  今天,我早早地起来了,因为今天我和杨宇嵩就要参加夏令营了,而且还是第一次参加夏令营,几天前就忙活着准备行李,既兴奋又憧憬。

  当我和杨宇嵩来到集合的地点,这才发现我们来的还挺早,趁人不多我俩,在悬着夏令营的队旗下合影留念,心中那个兴奋劲甭提啦!随后带着行李的陌生的同学在爸妈的陪同下陆陆续续前来聚合。妈妈不停地叮嘱着,眼里流露的都是担心和不舍。是啊,这也是我离开家人第一次单独出门,对我也是一种考验啊!

  在规定的时间里接我们的旅游车来了,我背着背包满脸欢欣的`排着队上车,我回头挥手,只见妈妈静静的看着我,我的心里酸酸的,找好座位后我隔着玻璃不停的向妈妈摇手,我真的想哭,但还是憋住了,因为我哭了,妈妈也会哭的,所以我也静静的看着妈妈,在心里默默的说着:妈妈,放心吧!你嘱咐的事我都记住啦,一定会开心的!汽车载着欢歌笑语踏上了去夏令营的路。

三年级的作文 篇5

  书籍是保证飞跃的撑杆,是全世界好的营养品,是驶向无限生活的小舟。——题记

  现实中的很多事是无法来完成的,它只能成为一个幻想,于是,便有了书籍。读书,其实并非品文,而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍,于是,世纪有可灵魂,有可生命。

  找个幽静的地方,夹一卷诗书,盘膝于花下,从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真,随着书中的意境,漫游于高于生活的.世界之中,便是一种享受,便是一种情趣。

  于是,读书便成了生命中难得的乐趣。

  透过窗外的小雨,凝视着大自然的无限生机,似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文,陷入无尽的暇思,沉醉,喜悦,悲伤,痛苦,在情感交织的书中世界,迷漫着一种无可代替的景色,它似乎正在诉说着。窗外的雨声依旧,冷淡的嘴角却已微微上场,不是末世,而是升华。

  于是,读书便成凝聚情感的场所。

  慵懒的阳光之下,捧一本小说,收一份心得,被主人公的悲惨命运所打动,为主人公的机智勇敢所折服,更多的则是对作者的由衷敬意。

  于是,读书便成了自由自在的活动。

  读书,并非品我内,而是在品人:并非一种单纯的享受,而是一种心灵的升华:并非一种生活的消遣,而是一种精神的探险。因为——

  我读书,我快乐。

【三年级的作文】相关文章:

[精选]三年级作文09-06

三年级作文【精选】11-25

三年级作文(经典)11-26

(经典)三年级作文10-25

[经典]三年级的作文10-20

三年级的作文【精选】10-20

三年级作文【经典】10-13

三年级的作文[经典]08-30

三年级的作文(经典)09-02

[经典]三年级作文09-03