美就在身边初二作文
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美就在身边初二作文

时间:2023-11-27 12:55:42 初二 我要投稿

美就在身边初二作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的美就在身边初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美就在身边初二作文

美就在身边初二作文1

  也许,你淡妆浓抹,为了展示你的美。但是,人们只能停留在你表面的浮华,而不能触及你沉睡的心灵。

  三文鱼的成长,是美丽的。每一条三文鱼从被生下开始,磨难就迎面而来。它们的卵被藏在岩缝下,躲避鱼类,鸟类的捕食。进入淡水湖后,千方百计躲避血盆大口,而广褒的大海,更是危机四伏,它们面临海豹的追杀,以及海猎船的钓竿。可以说,它们的成长充满危险,成长至三公斤左右的,成熟的三文鱼,更是不易。

  三文鱼的考验,是美丽的.,在三文鱼的成长中,考验必不可少。每条三文鱼产下的4000多个鱼卵中,有四分之三的鱼几尽灭亡。它们生命的调色盘上,考验是最为突出的那抹,也是贯穿三文鱼生命的主线。海底暗密礁密布,波涛暗涌,阳光照进去后,也是一片昏暗,这无疑,又是上天赐予它们一份厚礼——考验。于是,它们拼命越过考验的巨石,拼命成长成成熟的三文鱼,以完成使命。

  三文鱼的使命,是美丽的。三文鱼最开始的思念,是最基础的,因为在第五年开春,它们生命最闪耀的光辉篇章,才正式开始谱写。那天,它们在佛雷瑟河口集结,浩浩荡荡地向它们的生殖地出发,从进入河口开始,它们不吃任何东西,以至鱼身变成墨绿色,鱼头变成深红色,它们经过逆流而上的一个个转弯,来到生殖地。

  三文鱼的死亡,最是美丽。在逆流而上的途中,它们跳过一个个险滩,有的因用力过度,跳到沙滩上,窒息而死;有的在即将来到生殖地前,力气耗尽而死。穿越千山万水每条雌鱼所产下的鱼卵中,只有两条能回到升至第。来到生殖地,它们立刻成双结对,挖掘新居,并为鱼卵建造保护所。终于,它们完成了肩负着的使命。第二年的河面上,漂浮着一对对三文鱼的死尸。每一个人都被它们的生命历程所感动。

  所有,生命的美才是闪亮的。当心灵缓缓绽放,飞鸟侧目。我们还有什么理由,不去关注身边的美呢?

美就在身边初二作文2

  叶子像一把剪刀,透过树隙,把阳光剪碎了一地,细碎温暖又美好,睁开双眼,用心观察,你会发现,原来,美就在身边。

  推开窗,一抹阳光温柔的映在脸上,如此美丽,如此美好!

  静静的坐在窗前,翻开一本好书,品一杯清茶,午后的这段惬意的时光,感受着这份美好。忽然被一个小女孩吸引住了目光,这是个稚气还未脱的小女孩,她牵着奶奶的手,在草地上奔跑,奶奶明显跟不上她的步伐,眼睛里却还流露出丝丝爱意,女孩躺在草地上,沐浴在阳光下,阳光如此强烈,却并不刺眼,女孩脸上似乎露出享受的表情,想必,在如此美丽的阳光下,她一定也是幸福的吧,回想起我童年的时光,不也是如此简单又幸福吗?可如今的我们,又被什么禁锢了心灵呢?何不抽出一点时间,用心发现,发现身边一点一滴的美。

  透过窗外,毛毛的细雨打在窗前,如此美丽,如此美好!

  窗外的雨,模糊了我的世界,雨虽小,却很急,丝毫没有要停的意思,窗外成了茫茫一片,路上的行人打着伞,急匆匆的往家赶,雨打在每个人的.脸上,清爽,冰凉,叶子不停的落下,雨势却丝毫不减,如针似的快递的落下,雨,渐渐小了,风,渐渐弱了,风伴着雨,停了,今天才发现,雨夜可以这么美,雨,是,我身边不一样的美。

  迈出家门,雨后的微风拂过脸颊,如此美丽,如此美好!

  雨后初晴,又是另一番新的景象,经过雨的洗礼,又是一个新的世界,路上行人多了起来,踏一片积水,泛起朵朵水花,天蓝了,云散了,风淡了,一切都是那么美,清新的空气里氤氲着淡淡的清香,蝉在枝头鸣叫,好似在赞颂着这雨后的美。夕阳染红了天空,天边飘着几片红霞。雨后初晴,世间的一切都那么美!

  夕阳伴着微风荡漾在雨后的苍穹,此时才发现,美无处不在,其实,美就在身边。

美就在身边初二作文3

  推开窗,一股微风徐徐吹来,我思绪延绵。阳光照进窗,温柔少有地轻抚额头,倚在床边的我叹道:“真美!”

  那条阡陌的小路,真美!

  走在那条阡陌的小路上,脚下铺满了鹅卵石,望着两旁开满了的太阳花,她们都在对我笑,高兴地随春风舞蹈,见了我就像见了多年不见的挚友,在热烈地欢迎我的到来。看她们在风中金光点点,我沉浸在幸福的花海里,无法自拔。小草从土地里探出了一个个可爱的小脑袋,他们也不甘示弱,和疯儿们在一起跳草裙舞,他们也邀我和他们一起共舞呢!望着这条小路,望着这路边的花海,我沉醉于此。叹道:“这条小路,真美!”

  那口独一无二的古井,真美!

  院里的那口古井,你是否还记得我,沧海桑田也未能使你那独一无二的面貌改变,你那古老的美,我无法忘记。我总会随奶奶一同来到你身边,陪她静静地洗衣服,而我有时却不顾身后的呵斥,瞧一瞧你那黑洞洞的井口,想那里面是否真住着一个井龙王。打水时,那个古老的小木桶才是我最羡慕、最向往的,它总是能够穿过那深邃的井壁,去接解那清凉可口的井水。看着你那古老的.面容,总能带给我一种不一样的美。

  那片金色的田野,真美!

  遥望那片金黄的田野,一望无际地稻田,随风摆动,像那大海的波浪,一层一层地蔓延。远远望见在田野里辛勤耕耘地农人,看着他们努力的结果,那片丰收的稻田,脸上洋溢出了甜美的笑容,一切的烦恼都抛之而去,脸上岁月的皱纹也被掩盖。我望着这片田野,这些农民,心情也舒畅了许多,我倚在麦垛旁边,望着火红的天,看着那轮火红的夕阳,我叹道:“真美!”

  我吹着夕阳的风,感受着大自然那无限的美,那条小路,那口古井,那片田野。用心去享受,美就在身边。

美就在身边初二作文4

  我们的身边有着各种各样的美。环卫工人忙碌的身影,那是劳动的美;妈妈关切的眼神,那是母性的美;摇曳多姿的风景树,那是大自然的美。然而,还有一种美也无处不在,且更令我心神双畅,那就是生活中的诗词美。

  转眼之间,我上初中了,在我的意念里,小学哪怕时间再长,小学生永远也是小孩子,而上了初中就不一样了。

  要军训了,十五天军事封闭,我很兴奋。临走的头天晚上,妈妈好像比我还要激动,满屋穿来穿去,大包小包摆了一地,吃的、穿的、喝的,水果、点心、饮料应有尽有,一应俱全,还不停的问我是不是记得这个忘了那个。我塞上耳机,躺在床上,懒得理她,学校宿舍水、电、空调齐备,学校有食堂,门口有超市,忙活什么呢?

  斗志昂扬,精神抖擞。然而第二天,一个个就都被累成了狗,全身散架,无处不疼,傍晚,教官一喊解散,恨不得就地倒下,脚都懒得抬,什么食堂,什么超市,仙境都不想去。衣服几乎粘到身上,回宿舍冲完澡,要换干净衣服,也有了吃点喝点的欲望。

  一个一个打开箱子,我呆住了,穿的,各式搭配,一袋一套,整整七套,两天一套。吃的、喝的.全是我平时最喜欢的,装苹果的袋子里还有一张纸条,字体丑丑的,绝对是“妈妈体”:“已经洗过,但吃的时候再冲一下。”

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”我不想哭,但此时心里软软的,眼睛还是不自觉得湿润了。孟郊,你个老家伙,你妈妈对你很好吗?比我妈妈对我还好吗?五十多岁了写首诗还这么煽情。

美就在身边初二作文5

  红日初升,其道大光。落矣,亦有万丈光芒。

  我仿佛看见了太阳落在水上,那耀眼的红光,照亮了浮动的水波、飘逸的云朵、郁葱的树木和我心中的路。

  在放学返家的途中,有一座桥,将我渡到对岸。我常常抬起头,观望天上的彩云,它们像天空中绵密的丝绸,风过云动,丝滑的感觉,呼之欲出。不知不觉中这丝绸绣上了金丝边,勾勒出她那优美的身姿,她沐浴着金光,像极了蒙着面纱的少女在空中尽情的舞蹈。

  我追寻着那束光,向前走去,竟看见了红火的太阳,那种红的热烈、红的激昂、红的悲壮的景象,令我驻足良久。而现在,我是在西边看到的她,这样耀眼的她,就要落山了吗?眼见着,河中的水波翻涌着向上,像无数双大手拉着、拖着、拽着这太阳,这最后的红日。

  可她却仍在坚持向上,为照耀着大地上的生灵万物,给予它们以万丈光芒,做着最后的挣扎和抗争。这红日是将天空烧着了吗,看那云已被染红了,就连这河水也被震撼到了,害怕得不敢再出声,也渐渐平静了。

  她将最后一抹霞光撒向天空后,便渐渐隐没在平静的水中,随之落下了西山。而这滚烫的火焰红仍在河水中奔涌不息,不知不觉中将我的心也点燃了、烧热了、照亮了。

  前方的深渊,吞噬了希望,却熄不灭这火焰,即使在落下帷幕之时,我们的.生活也应同样精彩非凡。即便我们在陷入困境之时,也应奋勇向前、无畏艰辛。让红日永驻我们心间,照亮前进的方向。

  水上的红日时刻浮现在我眼前,那金色的云、火红的天、与水、与树连成一片,唱着欢快的奋进之歌,在布满荆棘的大道上,放出耀眼的光芒。

  美,油然而生;美,就在我的身边。

美就在身边初二作文6

  “美”是一切美好事物的代言词。然而美,并不仅仅指一处美丽的风景,一幅美丽的画……其实美无处不在,只是我们没有发现。

  那是一个黄昏,太阳渐渐地沉了下去,一点一点地将自己的光芒收敛了起来,但依旧映得远方的天空红彤彤的,像一副被渲染过的水彩油画。太阳消沉地那样迟缓,那身影中似乎夹杂着一丝对光明的不舍和眷恋。我走在回家的路上,看着山那边的夕阳不见了踪影,感叹美消失地太快。

  忽然,刮来了一阵秋日的凉风,我下意思地裹紧了身上的衣服。那远处的夕阳残留的红霞已不见。取而代之的,是一片黑压压的乌云。不一会,天空便落下了雨滴,逐渐地变大,打在我的身上。我在心里暗暗咒骂这可恶的天气。

  正当我站在街边避雨时。在远处过来了一个骑着三轮车的中年女子。她身穿红色的雨衣,在这淅沥沥的小雨中是那样显眼。她正艰难地骑着车子,车子后面还有几个沉重的大箱子,看样子应该是水果。经过小雨冲刷的路面,有些打滑,她看着有些力不从心。她弓着身子。使自己紧贴在车上面,两腿用力的蹬着,但似乎并没有太大的用处。她的身影显得有些狼狈。

  正当她想从车子上下来时,那后面的几只大箱子倒了,重重的砸在地面上,发出沉闷的响声。她慌了身影不停的'忙碌着,似乎想要尽快捡起来。正当我犹豫要不要去帮她时,在街边冲出了几个看起来年龄不大的孩子,只见他们围在一起不知道说了些什么,然后走向那个女人帮她一起捡了起来,几个瘦小的身影,在这淅沥沥的小雨中不停的忙碌着,好似细雨中灵动的精灵。不一会儿水果便被全部捡了起来。女人有些激动,只是不停地道谢。那几个孩子跑着离去了,他们的身影消失在街头的小巷之中。直到那几个孩子走了,女人感激的目光还是停留在他们的身上。

  这时雨忽然停了,街边店铺里的灯光不约而同的亮了起来,显得那样柔美。

  我们身边处处存在着美。可能它们并不会被轻易发现,而这时,就需要我们有一颗善于发现美的眼睛。

美就在身边初二作文7

  夏夜在海边是凉爽的,清风拂过肩头,头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空,感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩,无情的海风吹乱了她的秀发,扰乱了她的心情,她感到的是心寒彻骨。

  她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来,但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。

  无聊之余,她用脚尖在沙滩上画出一朵花来,大海的`美景她也许从不曾留意过,毕竟突然从小就在这里长大。这时,她的父亲来了:“孩子来,我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过一丝迟疑,但还是点了点头。

  他们坐了大半天的公交车,在傍晚时分,又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开,她待看清楚言情的事物后,满脸惊愕。这时已是黄昏了,她看到了怎样的一番的景象啊!夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际,黄昏里便是一个彤红丰韵的少女,披着粉红的纱,含着醉人的笑,向她走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平贴的慰藉。

  这是一种怎样的美?美的流光溢彩,让人流泪。

  女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑惑的问向身旁的父亲:“这就是我们家附近的那个沙滩吗?”父亲郑重的点了点头,语重心长地说:“不是只有像‘苏州园林’那种被国家赐了‘星’的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了:“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。

  我们常说,习惯的地方没有景色。然而事实是,习惯的地方一样有风景,只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心,掩盖了身边的美景。

  当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:美景就在身边等着你去发现,美就在身边!

美就在身边初二作文8

  身边总有一些细节,展现了人世间最美好的情谊,犹如春天里或优雅、或端庄、或热烈奔放的花儿,置身于这花谷,怎能不被这沁人心脾的香气所打动?

  秋雨涔涔,窗外雨声扰乱了我的心。已是最后一节课了,我坐在教室里,看着雨水打湿窗户,一会儿又滑落,模糊一片。我的心仿佛火燎一般焦急万分,只盼在放学时,这雨起码能小点,很清楚地知道今天是不会有人来接我的`,耳畔回荡起爸妈临走时对我再三叮嘱:“明天爸爸妈妈不在家……总之要照顾好弟弟和自己啊!”噢!弟弟!这个小家伙估计还在回家路上的某一个屋檐下等着我去接他吧……

  雨势终究没有减弱,看着同学或是撑着伞悠闲地走入雨中,踏上回家的路;或是在门口一阵焦急张望后,突然惊喜地叫一声“我在这儿!”,随后,便可看见他的妈妈、或是爸爸、或是爷爷……跑过来,手上定还提着雨具,嘴里还可能会说两句“怎么身上湿了,这么不小心”之类的话,我的心渐渐麻木,准备就这么冒雨回家了。

  突然,在茫茫人群中,我看到了一个小小的熟悉的身影,手中撑着一把极不和谐的大伞。风吹过,那伞也调皮地跟着摇摆起来。趁着小家伙努力控制雨伞时,雨珠瞅准时机,乘着风,落到他的鞋上、裤脚上、肩上、衣服上。可小家伙却一点也不在意,几乎算是拉着伞,朝我这边奔来。脚踏在积水的地方,激起一阵水花和涟漪。

  一看到他,我便条件反射似的跑到他那里。没等我开口,他便说:“姐,我一放学就跑回家拿伞了,是不是很贴心哪?”一点都不在意自己这“落魄”模样,这“没心没肺”的模样,却令我湿了眼眶……

  回到家,我急忙帮弟弟烧姜汤,这时,我注意到手机上有一条未读短信,点开一看,却令我又一次暖心。

  “宝贝,今天要下雨。”

  屋子里一片安静,除了烧开水的声响和雨打窗台的声音。

  美,就在身边绽放,缕缕暗香穿插在每一个美好的故事中,令人如痴如醉。

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