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五年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
光阴似箭，一眨眼，已经20xx年了。我也成了著名的王博士了。下面，我就跟你介绍一下未来的房子。
未来的房子有各种各样的样子：鱼形、鸟形、猫性……无论什么形状，屋里都有三个按钮：蓝按钮、红按钮、黄按钮。
蓝按钮在左墙上，是潜水钮。只要按一下，未来的'房子就会变成鱼儿自动钻到水底下，而且不会漏水。还可以和鱼儿讲话，你不用怕听不懂，未来的房子会出现翻译器，这样就可以和鱼儿讲话了。
红按钮在右墙上，是飞天钮。只要按一下，未来的房子就会变成鸟儿自动飞到蓝天上，而且不会晕车。想去哪儿就去哪儿，环游世界也可以。不用付环游费的，值得吧？
黄按钮在后墙上，是生活钮。只要按一下，未来的房子就会变成机器人，屋里也会出来一个机器人，为你服务。只要吩咐一声，再难的事也会做好。你就尽情的玩吧！
“娇娇，快起来！要迟到了。”过后，我想：虽然这是一个梦，但肯定会实现的！
五年级的作文300字 篇2
20xx年，已经成为探险家的我，我和朋友来到航天基地，乘坐的是20xx号宇宙飞船，去到火星探险。这是地球人首次开放火星，所以这是第一艘载客开往火星的'宇宙飞船。由于宇宙飞船的空间有限，所以每次只可载5人。
我们换上了最先进的宇航服，进入驾驶室，准备发射火箭，“一、二、三，点火”，随着火箭推进器的轰鸣声，火箭点火发射了，不久后，就来到了火星。
一出飞船，我就感到不太适应，在周围转悠了一会儿，就感觉和地球没啥区别，于是，就在这四处搜集有用的东西。
我在旁边找到了一大块铀矿石，惊讶地说：“这种矿石非常具有研究价值，可以带回去。”我开着采矿车，来到这里，用钻头采了一些铀矿石就回去了，我把这些矿石放上飞船，我又在火星的陆地上发现了一个机器人，我告诉朋友。我的朋友告诉了我，那是一个航天员，放在火星的探测机器人，他是来火星勘察地形的，我们坐上宇宙飞船，回到了地球，我把铀矿石给了长官。
长官仔细端详了这块铀矿石，然后面露笑容，惊喜地说：“这个很有价值。”
我们很高兴，看来我的这次探险之旅还是大有收获的。
五年级的作文300字 篇3
我家的小狗非常漂亮，它长着一身黑黄相间的毛，一双又黑又亮的眼睛炯炯有神，一个红色的小鼻子，十分显眼，一张小嘴经常嘟着，一对耳朵向前竖起，尾巴尖尖的向上翘起，显得十分可爱。
我家的小狗特别机灵，有一次，我们在地里干活，小狗忽然发现了一只野兔，就飞快地去追，眼看就要追上了，野兔钻进了一块玉米地，很快就不见了，小狗追不到野兔，就灰溜溜地回来了，虽然它没有捉住野兔，但是它奔跑的速度还是很快的，我依然要表扬他。
我家的小狗是一个忠诚的卫士，会为我们守门看家。夜里只要有一点动静，它就会“汪汪汪”地叫起来。见到主人，它就高兴地摇着尾巴，表示亲近，但是见到陌生人，它就扑上前去狠狠地咬。它可真是一条看家的好狗呀！
它呀，非常的'讨人喜欢，每次我刚回到家，它会马上跑到我的面前，尾巴不停地摇摆，围着我团团转，我逗它，它还会抬起两只前脚站在地上，用前脚扒在我的衣服上，汪汪地小声叫着。我飞快地跑开了，它还摆着刚才那样的姿势，站都站不稳，就前后摇晃，像在跳舞一样，真是滑稽透了！
我家的小狗实在太可爱了，我爱我家的小狗。
五年级的作文300字 篇4
一次上课内容进行完之后，提议学生讲故事。
一位虽不漂亮但很机灵的女孩踊跃举手，“我给大家讲的故事是《一颗感恩的心》。”女孩的声音响亮而且语气铿锵有致，一下子就控制了课堂的局面。
“一位作家被委派采访一个老寿星，主题是长寿的秘诀。老寿星微笑着说，其实也没什么特别的`，只是我很懂得感谢别人，在生活中对那些帮助过我的人，哪怕是举手投足的小事，我也要向他表示感谢。因为这，我感到生活得很满足。我感谢上天赐给我生命，感谢父母养育了我，感谢爱我的亲人和朋友，感谢这个让我们赖以生存的地球……”
“这个故事里的作家在听了老寿星的话后，也学会了以一颗感恩的心活着，现在这位作家已经活了110岁呢！”
故事一讲完，就获得了同学们雷鸣般的掌声。从女孩的故事里，你不得不受到启发，是的，学会以一颗感恩的心活着，善待生活，善待自己和他人，你会获得长久的快乐。
五年级的作文300字 篇5
“父爱如山，母爱如河。爱可以融化冰雪，可以温暖人间”。有一次我生病了，妈妈急得都快要哭出来了，爸爸说:“不要慌忙，慢慢来。”那天还下着大雨，妈妈急忙把我放在爸爸的车里。到了医院，我躺在一个大大的病床上，而爸爸妈妈却一个坐在椅子上看着我一个在小小的陪护床上着急的睡不着觉。这使我顿时感动了。过了一会儿，我睡着了，妈妈松了一口气，但他并没有睡觉，而是在我身旁一直陪着我。
到了明天，护士说打针可以缓解病情。过了一会儿，护士让我去打针了。我问妈妈:“打针疼吗？”妈妈说:“有一点点疼，不过你是个男子汉，你一定能行的。”我勇敢的向护士台走去，看到护士笑眯眯的'看着我，我放心了。但我又看见那又细又尖的针，又害怕起来。一阵微痛过后，已经给我打上了，我选了一个位置坐了下来。药水一滴的流下，过了一会儿。打完针以后，护士给开了点药我们就回家了。
在回家的路上我又想起那样的情形，我不禁的笑起来说:“我有一个多么幸福的家庭呀！”
五年级的作文300字 篇6
秋天来啦，秋天来啦!是的，美丽的秋天已经来到，炎热的夏天悄悄离开了，秋天的到来，让我们整个城市变得凉爽。
秋天的天空是多么美好、明朗，秋天的天比其它地方的天还要湛蓝。大雁准备飞往南方过冬，他们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，在飞往南方的路途中，给人们撒下了一阵阵暖暖的叮咛。天空还有几只小鸟飞来飞去，会让我感到倍感惬意。
秋天偶尔会下点雨，你在细雨中漫步，雨丝滋润着你的脸，感觉好像被蒙蒙的轻纱包围着，你不知不觉地合上眼，吹着秋风，凉爽极了，此时，你仿佛是一片枯黄的叶，挺拔的树……
秋天是个五谷丰收的季节，田野在蓝天和阳光、白云的映衬下，显得格外灿烂，高粱举着火把，饱满的稻穗把稻子压弯了腰杆，默默地等待着农民伯伯来收割，农民们最喜欢秋天，因为他们丰收了太多太多的东西，农村顿时洋溢着快乐幸福的.笑声。
一年四季中的秋天带给我欢乐与微笑。秋天带给农民伯伯丰收的喜悦，秋天洋溢着幸福的笑声，秋天……
五年级的作文300字 篇7
我家有三只活泼可爱的小鸽子，它们是我从外婆家带回来的，是我的好朋友。
鸽子的羽毛是灰色白色的，看上去十分光滑，可能是它们自己打理的比较好的缘故吧。它们的嘴是橙黄色的，喙又尖又长，并且有一双乌溜溜的小眼睛。但是，我养的那三只小鸽子最为引人注目的'地方还是他们的脖子。鸽子脖子上的羽毛被耀眼的太阳光一照，就会变得光彩夺目，出现出五颜六色的颜色：有紫色、蓝色、翠绿色等等。
鸽子在起飞之前，都会做一个起势的动作，爪子略微踮起，身体往前倾一点，然后翅膀舒展开来，最后快速地扑打翅膀就可以飞起来了。他们时而在空中打圈圈儿，时而在屋顶盘旋，时而还“咕—咕—”叫几声。可我养的鸽子打小就关在笼子里，所以没有机会飞。每天傍晚一放学回来，我便给它们添小麦和水。它们就狼吞虎咽地吃起来。其中有个鸽子挑三拣四的，只啄些颗粒饱满的谷子，不仅这样，它还用喙把谷物弄了一地。看到这样的情景，我觉得这只鸽子就像一位娇滴滴的大小姐。
妈妈说如果这三只鸽子是雌鸽的话，那么就会下蛋，就可以孵出小鸽子。可我等了半年多，一个鸽蛋也没有，只是白欢喜一场。虽然如此，可我仍旧把它们看作是我最要好的朋友之一。
五年级的作文300字 篇8
田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的方案，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。
我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的`头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。
也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。
这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩!
五年级的作文300字 篇9
今天我读了一篇关于花的文章，而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯洁，善良的花永远绽放在心中。
一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事：校园的花房里开了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了许多人。突然走过来了一个女孩把花摘掉了，大家很气愤。教育学家问小女孩：“你为什么把花摘掉了？”小女孩说：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送给奶奶，让奶奶的病快些好起来。”而这位教育学家不但不咒骂小女孩，还送给了小女孩两朵花。
再美的花最终还是逃避不了凋谢，再威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放。
如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的花，我们都怀着爱，那么我们的世界将变得充满了理解与信任，不会再有战争，侵略者。也不会再有那些可怕，残忍的`事情发生。
让我们都怀着一颗心灵之花，让那些不该发生的事阻止发生，这样我们的未来才会更加完美！
五年级的作文300字 篇10
这一阵阵的掌声是从哪里来的呢？让我们来寻找一下。哦！原来是我们班正在举行一场辩论会。这场辩论会的辩论话题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益，反方观点为开卷未必有益。
正方一号辩手：陈子轩，二号：代心舒，三号：冀超钰，四号：张玉杰；反方一号辩手：祁佳睿，二号：站好，三号：朱婉婷，四号：吴沄珊。
陈子轩先发制人：“无论是好书还是坏书，它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的，，就算是坏书，也能多让我们认识几个字，也就是说，坏书也有一定益处。”正方一号刚说完，祁佳睿便立马反驳道：“我觉得并不是看所有的`书都是有益的，二十年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品，因此，能说这是有益的吗？”……。。就这样，双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是“针锋相对”“唇枪舌剑”呀！
“叮铃铃”下课铃响了，但是，同学们没有像平常一样——一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后，我们问语文许老师那方赢了？老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气，但，同学们都很期待下次辩论会呢！
真希望在下次辩论会中，能分出胜负呀！
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