三年级作文300字

三年级作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文300字 篇1

　　铃铃铃，铃铃铃，要迟到了，要迟到了，我听到这个闹钟响，我像箭一样的下了床，我连忙刷牙，吃早餐，当我来到教室的时候，数学老师已经在上课了，老师说：李彦宏，你已经迟到了N遍了，接着就是一顿轰炸式的批评，我当时恨不得找个地洞钻进去，班主任刚好经过，看见了这情况，叫我下课到她办公室。

　　一听到办公室那三个字我心想完蛋了，办公室可是学校的'禁地呀，我满脑子都在想，是严厉的批评？是叫家长来？还是直接把我开除了呢？我脑子里一片混乱。这时，我的死党更不怀好意的对我说：李彦宏，还是面对现实吧。放学后，我来到了班主任的办公室，气氛不像我想像中的严厉，班主任叫我坐下来，她并没有批评我，而是和蔼可亲的说：李彦宏，你最近学习进步了许多，我知道你聪明，但你得吸取教训，克服迟到的缺点，争取更大的进步，今天的事情你就当是做了个梦，忘了这一天，从新开始吧。在回家的路上，我的脸变出了个囧字。回家后，我才明白老师是关爱我，教育我的。

　　我向天保证我再也不迟到了，老师还请你以宽广的心胸原谅我。

三年级作文300字 篇2

　　新的一学期到了，老师告诉我们要学写毛笔字，我甭提有多高兴了，晚上，妈妈就帮我买来了，毛笔、宣纸、砚、墨汁，学写毛笔字。

　　第二天清早，我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前，老师告诉我们毛笔字很难写，我不以为然，觉得肯定很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨，开始写了。毛笔在我手中，突然，就像变了一个人，变成了一个调皮的`小娃娃。我想往左，它却拼命地向右，简单的“一”字，却被我写得弯弯曲曲，歪歪扭扭，学写毛笔字。一会儿大的像头牛，一会儿又小得像只虫。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到处都是墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈打了！”我心里暗暗想到。

　　中午放学，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火。她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”

三年级作文300字 篇3

　　听人说，大海一望无际，非常美丽，可我却从来没有看过大海。我天天想，天天盼。终于，今天下午爸爸约了几个朋友和我一起看海。

　　蔚蓝的大海真像人们说的一样，一望无际，非常壮观。天和海都连在一起，我都分不出哪个是天，哪个是海。

　　近处，海水明净透澈，轻轻的微波渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在沙滩上，岩石上，泛出层层白花，溅起颗颗银珠。

　　我看见爸爸和几个朋友把裤脚卷起来，光着脚浸到翻滚的波浪上，还用手在滚来的波浪上洗手，起初，我很害怕，不敢过去。爸爸把我牵过去，踩在上面，似乎被大海拖走了。我提心吊胆，紧紧握住爸爸的手，生怕掉到海里。

　　浸够了，我的心才平静下来。我们在沙滩上散步，那沙子如同松软，舒适的地毯，踩上去软绵绵的，真舒服！我在沙滩上跑呀，跳呀！尽情地疯狂。

　　海上的风是一头凶猛的狮子，要把我们吞没了。海上的.风猛吹着我们灿烂的笑脸。

　　一串脚印像一个成长的踪迹，把我的坏习惯冲走了，心胸变得广阔起来。

　　大海，你陶冶了我，使我感到十分喜悦。不仅看到大海，同时也让我懂得了遇到困难不能退缩，要像海浪一样向前冲刺！

三年级作文300字 篇4

　　“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在欢悦地装饰着，涂鸦着。他来了，不紧不慢地来了。

　　先是他的歌声，轻巧，愉快，从四面八方传入耳中。“嗒！嗒！嗒！”你在哪儿？他却玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌声由远而近，逐渐响亮；脚步由远而近，逐渐清晰……

　　在他的歌声里，荷叶立于水上，随着节奏摆动身躯，像一位陶醉其中的观众，频频点头；沿湖边的柳树姑娘也深迷于这清脆的小曲儿，长发在风中飘着，成了他舞台的翠绿幕布；草坪上留下了他的脚印，如同珍珠一般……

　　“沙啦啦、沙啦啦……哗啦啦、哗啦啦……”雨孩子笑了，笑声飘然而起，西湖的水变得跳跃，浅浅的酒窝露了出来，涟漪犹如音波似的扩散出去，荡漾在嫩绿的荷叶边，嫩绿的.荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加娇美，如同刚出浴的美人……

　　人们撑起各色鲜艳的雨伞，站在西湖旁的小路上， 观赏雨孩子带来的奇景，他看见那么多彩的“鲜花”绽放后，满意地走了，悄悄地，静静地走了 “嗒、嗒、嗒……”

　　雨孩子走了，天边透明美丽七色彩虹是他送给西湖最后、最美的礼物……