【推荐】实用的五年级的作文8篇
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五年级的作文

时间:2023-11-28 16:40:47 五年级 我要投稿

【推荐】实用的五年级的作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】实用的五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  驴的叫声放肆而刺耳,毫无情趣可言,但在我们班,偏偏有个别人像驴一样肆无忌惮地一次次叫,害得我们一次次被罚,苦不堪言。

  我这样讲,你也许认为我学艺不精,把“屡教不改”说成了“驴叫不改”,其实不然,我觉得用“屡教不改”不足以表达我们对那些非常不自觉的人的厌恶之情。

  今天上午第一节课前,我们班几个不安分分子比试学动物的叫声,有的学犬吠,有的学鸡鸣,有的学鸟啼,还有两个“特别有才”的学驴叫,两驴齐叫,惟肖惟妙,惹得我们全班同学哄堂大笑,热热闹闹的气氛一直持续到我们的语文老师走上讲台。气得我们平日里和蔼可亲的老师满脸乌云,一上来就劈头盖脸地教训了我们一顿,接下来罚我们放学后把第一单元的生字全部抄写三遍,以示惩戒。不就是几十个生字吗,乘以三也就一百多个,不是多大的问题,我们都暗自庆幸,庆幸善良的老师只是让我们抄写生字,而不是课文。上午放学回到家,我们都乖乖地保质保量地完成了语文老师的罚单。

  下午第一节课是数学,我们严厉的数学老师讲完“圆柱的面积”布置完作业回办公室拿东西,我们大家开始做作业。突然,那两个学驴叫的同学再次亮开嗓子,放肆而刺耳地叫起来,由于他俩一高一低,所以座位一前一后,叫声前呼后应,此伏彼起,惹得全班同学哄堂大笑,刚好我们的数学老师取东西回来,劈头盖脸地把我们吵了一顿,生气地对我们说:“今天罚你们做两张数学报纸,你们有意见没有?”“没有!”我们异口同声回答。报纸是我们必须完成的家庭作业,早做晚不做,有什么意见呢?所以,我们回答得响亮而干脆。我们聪明的数学老师很快意识到这样无关痛痒的惩罚是个错误,马上笑容可掬地对我们说:“很好!既然同学们接收罚单的热情这么高涨,就把语文课本的第一、第三、第五课都工工整整地抄一遍吧。”我们一听,头都大了,因为老师所说的三篇课文都长得不能再长了,可有什么办法呢?都是驴叫惹的祸,我们虽然是受害者,又能去找谁要个说法呢?没想到封建社会“一人犯法株连九族”的刑罚又使用在我们这些新千年的孩子身上了。

  俗话说:“狗改不了吃粪”,现在又该加一句:“驴改不了叫唤”了,驴们该叫的'时候不叫,不该叫的时候乱叫;个别同学该说话的时候不说,不该说话的时候乱讲,上天赐予我们一张嘴,是让我们说事讲理的,不是让我们说废话学驴叫的。

  驴们啊!别再叫了!人要脸树要皮,你们也是五年级的大学生了,适可而止吧,你们少叫三两声,大家轻松几分钟;你们少说几句话,大家不会再挨罚。别再连累大家了。

五年级的作文 篇2

  我有许多爱好,比如:踢足球、读书、玩扑克牌……但我最喜欢的是画画。

  画画有很多种类,有速写、素描、水粉、油画、版画……这几样我都画过,但我觉得最有意思版画,虽然它画起来很艰难而且我只画过一次,但我画完之后我很有成就感,那次我画的是夸张人物,我画的时候首先是找到一个泡沫板上面有一层皮把它解开,然后找一个夹子,那一张纸,把纸和泡沫板夹在一起,拿一根铅笔,把要画的东西刻到上面,擦一点颜料的在板子上,印到纸,反复的画反复的印就完成了。

  画上的人都是张着嘴的而且长的特别大,可能是因为有一些激烈的事情吧。我还喜欢画速写,它可以迅速的画出你看见的事物,并且抓住那一瞬间的事。

  这就是我的爱好,它就像中国汉字具有含藏不尽的意蕴,它可以像日记一样记录身边发生的事,唯一不同的.是它是画出来的,它和照相机照出来是不同的要是画的好一点的话白色里面还藏着一些别的颜色。

  爱好是兴趣,爱好是希望,爱好陪伴着我们。

五年级的作文 篇3

  早晨,太阳公公像醉汉一样一摇一摆地爬上了山头。顿时,阳光普照大地,森林里万物苏醒,生机盎然。参天大树郁郁葱葱,绿茵茵的草地上盛开着姹紫嫣红的鲜花,构成了一道美丽的风景线。小巧机灵的松鼠正在树丛中欢快地嬉戏,活泼可爱的.兔子正在津津有味地吃着早餐,拥有五彩缤纷羽毛的孔雀正在悠然自得地散步,小鸟母女飞飞和翔翔准备去旅游,她们可开心了。

  天色渐渐暗了下来,飞飞和翔翔回到家里。不看不知道,一看呆住了,原来的花草凋零枯萎,动物都跑得无影无踪了,自己的巢也不翼而飞了。参天大树荡然无存,只剩下光秃秃的树桩了。只见树桩有的潸然泪下,有的怒不可遏,有的哀声叹气。小鸟飞飞来到大树爷爷面前,亲切地问道:“大树爷爷,我们的家呢?还有,你们怎么变成这副模样?”

  大树爷爷愤怒地说道:“你们前脚刚走,后脚就来了一群不速之客,他们蜂拥而至,把我们拦腰锯下,然后搬上卡车,扬长而去。”

  “怎么能这样,我听妈妈说,大树可以让风魔王缴械投降,可以让沙魔王甘拜下风,可以让水魔王俯首称臣。大树还能吸收噪音,使城市不再喧闹;能吸住灰尘,使周围环境干干净净;能扒住泥土,使水土不再流失。可人们却过河拆桥,忘恩负义,真是天理不容。”翔翔忿忿不平地说。

  小鸟无奈地飞走了。月亮摇了摇头,说道:“要是人类再这样,就只剩下灰暗的天空,浑浊的空气,荒凉的土地和变异的人群了。

五年级的作文 篇4

  “该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天……”每当听到《蜗牛》这首歌,我就会想起一只奋进的蜗牛。

  我从小体弱多病,同学们都能在操场上尽情地奔跑、嬉戏,我却只能躺在床上休息。妈妈说,只要我多锻炼,增强体质,身体就能好起来。可锻炼身体多累呀,我总是躲在家里,凭妈妈怎么劝也不肯出门。

  一天中午,我在阳台上看见一只蜗牛正努力地跨越两块木板之间的缝隙。我蹲下来静静地观察,只见那只蜗牛趴在木板的边缘上探出了整个身体,然后一点一点地移动着。就要成功了,可蜗牛身后的壳实在太重了,它不堪重负地摔了下去。我心想:这只蜗牛真自不量力,安安静静地待在花盆里生活不行么?这下它该放弃了吧!没想到,没过多久,那只蜗牛又爬上了木板,伸长了身体,努力地向另一块木板爬去。“啪!”蜗牛又一次摔了下去,可它似乎没有要放弃的意思。第三次、第四次……蜗牛摔倒了十多次之后,似乎找到了技巧。这一次,它一碰到对面的木板就把身体的重心移了过去,然后迅速收缩身体。啊,蜗牛成功了!

  我愣住了,这只蜗牛无畏地朝着自己的目标前进,没有什么能阻挡它。我也应该像这只蜗牛一样,试着努力一下,说不定我的身体就能好起来!我这样想着,下定了锻炼身体的决心。

  从那天起,我每天早上六点起床练习跳绳。刚开始,我只能慢悠悠地甩一次绳子跳一下;练习了一个星期后,一分钟内我能跳二三十下了;练习了两个月后,一分钟内我能跳上百下了!现在的我变得健康、开朗、活力四射。

  不仅如此,我还把蜗牛执着、奋进的精神用到了学习上。初学英语时,听力是我的薄弱项。于是,我反复听磁带,还把不熟的单词记下来反复朗读。

  有人说,能到达金字塔顶端的只有雄鹰和蜗牛。我没有雄鹰般有力的翅膀,也没有翱翔天际的`禀赋;但是我可以像蜗牛那样坚持不懈。只要执着于梦想,我也能到达金字塔的顶端。

  “我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。”我要做一只奋进、永不言弃的蜗牛。

五年级的作文 篇5

  时间:20xx年9月4日 星期日 天气:晴

  地点:我家

  爸爸:今天你是采访者,你问我答,好吗?

  我:好。您平常教导我,要多读书,读好书,可是,要怎么读才是好的读书方法呢?要怎么判断好书和坏书呢?

  爸爸:掌握好的读书方法并不难,首先,你要先了解你读的这本书是谁写的,他(她)有怎样的生活经历,这本书的创作背景是怎样的`;接着,你要看这本书的前记和内容简介,然后还要看看目录,从目录中你可以了解到故事大致的发展方向,看完这些,就是正文了。最后,你还要看这本书的后记,这些都是必不可少的,而从最初的两个环节里,你就可以判断这本书的好坏了。

  我:我有一种读书方法,那就是先了解作者,在看前传、开头、内容简介,以及结尾,最后看正文的中间部分,您说这对吗?

  爸爸:先了解内容,这是很不错的。

  我:我还有个问题,那就是背古文有必要吗?

  非常有必要,俗话说,读遍唐诗三百首,不会吟诗也会偷。你书读的得多,古文背得多,文章也就写的传神,背古文不苛求数量,多多益善就行了。

  我:原来如此,您小时候都读过什么书?

  爸爸:我那时条件不好,经常下地干活,读书时间很宝贵,为数不多的读书时间里,我们都看一种小人书,书页数不多,但很有趣,每一本都是一个小故事,我们很喜欢。

  我:小人书这么有趣,要是课本也换成这该多好啊!

  爸爸:哈哈哈……

五年级的作文 篇6

  天上的星星亮晶晶,其中一颗最亮的那颗星蕴藏着曾经值得我回忆发生过的事情。这件事情,使我非常难忘。让我失去了一件宝贵的东西,那就是——友谊。但我得到的是诚实。

  那是一个阳光明媚的早晨,我到我最友好的朋友家去玩。我们一边玩,一边写作业,一边聊天。我们不会的题就互相问对方。等我们写完作业,我们就开电脑玩。玩着玩着,我的好朋友的妹妹回来了。看着我们玩着那么乐,便起了嫉妒心。因为她看到我们俩的友谊十分友好,所以就下了这个决心。便把她姐姐的`笔藏了起来,躲进了房间,等着有好戏看。过了一会儿,我的好朋友突然发觉自己的笔不见了,便问我:“琳子,你有没有看见我的笔?”我刚想回答。她的妹妹说:“姐姐!我看到了!是她拿的!”他把手指指向我。我气愤地说:“我没有!你胡说。你不要相信她的话?”这时候,她的妹妹说了一番话,她的姐姐以为是真的。便问:“到底是不是你拿的?”我说:“没有!我们要是还是朋友的话,你就相信我!”她说:“你不是我的朋友!我永远都不会和你玩!你走吧!我永远都不想和你再见面。”站在一旁的妹妹笑了起来。我气哼哼地拿着书,哭了起来,便走了。从此,我们再也没有见过面了。

  从这件事中,虽然让我失去宝贵的友谊,但我自身却得到了诚实。因为我确定没拿她的笔。希望有一天,她真的能明白我。

五年级的作文 篇7

  今天,阳光真好。

  我拿着100分的数学卷子高高兴兴的回到家。爸爸看了我的成绩,就给我买了丰盛的水果作为奖励。在水果盘里有火龙果、柑子、苹果等,还有我最爱吃的鸭梨。

  看着这美味的`水果,我不禁想到,要是我考差了呢?哎 ̄老爸肯定也会给我买美味的东西——“铁甘蔗”和“木香蕉”。

  但不管怎样,现在既有吃的,就先吃了再说吧。

  鸭梨似乎明白我的心意,得意地说:“小主人,快吃我呀,你今天考了好成绩,还不快好好的享受我的美味?”我心想,谁说不是呢?我今天好不容易考得100分,正要我准备切时,火龙果不满意了,翘这小嘴生气的说:“主人,你平时不是最喜欢我的吗?”是啊,你可是我平时的最爱呀,当我正准备伸手拿时,苹果又不高兴了,他不耐烦地说:“你这个大笨蛋,吃了我,你下次一定能考得更好,还不快快动手!”

  哎 ̄看着满满的水果,真不知道叫我如何是好。最后,我只好无可奈何地说:“各位水果朋友们,你们的好意我心领了,现在你们不要再争了,我想以后,我们会经常见面的,以为我相信我的成绩一定会越来越好!”

  鸭梨、火龙果、苹果这才露出了开心的笑容。

五年级的作文 篇8

  20xx年11月30日在夏衍小学开展了一个隆重的活动——蓝精灵社团节,在这一天里,不管是低年级的小朋友,还是高年级的同学们都展示了自己的才华。

  在四楼的报告厅里,熙熙攘攘的人群里参杂着几个身穿亮丽服装的小演员。在两位小主持人和老师的管理下,暂时安静了下来。每一场节目的.小演员们都乖乖地排好了队,于是一场场精彩的表演展开了。

  最让人兴奋的节目就非数一年级小朋友的时装秀了。先出场的是小女生们:你瞧!她们有的穿着布袋做得上衣和彩纸条粘成的裙子,手里提一个粉色的小包;有的有蓝色亮光纸做了一件无袖上衣,粉色的做裙子;还有的用金黄色的亮光纸做了一件短袖上衣和短裙,还在衣服上贴了几个太阳花,显得格外可爱。

  接着是男生出场了:一个用布袋、光碟和卡牌做的衣服;一个用雨衣和彩纸做的大衣,样式多种多样,让人感叹不已。

  还有跳《江南styie》的三个男生,一出场就让人开怀大笑;演相声,却忘了词,得相互提醒的;跳街舞,却不劲爆的;拉小提琴,弹古筝,吹葫芦丝,吹笛子,弹琵琶,打架子鼓……反正吹拉弹唱的都有;还有一演小品的呢!

  一个一个的节目都过去了,在报告厅里的活动也结束了,看到这就走,还真有点恋恋不舍。期待下次了!

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