五年级作文(经典8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
每个人每天都要睡觉,也必须睡觉,所以如果我说想分享一段关于睡觉的故事给你听,也许你会笑,但是请你仔细听完我的经历,我想你就不会嘲笑我了。
今年寒假一开始,我就和小伙伴们跟随老师们奔赴香港,参加“杭港小领袖交流营”。
来到香港的第一天,我就结识到了许多新朋友,又担任了宿舍长。晚上,我十分兴奋,和同学们不停聊天,很晚才睡着。
第二天,我们去迪斯尼狂欢了一整天,我们都非常熟悉了。晚上,我们人人都很累,大家都早早地睡了,很快进入“黑甜乡“。
第三天,我们去了西贡青年领袖营,训练了射击、越野,晚上我们还在海边BBQ……一天的体能消耗非常大。回到宿舍,我匆匆洗漱完,便钻进被窝里昏沉沉睡了。
第四天,我们开展了“城市追踪”活动,所有人在香港奔波了一天,老师也跟着我们全程跟拍。一直到晚上11点,大家才吃上晚饭,吃饭的时候我累得差点一头栽进炒饭里昏睡过去。我们回到宿舍的`时候已经十二点多了,我简直是爬上楼梯,爬到床上,连衣服也没力气脱,被子也忘了盖,就合衣而睡,一直到天明。
五天的活动一眨眼就过去了。我依依不舍回到家,那天晚上,我对自己说:“小狗狗终于可以在自己的狗窝里舒舒服服睡一觉了!”临睡前,我忍不住又想起朝夕相处的伙伴和老师们,回味起前几天的活动。我猛然想起:那几天,老师他们是怎么睡觉的?当我们每天晚上疲惫入睡时,老师还在准备第二天活动计划;我们每天早晨睡懒觉的时候,老师已经早早起床做好当天活动准备并叫醒我们;最后一天半夜十二点,当我们倒在床上呼呼大睡的时候,老师们整晚没睡帮我们整理照片和资料,纂写通讯稿,为了第二天给家长惊喜……想到这些,我心中不由升起一股暖流!从睡觉这件小小的事情,我感受到了老师们对我们浓浓的爱和帮助我们成长的良苦用心,我真是好幸福啊!这天晚上我睡的特别香,因为我知道老师们今天也可以睡个好觉了。
怎么样,听完我的经历,你是否感受到了,睡个好觉其实也不简单吧!
五年级作文 篇2
野炊,是我最喜欢的活动。又到了今年野炊的时间,又到了我最开心的'时刻。
今天,阳光明媚,碧空万里无云。上午,校长说:“今天天色比较好,我们就了了大家的心愿——野炊。”要不是老师站在后面,大家早就跳起来了。中午放学了,同学们在路上都在说话。他们在说什么呢?哦!原来是在议论野炊的事啊。
到了家里,我连忙收拾起了东西,妈妈叫我吃饭,我说:“把‘肚子’留下,下午去再吃。”我想:我是这样,其他同学肯定也一样吧。
到了学校,同学们都买东西去了。预备铃响后,同学们拿上吃的东西和做饭的工具后飞奔出教室,很快站好队,便向着目的地洮河林“进军”了。
到了洮河林,各组组员们便开始找地方了。最后我们组找了一块既凉爽又平坦的地方。我们开始生火了,我们一组男生有四个,所以火生着得快。女生有三个,可她们做饭速度很慢。因此,等另外几组吃的时候,我们还没有做熟,馋得我直流口水。终于做熟了,我已经忍不住了,还没让老师来尝,我就先吃了。
今天的野炊中,虽然我们组慢了些,但我还是很快乐的。我多么希望年年都有这项活动——野炊啊!
五年级作文 篇3
二月一日,我到外婆家去做客。我和舅舅在二楼看电视,突然听到外面有人在叫:“下雪啦!下雪啦!”我急忙向窗外望去,“哇,好大的雪呀!”不一会儿,屋顶上、轿车上都积起了一层厚厚的雪。舅舅说:“锦杰,想打雪仗吗?舅舅陪你去打雪仗!”说着,舅舅就拉着我的手,向门外的空地跑去。
果然,门外的花朵上、汽车上和地上都堆满了雪。跑到空地上,我和舅舅分开相隔十几米,并各自准备“弹”。我用双手把松软的雪捏成坚硬无比的雪球,用力地向舅舅扔去。一个个雪球打在舅舅的'雨伞上,一点也没打中舅舅的身体。接着舅舅反击了,一个个雪球打在我头上和身体上,使我变成了一个雪人,我气急败坏地说:“舅舅,你欺负人!我不来了!”舅舅说:“你可以去搬救兵啊!”我伤心地走回家,告诉爸爸:“我被舅舅打败了,爸爸,你能帮我打败舅舅吗?”爸爸说:“走,我帮你报仇去!”
走到外面时,舅舅说:“这就是你搬来的救兵吗?”爸爸说:“锦杰,打雪仗时,如果对方把雪球往你打时,你必须善于找到躲藏的地方,如果对方没打中你的话,那你就侧着身跑,把雪球打向对方。”用了爸爸的方法,果然打中了舅舅!我们左右夹击,舅舅被打得屁滚尿流。
五年级作文 篇4
早晨,睁开双眼,向外一望。啊,下雪了。
那银白色得雪花,飘飘扬扬。落在了草地上,落在了围墙上,落在了屋顶上,院子里成了学得海洋。
所有得东西都被染白了,真想到了童话般得世界。大树妈妈穿上了一件银白色得大衣,房子姑娘盖上了一层厚厚得棉被。大地银装素裹,好像白衣天使来到了人间。
我走到门外,来到了院子里。哇,雪好美呀,好靓啊。一脚踩上去,嘎吱嘎吱得,就像在空中漫舞。雪飘落在我得头上,手上,衣服上,鞋上,好凉啊。咦?前面是什么,走近一看,原来是一群小孩子在玩打雪仗。他们左躲右闪,玩得可高兴了。看样子丝毫没有一点冷意。
雪后,太阳出来了。大树妈妈得衣服不见了,房子姑娘得被子也不见了,白衣天使离开了我们,去了另一个地方。大地上又恢复了以前得平静。屋顶上得雪化成了小水珠,“吧嗒吧嗒”得滴下来,掉在了地上。下面简直成了小水洼,每当水滴滴下来,水面上就会荡起一阵阵涟漪,非常漂亮。
我爱美丽得雪天。
五年级作文 篇5
假如有人问你;“你干什么事情会感到很快乐”?你会回答什么?玩玩游戏、看动画片、进行体育运动?……
而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思,这不是书本身不好,而是在于你对书的看法,如果你把书当做品尝一种美佳肴,你自能回味无穷,自得其乐。不知不觉中会提高文学水平,文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。
在我眼中,各种书籍都有着不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。
在《十万个为什么》系列丛书中,解答了我在生活中遇到的很多疑问,学到了许多在课本上学不到的知识,比如:我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、
“人脑是如何思考的'”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识,使我的视野更宽广,知识面更丰富,懂的了。
在读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等
这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。
我爱书籍,我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针,也是为你登上高峰的阶梯。
五年级作文 篇6
下午正打着篮球时,我的球鞋却破了个洞,原想酣畅淋漓地玩个痛快,只能十分郁闷地回家了。晚上回到家,躺在床上想象着如果有一双百变鞋就好了。想着想着,不知不觉就进入了梦乡。
在梦里,我来到了未来世界,成为了一名无所不能的设计师,专门设计千奇百怪,多功能的东西。最得意的是我设计的百变鞋。
百变鞋上有许多按钮,任意一个按钮都有着不同的功能。它的外表十分好看,就像一只变色龙,你喜欢什么颜色,它就可以变成什么颜色。它还可以随场合而改变,打篮球时可以变成篮球鞋,踢足球时会变成足球鞋,跑步时变成跑鞋,回到家可以变成拖鞋……有了这双鞋,你就可以二十年不用买鞋了,它会随着你脚而变化,你脚的尺码大了,它的尺码也会变大,这样就不用一直花钱去买鞋子了。
它的功能有很多,可以上天入地,下海游玩,在水下潜行,还可以上冰山滑冰。你若是要去天上逛一逛,它可以变出一对翅膀,附在你的背上,送你直上云霄;要想下海游玩,它可以变成潜水艇,让你畅游海底世界;要是小溪边的桥垮了,它可以带你穿梭过去;你若是想去旅行,没地方住宿时,它可以变成一座别墅,比五星级酒店还高级多了。还有一个最厉害的功能,就是恢复功能,鞋子如果有破洞,或掉皮,它可以马上修复好,和刚买的`一样崭新,你要是受到什么伤害,它可以帮助你治疗伤口。
不过它可不止有这些功能,我美滋滋的欣赏着这得意的作品,不禁呵呵地笑出了声,把我从梦中拉回到了现实。我才发现这只是一场梦!我要好好学习,天天向上,创造出这款神奇的百变鞋。
五年级作文 篇7
林海音曾经说过一句话“记住,你是吃饭长大;读书长大;也是在爱里长大的!”而我就是这么一个在爱里长的的人。
那一次,我生病在家,我在家中闲着无聊,又不太想做作业,就在手上涂了一道红墨水,假装受不小心被刀划破了,留了许许多多血,爸爸妈妈回来了,我一边叙述这手被刀划破了的事情,还说作业不能做了,这可怎么办是好,一边假装担心地哭了起来,妈妈爸爸又气又心痛地说我这么怎么不小心呀!
妈妈在抽屉里拿出红药水瓶、一包棉花棒、一捆绑带和一把小剪刀,爸爸拧开装有红药水的瓶子,妈妈轻轻地按着我的手,爸爸取来一根棉花棒,在棉花棒的头上沾了一点点红药水之后,涂在我手上的“伤口”上,我假装我手上的“伤口”沾了红药水之后很疼很疼,“疼,疼,好疼啊,好疼啊……”我一边捏着手,一边假声假气地叫了起来,虽然叫的.不真切,但爸爸妈妈却信了,按着按着我的手的妈妈轻轻地给我吹了吹,为了不使“诡计二次败露”,我一边一上一下地急促的喘气,一边伴着急促的喘气发出“丝,丝,丝……”的声音来证明我手痛地有多严重,爸爸轻轻地在我耳边说:“忍着一点哦!”我做出痛苦不堪的样子,爸爸最后小心翼翼地给我缠上了绑带,再用剪刀剪断,再打了一个结,爸爸妈妈轻轻地安慰我说:“没关系的!”
虽然最后这件事没有被揭穿,但爸爸妈妈对我的爱我一直到现在还记在心里。
五年级作文 篇8
考试前,老师对我们讲,每个同学都在自己心里定下一个小目标,看看考完之后的成绩有没有达到自己预期的目标。
听到这里,我心想,能考75分就不错了,就先定一个75分的吧。我又想,万一我忘了那可怎么办?定个整数的吧,整数的不容易忘。经过我认真思考,决定70分为目标。
……………
考试进行时。我一路披荆斩棘,过五关斩六将,终于,我的脑子空了。这道题的答案我忘啦!若干分钟后,在丁零丁零的声音中,低年级下课了,我也征服了那一道题。回头一看,距离考试结束还有15分钟。我迅速地看了一遍作文的需求,搜索大脑里的答案,我开始写作文了。滴答、滴答……时间所剩无几,我在第一自然段的结尾画下了句号。第二自然段才开了个头,考试就结束了。此时,我的内心是悲痛万分的`,起码让我写完作文再结束啊!我不甘心的交上了试卷。
考试结束后。我忐忑不安地想,我的作文没写完,一定会扣很多分的,我再改一下目标吧,及格?50?40?怎么改都改不了自己分数低的事实。算了,还是不改了,大不了下次考好就行了。
分数出来后我居然及格了!还比目标还要高,哦,我太高兴了。
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