五年级的作文
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五年级的作文

时间:2023-11-24 10:15:51 五年级 我要投稿

五年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  大家多说在遇到分歧时我们应当少数服从多数,可是那多数所带表的就一定是正确的么?我却不这么认为。

  记得那位曾说过“真理是掌握在少数人手里的”,其实我也不是非常的赞成这个观点,因为在于我认为将希望寄予在别人身上何不自己去找出这个答案呢?这样就不用你在那左右摇摆必定了,还可以使你知道最终正确的结果不是么?

  真理不是存在于我们的讨论中的,而是存在于实际中,只有你自己去体会才会知道,所以我们不仅要懂得其道理,还要用于实践。

  就比如说我们大家一起选举什么代表之类的时,我们应当根据每个人是实际来决定投谁,而不是别人选谁你就选谁,我们应当为自己所拥有的一票负责。

  大家都知道居里夫人吧!居里夫人是我们大家都应当学习的对象,不是说学习她那冒险精神,而是学习她的`实践精神。

  这不就是在向我们说明实践的重要性了么?你现在还在空口白谈、随风逐流么?当看到这些你会明白么?我想一定会的吧!

五年级的作文 篇2

  一个偶然的机会,奶奶陪着爷爷到上海治病去了 外婆的爱。照顾我的事,就落到外婆身上了。外婆对我那真是百般呵护,拿在手里怕碰着,含在嘴里怕化了,顶在头上怕吓了。不用说生活照顾得无微不至,就连学习也时刻陪伴着。

  那天晚上,外面下着小雨,外婆陪我去补习英语和数学。她一直把我送到补习班的门口,因为作业多的缘故,我很快地全身心地投入到学习中。过了一会儿,我忽然发现英语作业本落在外婆的包里了。我急忙来到门口,外婆已经不见踪影了。一打听,老师告诉我:外婆一直在外面的雨地里等着,他让她先回去了。我急了,外婆人生地不熟,再加上她地道的外地口音,她能摸到家吗?要知道,我们也是刚刚搬进县城,外婆还是头一次来我家,更何况是晚上呢?万一,外婆迷了路怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,坐也不是,站也不是,不住地挠头。我的'反常现象让老师逮个正着,无可奈何之下,我向老师道出了实情。生姜还是老的辣,只见老师不慌不忙地掏出手机,拨通了我家的电话号码。一遍,两遍,三遍……“你拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨”。同一种声音,重复了十多次,我的心都提到嗓子眼了,眼泪都要流出来了。老师连忙安慰我:“不要紧。下课后,我用车子送你回去。”可外婆怎么办?我只能在心里反复问自己。老师好像也意识到了这一点,他再一次拨通我家电话号码。“喂!”电话那头终于传来了我熟悉的声音。我高兴地跳了起来:“外婆,下课后,老师送我回家。你就别来接我了!”“好!好!”那头,外婆挂了电话。

  当老师用车子送我回家时,只见外婆站在楼下,手里拿着刚买回来的热气腾腾的馒头。

五年级的作文 篇3

  大家好,我叫美美。我走起路来摇摆摆。嗯嗯,你们应该知道我是谁了吧。我就是企鹅!

  我们生活在南极,由于南极太冷了荒无人烟,所以我们便把南极“霸占了”。既然南极很冷,为什么我们又能生活下去呢?这是因为我们的皮毛很厚,再加上我们那厚厚的脂肪,而且是流线型的,这样无论有多冷我们也不用怕,而且游泳的时候可以游快点。。

  我最近结识了一个异族的朋友,她叫丽丽。为什么说是异族呢?因为她是王企鹅,我是帝企鹅。她们王企鹅一般有90~100厘米左右高,而我们帝企鹅呢一般来说有一米那么高。虽然我们帝企鹅和王企鹅是各企鹅中身形最大的,但毕竟丽丽比我矮小一点,所以我还是应该尽努力保护丽丽。

  丽丽跟我说了一个惊天大秘密。这是爸爸妈妈也从未跟我说过的'一个秘密。原来我们企鹅原来是海鸟,经过环境的变化,我们的翅膀退化为鳍,后来也就造就出我们了。我们企鹅还有一个秘密就是——妈妈下蛋,爸爸孵蛋。也许你也不会相信,但这的的确确是一个事实。爸爸在孵蛋的时候也少不了苦头,他们开始孵蛋的时候就要绝食,用温暖的肚皮贴在一颗颗企鹅蛋上,直到我们孵出。这个过程他们会瘦30斤左右。

  南极现在开始变暖了,各位敬爱的同学们,你们要从小学会保护环境。如果你们能养成这个好习惯的话……跟你说一句悄悄话:“我们还有许多秘密,等你们去探索哟!”

五年级的作文 篇4

  今天,妈妈买来了许多螃蟹。她把这一些螃蟹放在提桶里面,然后倒了一些水在里面养着。

  过了一会儿,妈妈有事情出去了。她在走出家门前面还叮嘱我不要去碰螃蟹,以免自己被螃蟹钳。我想不就是这一些螃蟹吗?有这么厉害吗?有什么好害怕的。

  于是,我等妈妈走了以后,就去拿起一只螃蟹来玩了起来。我看到这一只螃蟹非常好玩,就伸出手去碰了一碰这一只螃蟹。说时迟,那时快,那只螃蟹已经迅速地伸出了大钳钳住了我的手指。顿时,我的手指痛得失去了知觉。手指上面还流出了血。这时,我后悔不应该不听妈妈的话,活该自己倒霉。我提起手指使劲甩,想把它甩下来。可是,没有一点用处,它反而越甩钳得越紧。痛得我不敢再甩了。我提着它把手伸进了提桶里面。它见了水,马上放开了钳子,回到它的'同伴中间去了。

  我想难道就这样罢手了不成,我还没有玩够。于是,我就想出了一个好办法。我拿了一只筷子去打那只咬过我的螃蟹出气。我把它打得眼冒金星,动弹不了。这一下,我可高兴了。

五年级的作文 篇5

  这学期,我们班来了一个新老师,她就是吴老师。吴老师性格多变,有时像凶猛的恶虎,有时像温顺的小白兔。

  吴老师是“辣妹”哦。一次上课,老师检查作业时,发现有许多同学默写的短语不全,三十多个短语,有人只写了十几个。于是,她站在讲台上大吼道:“凡是短语没有默全的,通通留下来,默完再走,默不完就别回家。”同学们一个个害怕地乖乖低下头默写,没有一个人敢随便说话,直到下课,老师走了也不敢动动弹。

  吴老师也是温柔的'。一次上英语课,我肚子疼得直不起腰,只好让同桌帮忙写单词。这时,吴老师发觉我不对劲,连忙走过来弯下腰问我:“身体不舒服吗?要不要回家休息?”我有气无力地点了点头,老师放下了英语书,连忙打电话给我的家长,还给我拿好晚上的家庭作业,等我走出校门,她才放心地跑回教室上课。

  吴老师像一盏明灯,照亮了我前行的路,又像一个大火炉,帮助我们驱寒取暖,我爱我的百变吴老师。

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