八年级春天作文（精选21篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的八年级春天作文，欢迎大家分享。
八年级春天作文 1
春天到来，万物复苏。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界，我看到了鸟儿开始歌唱，唱出春的旋律；花朵开始绽放，绽出春的缤纷；鱼儿开始游动，舞出春的奔放。在这么一个冰雪消融，暖风轻抚的季节里，发生了一件令我难忘的事情。
阳光明媚，我原本有些郁闷的`心情一扫而光。此时，我刚上完课，正从补课教室出来。因补课的地方离家较远，所以要乘车回家。
车来了，一掏口袋，却惊讶地发现一向“老实”的交通卡居然“擅离职守”了。我一愣，这才想起交通卡已和昨天换下的衣服一起去“洗澡”了。怎么办？我很是懊恼。身上没有带钱，交通卡又不在，我该怎么回家呀？走回去？可我不认路啊！正在我胡思乱想的时候，车来了。
我像一个小偷那样，有些心虚，低着头，缩着身子，蹑手蹑脚地挤在人群中想要混过去。不料司机眼尖，看向我说道：“嗨，小姑娘，你没付钱！”我窘迫地挠了挠头，一下子涨红了脸，尴尬地说不出话来。没想到我旁边的一位老奶奶却突然发话了：“没事，我帮她付好了。”于是掏出两块钱投了下去。我感激地看向了老奶奶，老奶奶朝我和蔼地笑了笑，眼神中透着宽容和理解。
霎那间，在我心底有一道暖流悄悄地趟过，我感到全身都暖融融的。看向窗外，啊！是春天！明媚的阳光普照大地，生机勃勃的小草“精神抖擞”地迎风招展，五彩斑斓的花朵儿悄悄地“穿上”艳丽的礼服，只为赶上这春天的聚会，人们双眼炯炯有神，面带微笑。多么美好而温暖的季节！在这春暖花开的日子里，我感受到了春天的气息。
这位老奶奶的行为使我感受到了温暖，也让我不禁想到：我们应该向这位老奶奶学习，在关键时，施他人以援手，使他人感到温暖。好行为从我做起，难道不是么？
此后的一天，我出去买东西，看见一个小女孩蹲坐在路边哭泣，同情心与好奇心促使我走过去。“小妹妹，你怎么了呀？”我一脸关切地问道。小女孩低着头不理我，依旧哭着。我见她这样，感到有些尴尬和生气，转身就想走。但看到她那无助的眼神，我心一颤，不忍心袖手旁观，于是耐心地又问：“你是不是遇到了什么麻烦呀？告诉姐姐吧！也许我能帮到你也说不定呢！”
小女孩缓缓地抬起头来，清澈的大眼睛里透着晶莹的泪水，她哽咽地说道：“妈妈生病了，我想给妈妈买点好吃的。结果钱不见了……”我一怔：这个小女孩好懂事啊！居然懂得照顾妈妈。想到这我微微一笑，对她说：“妈妈肯定不愿意看到你在这哭。要坚强一点哦！这些钱你拿去给妈妈买东西吧！”我伸手递给她30元钱，小女孩破涕为笑，转而问我：“姐姐，你知道菜场怎么走吗？”我立即牵起她的小手，朝菜场走去。尽管我的钱都给她买了东西，自己空手而回，但我却感到前所未有的满足。我恍然，原来帮助别人也能给自己带来快乐和满足。同时，我也更加感谢那位老奶奶了。是她，让我明白了生活中也有春天的气息。
春天充满了温暖，充满了希望。如果你用眼睛仔细地观察这美丽动人的世界，那么你就会惊喜的发现，其实春天无处不在，温暖无处不在。
八年级春天作文 2
清晨，我依然像往常一样背着书包去上学。路上，我看到了花儿绽放，草儿猛长。我知道，这些景物都在告诉我们----春天来了。我急切地寻找着它的踪迹。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”找到了，找到了。我想起了那个细雨绵绵的早晨。一滴滴晶莹剔透的小雨点儿从天空中落下来，像在天空中漂浮的炊烟，又如许多几乎看不见的细丝。往街上一看，远处的景物若隐若现，给我们带来了一种朦胧之美。都说“春雨贵如油”，可真是这样。草儿在雨中挺直了脊梁，昂起了头，挺起了胸，花儿被这小雨洗的干干净净。而这渴了一冬的庄稼，不禁尽情地吸取着甘露。干枯的叶子变绿了，倒下的树枝又重新充满了活力，农民伯伯在这雨中笑开了怀。雨，停停下下下下停停，一点儿也不恼人，人们没有一个打雨伞的，都在享受这绵绵细雨散发出来的魅力。行走在春天的诗行里，我享受春雨的沁凉润透。
"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”找到了，找到了。我想起了那个阳光明媚的午后。公园里，花团锦簇，百花争放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，这一朵朵娇艳欲滴的小花，令谁看了都会心旷神怡。亭亭玉立的大树上抽出了嫩绿的小芽，长出了新绿的叶子。抬头看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵间一刻也不停息地采蜜。行走在春天的诗行里，我赞美春色的绚丽多彩。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”找到了，找到了。我想起了那个充满活力的午后。睡了一冬的`种子迸发出生命的活力而“啪”的一声爆出地心，好奇地张望着它的小脑袋。一阵春风拂过，柳枝随风摇摆，宛如春风的手儿拂过高雅的手风琴，一串串迷人的音符在柳枝间传开……鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，首首都是迎春曲，赞美着春天的明媚，歌唱着春天给大地带来的希望。行走在春天的诗行里，我惊叹春之声的勃勃生机。
找到了春天的踪迹，再看那些小花小草，我的心里已有了不一样的感受。我带着种种愉悦的心情继续往前走。
八年级春天作文 3
春天正如一只轻巧的蝴蝶，在时间的花丛里若隐若现。它翅膀带出的气流融化了亘古的冰雪，渲染开一片淡彩——但总是隐隐的，即使掠过鼻尖，也总不能捕捉得到。
被善意地逗弄着，还未有柔软真实的体会，那只蝴蝶便倏然一闪，钻入时间的花海不见了。茫然地驻足凝望，原来已是夏天。
春天，春天。那么美好，却又那么不可触碰。
等待春天。等待春天来敲门，等待温暖的风给我一个大大的拥抱。
春天，我等待着春天钻进我的眼睛。怀着美丽的心情凝望每一个角落，总能等到崭新的春天的暗示。当连石板上都漫出点点绿痕，当寂静了一个冬天的树梢又响起音符的流淌，当空气中有一点温暖轻抚着大地，我知道，春天正招手示意。等待总归有结果，春天总归会钻入我的眼睛和心底。
夏天，我等待着春天离开之前展现的最后一片光彩。夏是春的延续和深入，春的影子在夏天也一直若隐若现。初夏之时的花朵羞涩地打着骨朵，山野上小巧的花儿已挤成一片海洋，树梢也有一簇簇绿叶转为墨色的浓亮。春天正以独特的方式向大地告别，从此一切生机都有春天的风韵。夏天，等待着，也总会等来春的.微笑。 秋天，还有秋天。秋日里我等待春已开始的荣华。春天小巧的草芽长成了坚实的草丛，春天娇嫩的花儿已吊起了一串串成熟的果实。春是一个开始，夏是一个延续，秋则是所有漫长等待的实现。春与夏、与秋，向来都是一个整体，属于秋的闪亮，同样属于春。等待了许许多多双眼睛，春换了一身新衣服把大地染成一片金黄。我等待的也是如此，依旧是春的笑容。
冬天也同样属于春天。冬天，我等待春的梦醒。大雪压实了躁动的大地，明亮的白色以最纯粹的方式安抚每一个生灵。冬天是安静的，有时以至于人们都忘记了春的存在。就连我有时也会误以为春天已经离开，已经被死寂的冬天取代。实际上春是在大地深处做着一个绵长的梦，只要梦醒了，就会以惊人的力量把天地间再度染成炫彩。春天时就已明白，等待总会有结果。你看，一个轮回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄势待发。你看，春正在缓缓睁开惺忪的睡眼——
又一个春天的来临。一直在等待，一直是春天。
八年级春天作文 4
我的家乡是一个充满生机，充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏，沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。
阳光明媚，温跟的阳光洒在一望无际的田野上，照耀着千姿百态的生物。大雁归来，鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地
倾听者。春风妹妹也赶来了，春风妹妹深深的吻着大地，不一会儿，大地更绿，花儿更艳。然而，柳树哥哥恋上了春风妹妹似的，陶醉在春风妹妹的怀里，如醉如痴。
村民们忙碌着，一边哼着欢快的小曲，一边悠闲的种着菜，看那阿姨们聊得多开心呀！发出咯咯的笑声。
春天，百花争艳，姹紫嫣红，百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏，孩子们不是我泼你就是你泼我，不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪，变得热闹非凡，充满了欢乐声。溅起那优美的`涟漪。
荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来，深深地伸了懒腰。是那样幼嫩，那样的柔软，还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。
人们微笑着扛着锄头，担着担子来到了菜地，小狗也悠闲的得跟在后面，东看西看的，好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了，那清脆潺潺的流水声，为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。
小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前，鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外，正想冲上去吃掉那美味的菜叶，可是，就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去，而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道：哼！我不吃了不行吗？”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐，充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊！
这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃，从都到尾都是新的。
八年级春天作文 5
告别了冰天雪地的冬天，我们兴高采烈地迎来了鸟语花香的春天。在我的心目中，春天的校园是最美丽的。
走进校园，首先映入眼帘的是一座人工假山，山上长满了绿草红花。已经干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水，从断崖上飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。山下的小水车唱着欢乐的歌儿，不知疲倦地滚动着，“刷刷刷”的水声充满假山的各个角落，像是在唱着一首春天的赞歌。
走过假山，往左手边走三、四米就来到了操场上。操场四周是一片绿草地，像一大块无瑕的翡翠，春风吹来，小草一起歪向同一边，像是在招手，又像是在舞蹈。同学们一到操场，就像是脱了缰绳的野马，在塑胶跑道上欢快地奔跑。
走过操场，绕过食堂，就来到了菜园，这是学校里最生机勃勃的地方，也是我最喜欢的乐园。刚进菜园，一阵泥土的芳香扑鼻而来，顿时让人感觉心旷神怡。早春种下去的菜种，在这个春季已经发出了绿油油的嫩芽，那苍翠欲滴的水灵灵样儿，多可人啊！放眼望去，眼前一片绿色，一块块，方方正正的，嫩黄、浅绿、深绿，有序地排列着，煞是好看。
菜园的正中间，是一棵香蕉树，就那么耸立着，十分高大威武，像一位哨兵，手持钢枪，守卫着整片乐园的宁静。香蕉树的树干有些干巴巴的，外层的.皮一层层的，有些脱落，还有无数被刀刻过的痕迹，好像经历了无数的沧桑，像一位年迈的老人，经历了无数的风风雨雨，见证了一代又一代学生的成长。当你累了的时候，在它巨大的叶子下，微闭眼睛，想象着自己置身于初春的青山绿水间，心情也变得更加愉悦。不知何时，被春光吸引来的蜜蜂蝴蝶在菜园上空起舞，辛勤地工作着。
菜园四周的山茶树，开出了艳丽的花朵，红彤彤的，满满一树，灿烂夺目，即使同在这片春光中，它们的姿态也不尽相同：有的山茶已经完全绽放，大方地展示自己优美的身段；有的只展开四五片花瓣，还有绿色的花萼遮挡着，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，“犹抱琵琶半遮面”；还有的只是花骨朵，完全挡住了自己的真面目，莫非还没从冬眠中苏醒？
这美丽的春天的校园啊，你可真美，我喜欢你！
八年级春天作文 6
如果四季是一幅画，春天是鲜艳的颜色；如果四季是一本书，春天是每一个有书香的字；如果说四季是一种舞蹈，那么春天是最优美的舞蹈；如果四季是一首歌，春天是每一个跳动的音符。
春天是鲜花盛开的季节。有鲜艳的黄色茉莉花、优雅的山茶花、优雅的茉莉花和艳丽的牡丹花。这些花代表春天女孩的到来。春天所有的草和物都让我触摸到了那一幕，我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富：是春姑娘手中的彩笔在勤奋地挥着；是童心未泯的孩子穿得天真烂漫；它是默默孕育的被忽视的草。尽情享受春天的色彩吧！你会收获很多，你会发现，外表发黄的小草，也孕育了更美好的春天；你会发现，在风下，满山遍野的野花在微笑；你会发现天空五彩缤纷，令人眼花缭乱。啊，那是孩子们放的风筝。只要用心去感受，用心去观察，一定会让生活更加精彩！春天的女孩是如此美丽多彩。我喜欢春天的花，更喜欢春天的美。
每个生命都有自己的形式，每种形式都包含着特殊的信息。无论是高的还是弱的，都要经历从出生到死亡的过程，也有不成熟和成熟的季节。就像我们现在，就像发芽的`小树，就像春天的花朵，我们应该努力学习，春天把种子种好，秋天收获。我们应该用自己独特的方式写一首属于自己的颂歌。
冬天，我总是希望春天快点到来。期待看到处处生机，看到她所有的爱，千千万万的树和花。每当春天来临，妈妈都会说：“你又长大了，你要更加努力！”我小的时候，每次妈妈这么说，我都会不耐烦的说：“好的，好的，我会的。”在不耐烦的同时，还有一些不理解。现在，我有点明白了。我妈说这句话不仅仅是为了学习，更是对我多方面的期待。现在，春天来了。所以，我不能辜负妈妈的期望。这个春天，我会为自己大声呐喊：加油！
只要季节性的老人拉开春天的帷幕，所有沉睡的种子都可以在这里孕育，给生活一个改变的姿态。只要季节老人拉开春天的帷幕，他们就会以自己独特的方式在这里展示大自然神奇的生命力。
我爱春天，因为它不仅美丽，而且预示着生命的繁荣和希望的开始！
八年级春天作文 7
夜晚，江边……一个白衣女子，眼衔泪水，在向一个青衣女子道别。（题记）
童年忆梦
“喂，淘气包，我又抓住你了！”伴着咯咯的笑声，我又被她“押解”了。
“不，再来！”我不服气地说。结果，我还是输给她。于是，我有疯跑一阵，她又穷追一阵。玩累了，我们便静下来，躺在开满鲜花的草地上，在我们的世界，想入非非。
“再过两天是你生日了吧？”
“嗯，你不会不想给我过了吧？若是如此，我会让你笑得很难看的噢！”
又是一阵狂笑……
不知不觉，我的生日已到。我们相约来到荷塘边，她递给我一个娃娃，大大的眼睛，长长的秀发……好美。我说，这是我最快乐的一个生日。她笑了，好甜好甜。
菩提树下
第二天，我去找她，她已不在，迎接我的，只是冰冷的墙壁。我以为她是在和我玩，我还在笑，但之后，我害怕了，我慌了，我开始拼命的叫她，泪与水交融，落到地上，我哭了，那么孤独，那么无助……
星空，月色，菩提树直插云天，高得直到看不见，那最低的一根树枝上，挂着一个娃娃，大大的眼睛，长长的秀发，好美，和她送给我的一样。不，那就是她送给我的。远处有一个身影，好熟，好熟。风儿吹，雨儿打，她悠然而在。我笑了，为何必在哭？我醒了，为何影没了？
我疯一般的`寻找那个娃娃，找到了，我嗅到了它的味道，和她的味道一样，幽幽的，清清的，嗅着嗅着，泪，又来了……
时光泪痕
岁月匆匆如行云流水，一转几年过去了，我曾天真的认为，时光真的可以抚平创伤，但事实证明，我错了，当我不经意间觅到了那种特殊的香，我便又发疯似的寻找，从记忆的角落里牵带出了她，那个娃娃，已不再美丽，而是布满尘埃，难道这就是时光的魔力，为什么时光总是残忍的，将心底里最美的记忆秒杀的干干净净，一滴不剩？
听着《断桥残雪》，看着星空，月色，感受风儿追逐，嗅着娃娃幽幽的香，忆着那依希的她，泪又下来了——梦里花落知多少？我呆呆的仰望。
几度女儿红
童年的梦，就这样匆匆结束了，几度回首，我已步入少年，冬去春来我独自徜徉在河畔，享受春日阳光的爱抚，望柳绿花红，听莺啼燕喃，我的心在为你祈祷，今生今世，我会一直在心底等你，因为我的世界为你留住春天！
八年级春天作文 8
又是春来——
散花落叶，春奇景丽。步入娇嫩的郊野中，缀粉流萤，一片大好风光。
冬的冷还没喝完余茶，迟迟不去，但浓重的龙井之道却被碧螺的轻盈代替，凌冽的刀刃仍然锋利，但再也无法划破少女红润的脸庞——就算他们舍得。楼下无桥，恰恰添了那么一丝流水柔柔，即使是野草，也有说不出的温软与刚毅。
春的公告，到了。
天空死灰，万里之间，似云非云;大地漠然,千顷之围，似雾非雾。但是，今朝青梅煮酒之时，大地天空，突然焕发一种萌萌的砰然!
蓝，惊魄的蓝!自巍峨苍穹，点点渗透，发光!明艳之愚，光鲜之蠢，是多少年华的追求，但这丝丝蓝色没有!有的是一种高贵的湛!是击穿天谴的无畏之剑。
绿，动人的绿!自嶙峋大地，片片席卷，铺开!杂乱之糙，覆地之散，是多少岁月的贪心，但这滚滚绿色没有!有的是一种活泼的青!是撕碎寒流的勇士之枪。
曾几何时，普天之下，有的只是满目破败萧然，有的只是星耀暗夜，生气荡然。
曾几何时，地母之上，有了些许淡淡静兰花雨，有了些许夜舞蛙鸣，明洞盛泉。
及时雨落，长安观花，为起奠基者，春也。
转首蓦然，物是人非，一春遮一落，一绿掩一凋，人生又是一年过去，空气中漾着抑制不住的生的喜悦。
校门口老梧桐抽出叶儿，嫩的让人心疼：紫藤萝也有了成河成瀑的劲头，像是飞满天空的笋儿。而斑驳的石板亭破碎开一毫一抹的流年，诉说着一切潜藏在脉搏下的'生命的呐喊。
生命啊，洗礼了冬雪，冲刷过春雨，就是要等着春天，迸发啊!迸发啊!
迸发出美丽而紧张的旋律，给山峦穿上衣服，给大河灌输血液，给桥边的垂柳一溜溜的风，带起漫天的精灵。
一切都如此短暂，都发生在潮水涨平的日子里，都发生在期待春天，而春天却已经轻盈掠过的日子里。
一切在汹涌中盎然，在冗杂中欢闹。不知发生了什么，要发生什么。
什么啊，造就了这无人敢冒充的奇迹?
生命破土，百花盛开，细雨绵绵，青叶晶莹，万物无言的欢呼着。
只是春天，清脆婉转地回荡在耳畔，久久不绝。
八年级春天作文 9
仿佛只是春分后的一场风，便唤出了满城的热烈。
上学的那条路上的花全开了，从远处看，几疑飘雪，温良如玉仿佛白衣少年，在尚未温暖的清风中风骨桀骜，衣袂飘飘，走近撷一瓣落花，竟是纯白得近乎透明的颜色，一条条花络在表面清晰可见，让人竟不敢捏着它——生怕毁坏了这春天的裙裾！当然也还有许多其它种类的花，像小星星一样的迎春花，彩云一样的桃花，一身红嫁衣的海棠……妩媚得不妖艳，浓烈得不喧闹，让人不由得赞叹起春天——这来自上天的吻竟有如此大的魅力！
鸟儿和小虫也纷纷出来看花了，时常会看见小飞虫懒洋洋地兜着圈儿，新长的薄翅膀在阳光下闪着光亮。鸟儿也开始练嗓子了，偶尔会飞到家中阳台上，抖几下滑闪的翅膀，立正之后便像一个真正的歌唱家一样中气十足的开嗓了，诗一般的旋律，便争着涌出鸟儿那神奇的小尖喙，涌进花的梦里。
今天路过广场，满眼都是带着花风筝的孩子们，像小精灵一样。哦，花儿、鸟儿和孩子，不正是春天的小精灵吗？他们总是在漫漫的寒冬后最先带着春天的邀请函，像变魔法一样请来了春天！
我捉住一个扎着双马尾的小姑娘，问了不算问题的问题：“为什么要现在放风筝呢？”
她仰着脸，一脸本该如此的神色：“因为春天就应该放风筝啊！”
是啊，春天就应该放飞风筝，飞筝是属于春天的，小孩子是最有灵性的，放风筝时，不选寒冷的'冬天，不选燥热的夏天，不选凄清的秋天，却偏偏选了春天，这是为什么呢？他们选择在这个季节奔跑，选择在这个季节把尘封了一冬天的美丽重新送上高高的蓝天，选择在这个季节亲手升起对生活的憧憬和幻想，难道这不寓意着什么吗？
我紧追着问小姑娘，为什么喜欢春天。
小姑娘这次给了一个模糊的答案：“也许是因为，春天在冬天后面吧”。
“因为春天在冬天后面”，这句话我在回家途中想了很多遍，春天是“野火烧不尽”的生命，是“出门俱是看花人”美丽，是“病树前头万木春”的希望，它给予的，是残冰黑夜后涅槃重生的期待啊！谁又能想到，有多少人是因为在冬夜记起一抹春色而奋战在黎明前呢？
啊！春天，你是怒放着热烈生命的季节！
八年级春天作文 10
当春天即将到来，总有一些事物时时刻刻提醒着我们！
春天就要来到，小草告诉了我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我，春天在这里，她是希望、热情的红色；油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。春天的到来，让我们又多了一份喜悦。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的；只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用他们独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧！只要春天来到了，满山遍野的花争奇斗艳。山上这儿一片红，那儿一片白，远看就像在绿色的山上镶了一颗颗宝石，空中飘着一朵朵白云，多像一幅无边无际的水彩画啊！
再说说春天的雨吧！这春天的雨更是美，春雨的色彩仿佛是绿色的，这绿，看了便让人难以忘怀。春雨的绿是水淋淋的绿，这在画家的调色板上也很难调出来。春雨过后，幼嫩的花草顶着一串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露；高大的白桦树抽出新枝条，一片片嫩绿的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。
春天，细雨如丝，山洞流水哗哗，大树、野草贪婪地吮吸着甘露，绽出了新芽，长出嫩绿的叶子。漫山遍野盛开着达子香。红丝丝的野鸡脖子、绿茵茵的山菠菜、枝叶肥大的刺嫩芽、墨绿透油的.燕尾……吃不尽、用不完的山菜，满山遍野。
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，黄黄的……像赶趟子，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了，他们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风吹醒，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，也呼喊着，他们的心随着风筝，飞上了蓝天。人们在春风中，心情舒畅，笑声更朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
春姑娘虽然比不上冬姑娘的纯洁，但她却为人们带来喜悦，悄悄来到我们身边！
八年级春天作文 11
寒假期间，我来到了爷爷建在泽雅的农舍里度假。
一天早晨，院子里突然出现了一只偷食的松鼠。它左顾右盼，小心翼翼地走到树下，意图摘几个果子。
我和爷爷互相对视，然后左右开弓，用网将这只倒霉的松鼠捕捉进笼子里。它是一只毛色金黄、体态丰腴的松鼠，全身上下光泽发亮，爪子不断在笼子上摩擦着，眼神里充满了惊慌。
我们开始向松鼠投喂食物——玉米粒和大米，把它安置在红嘴鸟的旁边。他似乎天性羞怯，总是拿着一小粒玉米小心咀嚼，从不张开大口。之后，它渐渐不再胆怯，不会在笼子里上蹿下跳，而是安安静静地坐在一旁透过窗户看外面的世界。松鼠嘴里还发出奇特的叫声，貌似是在呼唤着什么似的，声音极为迫切，但是在约莫5分钟后停止发声，转为静坐。一周后，我们对这只有独特生活习惯的松鼠不再感到陌生。
夜晚，树蛙发出石头碰撞的声音，风摇曳着竹林。当我正准备入睡时，“关押”松鼠的'“囚室”突然想起一阵怪声。我和爷爷立刻去查看——两只半大松鼠瞪着绿色的眼珠看着我们。它们没有恶意，只是摇动着关有松鼠的笼子——原来是想帮助它“越狱”，爷爷抄起一根竹棍，击打地面，两位“不速之客”随机离开。
次日，松鼠叫得更急促了。我和爷爷商量着，准备把松鼠放归自然。
我拎起笼子，把它放在院子中央。松鼠也很机灵的不再聒噪，好像知道要发生什么事。打开笼门，它慢慢地走了出来，环顾四周后跳上了一棵树，之后消失得无影无踪……
爷爷与我陆续把几只漂亮红嘴鸟放了出来，一条条钓来的溪鱼也让它们回到自己的溪水，红嘴鸟振动着双翅划过天空，伴随着几声脆鸣。溪鱼也不显得笨拙，在溪中游走自如……远处的那个灰色的斑点，或许就是那只远去的松鼠。这些生命终于摆脱了许久的“囚禁”，终于回归自然，拥抱属于它们自己的春天。
生命的春天竟是如此的美好，生命本该是自由的。这是它们生命的转折，不再在笼子里生活，靠喂食而苟且偷安地活下去。
远处的灰色斑点不见了，红嘴鸟回到了家，溪鱼们早已摆动着鱼尾远去……
八年级春天作文 12
春天来了，百花盛开，花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。 春姑娘披着轻纱悄悄地向我们飞来，挥动着她的五彩画笔，这刻，我才感觉到了春天的美丽。百花争艳，俗话说：“不到长城，非好汉。”那这就是：“不争花王，不放弃。”燕子们飞回来了，就在这时都看见燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了，蒲公英妈妈的孩子们在天空展现她们优美的舞姿，风停了，她们陆续落到地下，为大地带去新生命。 山鸡在山岗上细心地做它的工作 天天早晨叫醒人们和金光耀目的太阳。鸟儿们飞来了，
早晨一醒就看见鸟儿们成群结队地从天空飞过，像一群调皮地小孩子在玩耍。小草从它那暖和地“被窝”里钻了出来，让阳光照射它那光滑地身体。那可爱的小树芽似一个喜欢吃饭的孩子，越长越胖，越来越高了……
春天像一副画，春姑娘挥动着她那五彩的画笔，毫不犹豫地把春天画得如此美丽，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用钢笔写下一手漂亮得字，既使文章动人，又好看；春天像……
春姑娘那沙沙的脚步声近了！那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。
你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。
河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。
春天的.阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。
你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，我真希望春天永远在我们身边！
八年级春天作文 13
春天是万物生发的季节，天气刚刚回暖，一个个小家伙都早已经按捺不住。特别是那几个猴孩子，不断地惹是生非，早已无心在学习上。上周，布置观察春天的日记完成的并不好，周末封闭在家中的有，进了公园只顾疯玩更不在少数，怎么会写出不错的作文呢？
对了，这次我何不“成人之美”，课堂上放这帮猴孩子们去亲近亲近大自然呢？再说，连乌克兰著名的教育家苏霍姆林斯基都说过：“没有人与自然的相互作用，智力发展是不可思议的，就像没有规律不可能有音乐，没有词汇不可能有语言，没有书籍不可能有科学一样。”没有与大自然的亲密接触怎么可能带给他们创作的.灵感呢，我把这次观察的地点安排在校内，一天到晚在学校的他们未必能有所发现。
于是，在下午一打过预备之后我便走进了教室，把这个决定告诉他们，无不欢喜。“那大家帮我想个办法，怎么才能既不打扰其他班级上课又能进行观察呢？”这个问题抛出后得到的答案远远比我直接命令规定奏效吧！
“我们要轻声细语不打声喧哗！”王贺说道。
“我们下楼梯时慢点儿走。”我故意让赵寅光这个淘气包来说。
“不能再校园里乱跑。”马云发也高举了手大声说。
“非常好的主意！那我们中间有人不遵守了怎么办？”有规则就要出台相应的制度。
“罚他抄课文。”“罚他抄二十遍。”蒋晨毅补充道。我知道，我们教师经常采用的粗暴方法早已在他们心中生了根，于是我微笑着摇摇头。“不遵守的可以让他回到教室！”“只是做暂停，很合理的方法！”我点头同意。
“那么能够遵守的举手！”一个个将手举得高高，还不时地左顾右看。“我相信你们都是说到做到的孩子。”铺垫了这么久，下楼一个个悄无声息没发出一点儿声音。走到指定位置已经自觉地分成两大组开始了观察。我则在一旁告诉每种植物的名称，再让他们看看叶子，看看枝条和嫩芽，他们边互相小声讨论边在本子上记着，还不时地运用一些修辞手法，但整个过程安静而有序。“观察是知识的理解和记忆之母。”走进自然进行观察，他们会收获的更多。
春天，让我们一起成长，聆听生命拔节的声音。
八年级春天作文 14
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽，像一首“童谣”。
俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光，使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸，果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放，好一派春意盎然的景象。
随着天气的转暖，早上晨练的'人越来越多。看，他们练得多带劲呀，有的跑步，有的做操，还有的跳绳。
春天把许多冬眠的动物唤醒了，好象在欣赏春天的美景。小燕子从南方赶来，一边飞，一边唱：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”它们在天空中自由翱翔，是多么快乐啊。
放风筝是春天的一大特争。在蓝蓝的天空中，飘着各式各样的风筝。飘着的风筝成小鸟，在天空中自由翱翔。踏青也是春天的一大特争。在公园里，可以看到万物复苏的春景，在小路上，可以看到像我们招手的花儿。
春天真美啊！让我们用心感受大自然，让我们用心感受春天吧！
太阳公公听着动听的歌谣，在梦里仿佛看到了美丽的春天！
春天来了，冰消雪融、大地复苏、微风吹拂着千万条展开翠绿色的嫩叶的柳丝，好一派生机勃勃的景象。
小草精神焕发活泼乱动，几只小燕子从电线上飞过，一转眼又飞到了房子的屋檐上，有的从湖中央掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈一圈的荡漾开。
瓦蓝瓦蓝的天空，比大海要蓝得纯、蓝得净、蓝得可爱，在“海里”游动的小绵羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起变成一只巨大的兔子，一会儿又变成凶猛可怕的大狮子，一会儿变成温柔娴淑的小姑娘正在梳洗头发。
春风姑娘在空中漫步，把一粒粒晶莹的小水珠散落人间，花瓣上晶莹的小水珠迟迟不肯掉落，就像一个婴儿不肯断奶。有时，春雷滚滚，震耳欲聋惊天动地，渐渐牛毛细雨从天而降，顿时我们面前就像有一层透明光亮的水帘，春雨绵绵，这真是春风春雨度春归呀！
春天是最美的，真可谓：“一年之计在于春”。
悄悄的、轻轻的，春天的脚步离我们越来越近了。春姑娘用甜美的声音、美丽的身影唤醒了沉睡中的花草树木，唤醒了沉睡中的动物们。
八年级春天作文 15
在乡间的田野上，迈着轻快的脚步，哼一曲婉转悠扬的流行歌曲，“潇洒走一回”。奔向这美丽的大自然，去去寻找春的足迹，去拥抱春的温暖。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，泥土已被涂上黄绿色的染料；刹那间，小溪亦开始鸣唱，好似为春天的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，鸟语花香亦弥漫在大自然中，春天也为这大地绣起朵朵的鲜花。那美丽无比的花儿，亦在风中散发出无限的诱惑使蜜蜂飞舞其中。远山未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如白玉一般；天上一群排着“人”字的雁鸟，朝北方缓缓飞去；歇脚于此的候鸟，亦大声的鸣叫，增添这春季的热闹与美妙。
“嗒”，一滴雨滴在我手上，噢，下雨了，不知何时，那细如牛毛、花针的雨丝正斜织着大自然的万物。瞧，那远处的山峦只能隐约看到一抹如烟似雾的淡影，和田野里升腾起来的袅袅炊烟交织在一起就像一幅美丽的田园图画。这时，我突然觉得，春就在这春雨中，要不怎么会有“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的佳句呢？
风住了，雨停了。
远处的田野上，农民们正在忙碌的播种。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播撒着希望的种子。教师的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
钻进桃花丛深处，更是一派迷人的景色。这里，粉蕾皎皎，莹洁无瑕；这里，玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，娇羞滴滴；怒放的.，玉立婷婷。那一簇簇晶莹如玉的素白，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。春笑桃林，春闹桃林。一树树桃花清香袭人。身临着飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐的陶醉了。
春天是什么？春天是一个魔术师，他能将天气转暖，小溪流淌，它能将空气清新，春风荡漾；春天是一个画家，再画纸上画出嫩绿的草，碧绿的树，……春风的哨声换来了在南方过冬的小燕子。
我爱春天！更爱神奇的春天！
八年级春天作文 16
春之神，美丽动人；春之神，温柔可亲；春之神，朴实创新！自然之春，万事万物之起始；人性之春，朴实善良的根基；社会之春，和谐发展之前提。那么就让我们用最真挚的话语呼唤春天！
呼唤，自然之春
小草青青，叙说“春风吹又生”的坚强故事；桃花点点，演绎“山寺桃花始盛开”的优美画卷；细雨蒙蒙，续写“天街小雨润如酥”的篇章；垂柳依依，再现“万条垂下绿丝绦”的美景；东风又起，又创“吹面不寒杨柳风的`”意境。
相对于寒冷单调而又枯燥的冬季来说，春天是色彩斑斓的，春花重设“乱花渐欲迷人眼”的气氛，更有诗云：“万紫千红总是春”。因此，我呼唤你，美丽动人的自然之春。
呼唤，人性之春
曾经有陆游访山西村时，百姓给予的丰富宴席；曾经有渔人误入桃花源时，受到村人的款待；曾经有夜不闭户的长安景象……现在人与人心灵之间却被一道道厚厚的栅栏阻隔了。社会中有一小部分人破坏民风淳朴的景象，他们缺乏人性之春。他们哪里知道“人之春，性本善”，那一部分人总是明争暗斗，勾心斗角，是我们的社会风气不正。
大雪封住南方时，不知他们是否有了怜悯之心；地震毁掉汶川时，不知他们是否落下悲伤的泪水；当我们为此而奋力拼搏时，不知他们的人性之春是否萌动。因此，我呼唤你象征关爱永远的人性之春。
呼唤，社会之春
1840年英国人用大炮打开了中国国门，在《南京条约》带来的新事物中，科技进入中国人民的生活。自那以后的1979年，迎来了社会之春，科技的逐步发展也促进了社会之春的到来。自“两弹一星”到“神舟五号”，从“嫦娥飞天”到“神舟七号”中国人在太空中留下了第一个脚印。科技在发展，社会也在进步，而对中国发展最好的印证，那便是奥林匹亚的圣火，在“鸟巢”上空熊熊燃烧。
落后会挨打，但科技进步能强大祖国，社会也在科技进步中迎来了一个又一个春天。因此，我呼唤你，蓬勃进取的社会之春。
凄冷的冬天要走了，春天还会远吗？我呼唤你，美丽的自然之春，善意的人性之春，创新的社会之春！
八年级春天作文 17
寒冷的冬天悄悄地过去了，春天迈着轻盈而幽雅的步伐走来了。它翻越山岭，趟过小河，穿过树林，也悄然无声地走进了我们美丽的校园……校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容；而还有一部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里，仿佛是等到天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花，它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷！你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿的，淡黄的……
虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦？那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么？走近一看，哦！原来是一朵天蓝色的小花呀！那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来，它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后心满意足地溜走了。
蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，它们在花朵上翩翩起舞……这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的'幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢！正是因为有这些奇特的功效，人们才会把它用来做成各式各样实用的家具，用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢！学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看，发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢？原来，大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时，漫步在春意盎然的校园里，学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……啊！朋友们，我们校园里的春天美丽吗？此时，我也真想变成一棵嫩绿的小草，欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……
八年级春天作文 18
我爱春天，尤其是校园的春天。
惊动春日酣眠的不是春雷，而是校园的花香。
如果说在这校园的春天有什么能让人沉醉失神的话，那便是窗外盈满花苞的紫叶李。还未完全踏入校园，那让人失神的花香便扑鼻而来，一股清甜的幽香，沁人心脾。你便会情不自禁地深深吸上几口，这便是紫叶李散发出的香气，盈满了校园校园中的整个赏诗苑。璎珞舒卷的花点点飞扬，漫落的花瓣撒入学子的怀里，花虽娇小，但许多花聚在一起也煞是壮观，让人忍不住会多看几眼。
走进校园的赏诗苑，踏着青泥石峦的小路，曲折通幽，微风轻轻地抚过，那颗坚韧挺立的枇杷树，叶片飘动着，仿佛在向我们招手，不知当他树干上盈满果子的时候，那将会是怎样的盛景呢？遥想着绿叶金果交相辉映的画面，宛然象征着独属于一个季节的盎然。
快看，那高大的香樟树，树叶密密麻麻笼罩着树下或拥挤或零散的人群，仿佛万物都是他孕育而生。每个校园学子都是在他的庇护之下生长，那流动的绿色在阳光照耀的午后变得透明，蜿蜒着伸向每一个教学楼的墙根，抵达他所有可以到达的地方。树枝坚韧而柔美，四季常青，枝叶繁茂，枝干粗壮遒劲有力，却又不是潇洒，风吹雨动，便将他那柔弱的叶子送进了青泥大地的怀抱，不甘心的打两个滚，翻几个跟头。给那干黄的泥土，点缀了一笔诱人的色彩。
不单单是校园春天中的花草树木，校园校园中的学子们亦是那满园春色里的美景。一年之计在于春，春天是一个万物复苏的季节，学生们也在这个时候刻苦学习。听，那是他们在校园里传来的朗朗书声。他们在春天播下希望的种子，希望来年能够获得丰收的'喜悦。他们在浮躁喧哗的声音中沉淀，在日新月异的时代里耕耘，在失落迷惘的边缘坚持。他们是日息而学、日落而归的学子，他们亦是尽心教学、忘我奉献的老师。
漫步于校园，看尽了校园的每一处景色，内心那种无法用言语描述的情感迸然而发。希望在这个花团锦簇的春天，我们这些莘莘学子，都能像林中那一棵昂首挺立的松树一样，努力地将枝叶伸向空中，与白云蓝天嬉戏，与空山流岗为伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩荡之气。
我爱校园，我爱这惹人喜爱的春天。
八年级春天作文 19
春，无声无息地来到了人间。残冬已经被它驱赶得无影无踪了，春的气息越来越浓了：柳树发芽，桃花盛开，蝴蝶飞舞，麦田返青，野草丛生，春风拂面，燕子归来，布谷歌唱…
春天来了，春天终于来了！
小朋友们已纷纷脱下了棉衣，换上了一套套春装。大地已不再被冬所妆点，取而代之的是春的颜色——绿色，春的标志，希望的象征。今天，气温竟然猛升到了25度，在这春光明媚的好日子里，我便到小院子寻找春天来了！
院里，一幕幕生机盎然的景像映入我眼帘，桃花绽开了自己粉红的花瓣，如出水芙蓉一样，美丽多娇。桃花有五个瓣儿，花萼是嫩绿的，托着花儿。花瓣里面有着细细的“茎”，“茎”上便是花蕊，不同花里有不同颜色的蕊，一共有两种：柠檬黄和深红。想必是就是雄性和雌性的区别了。
我爬上了杏树，杏树的树干粗粗的，并且很黑。俗话说：桃花开，杏花败，的确现在杏花已经有些枯萎了，失去了往日鲜艳的光泽。花瓣儿垂下了头，仍有花茎挺立着。突然我发现像小笋一样的东西。噢！原来是还没有展开的杏树叶，绿绿的，真好玩！
瞧！那边珍珠梅已含苞欲放，圆圆的，像小球，像珍珠。它的花苞是白色的，点缀着树干，星星点点的，美丽的令人叫绝！
旁边有一棵红枫树，红枫的小叶儿“含苞欲放”，一个红枫的茎上有两个小红“笋”，像螃蟹的.爪子一样，摸上去，扎扎的，痒痒的，十分的舒服！
看完了院子里的花木，我又忙着往地下观察一番，这时我发现了地上有一株扁扁的、细细的植物，听姥姥讲，这类植物是小羊最爱吃的。但小伙伴们都叫不出它的名字，就根据它的样子给它起名叫“扁叶株”。我还发现了一种无名小花儿，叶子绿绿的，叶面上凸凹起伏，像虎爪一样。茎则是红色的，上面长着细细白白的毛。花，是蓝色的，四个小瓣，小瓣纹路是紫色的，黑色的花蕊。让人感觉到了大自然的多彩！
就在这时，“布谷，布谷”的声音传入了我耳中。噢！原来布谷鸟来了！循声望去，一只披着黑装的，两眼炯炯有神的活泼可爱的鸟儿正在树上欢唱呢！
你看，多么生机勃勃的春天！
八年级春天作文 20
清晨，当我独自骑行在小镇那班驳的柏油路上的时候，一阵微风袭来，一股柔和的气息，扑之欲出。就这样春天与我打了第一个招呼，我想这以后还会有的。
小镇的春天有点奇怪，地上竟然还有一片片为黄的树叶?难道是那参天的古榕为了冬天的过去而感到的欣慰?又或是为旧年的伤心网事而感到后怕?不管如何，春天带来的第一个心情-兴叹。是啊，春天是四季中可以与旧年有所交集的季节，又怎么能不兴叹呢，感叹那旧年的伤心过往，感叹那似水的年华，也许还想想感叹，总总的不如与向往!
对向往!向往带来了春天赋予的第而个心情-期盼，每每春节到来，人们的心里也都揣满了期盼，然后在春风里，人们辛勤的去实现它，这就是期盼，春天女神的期盼，期盼人们得到自己应该得到的。那么，让我们一起尽情的为理想耕耘吧!
春天是活泼的，生机盎然的，所以春天的心情永远离不开—愉悦这个词!这个词代表着是青春年少，是新出的嫩芽，是学飞的雏鸟，我们就是春天，是人生的春天，拼搏是我们的代言辞，追梦是我们的座右铭，
同时，春天和世界上所有的东西都是辨证的，两面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述说的心情—惆怅，18岁的天空，是那么灰蒙蒙的!都少的无奈在春天那如斯的细雨中变的越来越烦躁，春天带来的沉闷时常让我的心压抑的不能呼吸，我知道我必须坚持，因为春天过后会有，有凉爽的海风的夏天，那时回头看，春雨中的夕阳也是很美的，所以在朦胧的'郁闷下，其本质是一种叫愉悦的心情。接受挑战的愉悦!
你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感叹，期盼，愉悦，惆怅，是啊!她就是那么善变的，充实的，就象她的天气一样，早上还是分外阴沉的天气，中午已经是艳阳高照了，到了晚上却又象秋天一样，微凉。
春天的心情是那么的揣测难定啊!也许这就是他的特点吧，我也只是漫漫的去适应她，去喜爱她的总总心情，或欣慰，或感叹，或期盼，或愉悦，或惆怅~~
那么就在这春天的的怀抱的，尽情的去感受她的五味杂陈，欢笑与泪水!
八年级春天作文 21
冬去春回，万物复苏，春天悄悄地来到了 人间，春姑娘是个插花能手，把一朵朵美丽的花插满了大地。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；小草伸了伸懒腰、从松软的泥土里探出小脑袋；花朵们从睡梦中醒来，摇晃着头上的露珠，展开了可爱的笑脸……
到了东湖山的大门口，一朵朵粉嘟嘟的桃花映入我的眼帘，她们舒苞展蕊，纷纷开放。白扑扑的梨花也不甘示弱的展示着它的美丽。一朵朵桃花、梨花争芳斗艳，清香沁人心脾。旁边的彩旗迎风飘扬，金杯菊、迎春花、瓜叶菊、爬山虎……也为春天的东湖山公园增添了美。小桥下哗哗的.流着水，那喷泉清澈见底，轻盈流畅的水柱一下子喷了出来，它给我们带来了欢乐。用花做的金鸡，威武雄壮，栩栩如生，向每一位游客报晓着大吉大利。
我抓住了春姑娘的春衣，悄悄地、轻轻地、默默地走进了东湖山公园的大门。
我在这片大地上走着，太阳公公把自己几缕金黄色的胡须向大地抛洒。小池塘边，那浮萍布满了整个池塘，定睛看它，仿佛浮萍向我微笑着走来，还有一些在冬季落叶的树，也抽出了新的枝条。蝴蝶花、海棠花、刺摈榔、梨花、梧桐树、柏树也都吐出了新叶。万物一派生气勃勃。
我继续向前走着，无目的走在春姑娘的衣裙上，走在大自然的怀抱里。
在花群里，一群群小蜜蜂，扇着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？噢，它们字采蜜吧！瞧，那朵最艳丽的一簇杜鹃花是否还会飞？不，不是，她们是美丽的花蝴蝶。这不，她们正在玩耍呢！油菜花清香扑鼻，萝卜花也十分漂亮！来到堤岸，东湖平静的像一面镜子，绿得像一块碧玉。倒影着美丽的白塔，更加衬托出东湖的美。小船悠悠，碧波荡漾。柳树姑娘也把辫子垂到东湖里、洗个头。山依着水，水映着山，山美，水美好一副美丽的风景图。
沿着东湖弯弯曲曲的小路，我来到望湖阁，望湖阁是一座二层建筑，耸立在草地上。前面出现了一片幼林。他们个个精力充沛，光秃秃的树枝上长出了绿叶。瞧，这绿叶，晶莹莹，翠生生的还闪着光亮，真是春意盎然。它们顽强地在美丽的土地上。它们要趁着春天吸足大自然的阳光。要趁着春天，打好坚实的基础，将来成为有用之材。
看着看着我微笑了一下，因为春永远是美好的；春永远是属于我们的！
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