六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2023-11-26 15:33:29 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  昼夜交替是时光的荏苒,花开花落是岁月的轮回,宇宙无限,而生命有期。

  一转眼,短暂而充实的六年小学生活就要结束了,暮然回首,六年的点点滴滴历历在目,仿佛这一切都发生在昨日。我思绪万千,不知何时,泪水已盈满我的眼睛,六年的酸甜苦辣,涌上心头,现在看来,一切都是那么的珍贵,在时我们都不好好珍惜的珍贵,直到失去才知道可惜。

  摸一摸我的.校服,伴随我十几个春夏秋冬,这块墨斑,是我同桌“送”给我的,透过现在看过去,想一想当时是多么的恼火,如今,我却笑了起来,我是多么怀念过去的日子啊!看着它,洗得泛白,清香味绕着我。这条红领巾,不再整齐,边角翻卷着,可这代表了我六年的荣誉,我又怎能再换一条?多么珍贵啊!

  六年的友谊,更是无与伦比。那天下午,我们拿着相机拍照留念,因为她——我最好的朋友,就要离开我们去另一个陌生的城市,我们盼望着时间慢些,再慢些......虽然我们彼此说好坚强,不哭,可眼泪还是不争气地流了下来,悄无声息地打湿了她的肩膀......

  那些逝去的日子,终将会成为美丽的回忆。

六年级年的作文 篇2

  理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名教师,一名光荣的人民教师。

  教师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;教师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师,一代代教师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  上幼儿园的时候,教师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得教师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇教师,把我懂得都教给小朋友。随着我的成长,以前不认识的字,不懂得的知识,只要教师一讲,就豁然开朗,全部明白了。教师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的`好孩子。当我们伤心的时候,教师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,教师给予我们鼓励。教师真伟大,就像一本书,那么多的知识教师都懂得,只要看到教师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当教师的信念。

  上小学了,我接触的教师更多了。温柔的音乐教师,有趣的思品教师,强壮的体育教师,妙趣横生的科学教师……还有我们的班主任——马教师。这些年来,是她,用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她,教育我们热爱祖国,热爱人们;是她,在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子;是她,为我们插上了理想的翅膀。为我我们,他呕心沥血,忘我工作。为此,我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

  我想,在不久的将来,我登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时教师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  若干年后,我亲手培育的幼苗都长大成才,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫祖国的边疆社稷;有的驾驶飞机,翱翔在祖国的蓝天;有的以实验室为家,探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。

  为了实现这个美好的梦想,我要为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己,努力学习,将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!

六年级年的作文 篇3

  “小吴,你不要跟小罗玩啰,她好坏的,经常在背地里说你的坏话。”她跑过来,悄悄地对我说着。我想:少在这儿丢人现眼,别以为这样就能把我和小罗的闺蜜关系给断掉!小骗子,再骗我,小心老娘一棒子打死你!就这样,她总是在我和小罗之间挑拨离间。

  后来,她总是叫我不要跟小罗玩,我被她搞得烦得很,就只好说:“好罗,真是烦死人!”我虽然在口头上说不和小罗玩,但是在心里可是不可能的`。听完了这句话,她就来了个360度急转弯:“走,去玩去。”可是她见到小罗就好像皇后见了奴才似的,大摇大摆地从小罗身边走了过去,还骂了一声“癫婆,神经病。”我走到小罗身旁,对她耸耸肩膀,无可奈何地走了。

  我和小罗偷偷说好周末时一起去烈士公园玩。在玩的时候,竟然碰到了小罗的死对头——她,在那边和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下,我羞愧地低下了头。她走了,我和小罗怕她又找来,就急匆匆地回家了。渐渐地,我也开始厌烦她了,就再也不理她了。

  这次,我遇到了一个很大的难题。在妈妈给我布置的奥数题目中,有一个我怎么想也想不出来,就自言自语:“天啊,这道题到底怎么做啊!我还是去问问别人吧,可是这里到处是比我小的孩子,去哪里问呢?小罗家又太远了;她呢?不行不行,我已经说过不和她玩了,如果去问,那就是叛逆了。可是如果不去问,明天妈妈一定会布置一大堆奥数作业给我做的。怎么办呢?算了算了,还是去问吧!”我这样纠结着,最终还是决定去问她了。这个题目她果然会做,可是因为我说过不理她了,她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的请求下,她终于“嘻嘻”地笑了。

  这位“陌生人”再一次成为了我的朋友。她就是我的朋友——谭利。