六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
可恶，可恶，陈佳恒真可恶。这次期中考，我——粗心鬼多日来的梦想——赶上死对头同桌陈佳恒，今朝终于实现了。可他就是不甘心，非要在我的试卷上找“茬儿”不可，气煞我也。
上午第二节课，我双手捧着刚发下来的数学试卷。哇！100分！你看，鲜红的一竖，老师打得那么长，再加上两个特别圆的蛋蛋，仿佛在向我眨眼。我心里那股得意劲儿就歪提了，我故意把试卷朝陈佳恒那儿倾斜着，再看看他，啊哈哈，只有99分。我刚要开口，他便先下手为强——夺过我的试卷，摊在自己面前，还不住地说：“这次老师没看清楚，对你网开一面，想不到你如此猖狂，待我检查出错题之后，那100分就会跟你说‘Bye Bye’喽！”说着，便一题一题仔细而又小心翼翼地检查起来。你瞧：他那两只手呀，分别放在两张试卷上，一点一点地移动着，头不停地左右摆动着，那么地专心。我没好气地说：“当心，别扭了脖子！”他置之不理，认真而细心地交对着。
“哈哈，你……”突然陈佳恒笑起来了，由于他声音太高，惹得周围的同学把目光全聚到我们这儿来了，“你错了！”陈佳恒指着第三道计算题对我说，“0、5divide；2应该是0、25，而你写成了2、5。我接过试卷猛地一看，果然，写成了2、5，这样，我可没话说了，只能给他一个狠狠的白眼。而他呢？“兴高采烈”地把我的试卷拿到了老师的面前，顷刻间，试卷上的“100”分后面加了一个“减1”，多么的刺眼。哎！这能怪谁呢？只能怪自己太粗心。
下节课，语文试卷发下来了——95分，还不错，这回我把试卷遮得严严实实。我扭头瞟了一眼陈佳恒的试卷，也是95分，这么巧！我心想：这回他又该找“茬儿”了吧？可不是，你瞧：他紧盯着我的试卷看呢！我故意把头扭向一边，双手紧紧压住试卷。“怕了吧？是不是？要不，把试卷拿过来我看看。”他挑衅道。“看就看，我才不怕呢！”我咬咬牙，把试卷提给了他，心却“怦怦”地跳个不停。要知道，这陈佳恒平时在班上可是出了名的`仔细，认真；老师经常让我们学学他那股认真劲儿。这回试卷又落到他手上，会不会被他……只见他手上拿着一枝笔，眼睛在试卷上扫视着，嘴里还念念有词，突然，他手里的笔停了，嘴角露出一丝微笑。我的心一下子提到了嗓子眼儿；他的笔又开始移动了，我的心也跟着落回了原处。仔细检查一遍后，他把试卷还给我，对我说：“你看，这‘福’气的‘福’怎么写成了‘衤’字旁，这一分扣了多可惜呀！”
不知怎么的，此时的我觉得陈佳恒一点儿也不可恶了。我不也应该学学他那股认真、仔细的劲儿？！
六年级年的作文 篇2
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的校园，她将凉爽的秋意撒向校园的每一个角落。而此时，绿草如茵的操场上却人声鼎沸，一年一度的秋季运动会正热火朝天地进行着。
“请参加六年级男子组100米×4接力赛的同学做好准备，比赛马上就要开始了！”广播里响起了通知。全校立刻沸腾起来！瞧，跑道上，各班的队员都已经站在起跑线上：有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的两眼紧闭，忐忑不安；有的双手合十，默默祈祷。而我则在暗暗下定决心：一定要为班级争光。一旁的老师一边安慰鼓励，一边嘱咐着起跑和交接棒时应注意的事项。
“参加接力赛的同学注意，预备！”随着一声尖锐的哨声，选手们立刻像离弦的箭，握紧手中的接力棒，向前冲去。顿时，操场上像炸开了锅，各班拉拉队的呐喊声更是震天动地。看着别的班喊得都那么起劲，我班的李晓也忍不住了，大喊一声：“六一，六一”顿时，69个“大喇叭”都提到了最高度“勇夺第一！”没想到后面的一声比一声大。每个班级都使出最高嗓门大喊，仿佛这不是接力赛，而是各班之间的“大嗓门比赛”了。
此时，选手们像一匹匹脱缰的野马，在跑道上飞奔起来。咬着牙的，攥紧拳头的，每个人都拼尽全力，似乎自己身上的每一寸皮肤每一个细胞都在狂奔。有的还时不时向身边瞟几眼，看看自己的名次，尽管老师说要静下心来，千万不要到处看。可这个时候，谁还能静得下心，谁又能忍得住不看呢？
我们班第一个参赛的是“小金马”余彦佑，他可是班上出了名的快腿，跑起来快如闪电。不一会儿，棒子传给了党伟华，平时嘻嘻哈哈的他今天却绷紧了脸，额上的汗珠清晰可见，也许是紧张过度了吧，他第一次没接上接力棒。全班同学的心都在跟着他一起颤抖了一下。随着一阵惊呼，接力棒又一次稳稳地握在他的手上，比赛仍在继续着。突然，意外出现了---党伟华弯道跌倒了！同学们呼啦一下拥了过去，站在跑道外叽叽喳喳的叫着：“你怎么样？”“要么退出吧？”老师也迅速赶了过来，正准备上前扶起他。谁知党伟华竟然自己迅速爬了起来，一瘸一拐地奋力向前追赶！到了第三棒，王梓亦上场了！他还是一副“老大哥”模样，但是似乎沉着稳重得有点太过分了。全班同学的心随着他那不急不躁的步伐都提到嗓子眼了。“快呀！快呀！王梓亦加油！”同学们一个个急得上窜下跳，抓耳挠腮，好像恨不得替他跑。那场面真可谓是“群猴乱舞”。站在最后一站的我也急得双脚直跳。
终于到我了！我抓住刘梓亦递过来的接力棒迅速向前冲去！与此同时，其他几位选手也渐渐追了上来。操场上立刻响起了前所未有的气吞山河的呐喊声，那气势可真算得上是惊天地！我的.心都要跳出来了！不禁将拳头握得更紧了。蓦然间，好像是有谁在统一指挥着一样，操场上安静下来，连风也停止了流动，我只听到自己的呼吸声和心跳声。50米，30米，20米，10米……冲刺！越过终点线的那一刻，我双腿一软扑倒在地。同学们七手八脚地将我扶起来，一起将我抛向空中。在一阵阵的欢呼声中，我班得了第二名的好成绩。霎时，激动的泪水溢满眼眶，一种从未有过的骄傲和自豪感流遍全身！
秋日的暖阳，激动的人群，那张鲜艳夺目的奖状，还有跑道上那跌倒又爬起的身影，操场上那一声声激情满怀的呐喊……将永远定格在我的记忆里，伴我成长！
六年级年的作文 篇3
“丁零零”，上课了。同学们纷纷拿出做沙包的材料，因为这节综合实践课，我们要学做沙包。
首先，老师跟我们详细讲解做沙包的要领。然后，我们就七手八脚地动起手。我先拿出准备好的布，小心翼翼地把它裁剪成一个方形。接着就要穿针引线了，可是因为针眼太小，我费了九牛二虎之力，才让线乖乖听话，从针眼里露出小脑袋。我边擦着额头上的汗珠，这嘀咕：“早知道，要把针盒里最大号的针拿来就好了。”看看周围的同学，大多也都手忙脚乱的，有几个干脆缴械投降了，向旁边同学请求支援。不过几个心灵手巧的女同学已经开始缝制沙包了。我可不能落后，赶紧继续战斗吧。
我埋头仔细地缝了几针，“咦？怎么小小的布料变沉了？拉都拉不动。”我暗自纳闷，低头一看，“哎！”我竟然把自己的衣服也跟布缝到一块去了。我环顾四周，不禁松了口气，好在大伙都在埋头苦战，没人发现我这惨相，要不然真是太丢人了。得，赶快收拾残局，重头再来吧。一面，两面，翻面，灌米……我按部就班地进行一系列操作，好不容易可以缝最后一面了。没想到又遇到了难题，布袋的.两面像冤家似的，怎么都合不到一块，我急得没办法，只好举手向老师讨教。老师看了一眼就说：“你的沙包吃得太饱了，肚子都快撑破了。”我恍然大悟，连忙倒掉一部分米粒，果然操作起来方便多了。看来姜还是老的辣啊！
“哈哈……”一阵大笑声从教室后面传来，全班同学不约而同地将目光投向声音的发源地。只见王坤同学小脸涨得通红，再看他手中的沙包，还亮晶晶的。怎么回事？原来，王坤同学三下五除二就把沙包缝好了，可是针脚之间的空隙太大，以至于沙包兄弟咧开嘴笑了，边笑还边向外喷“口水”。王坤一看急了，怎么办呢？也亏他想得出来，拿出透明胶带，将沙包裹了个严严实实。明白原委的同学们，暴发出更大的笑声，王坤的脸更红了。老师也忍不住笑了，边笑边安慰王坤：“第一次缝沙包，有漏米现象很正常，下次注意把针脚缝密一些就行了。”
一堂有趣的活动课在大家的笑声中结束了。但相信大家记住的肯定不单单只是笑声。
六年级年的作文 篇4
是谁在哺育着我们，是谁在呵护着我们，是谁在栽培出一颗颗祖国的花朵，是谁创造出勃勃生机的景象，那就是我们的祖国。
祖国，啊祖国，您是我的母亲，您是我的骄傲，您培育了我，自己却不求回报。您让小鸟有了归宿，你让大地有了雨露您滋润着大地万物。瀑布的纯洁是您的写照，高山的.峻拔是您的创造，春雨的连绵是您的谱写，孩子们的笑声是您的歌唱。树木是您苍翠欲滴的头发，河流是您奔腾不息的血液，高山是您高大挺拔的身躯。您为我们营造了一个绿色的家园，是我们有一个快乐的童年。您就像一个巨大的保护伞，抵挡风雨严寒，使我们长成了顶天立地的男子汉。您是我们赖以生存的家园，离开您我们就无法生存。您是我们生命的依靠，您是我们理念的支撑，您是我们希望的鼓舞，您是我们理想的追求。我们爱您，我们感谢您，您给予了我们生命，您的恩我们终身难报！
在你迷茫的时候，在你放弃的时候，在你无家可归的时候，是祖国母亲帮助了我们，给了我们生的希望，她的身影将永驻我心。
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