六年级作文：泪水

六年级作文：泪水

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级作文：泪水，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文：泪水1

　　我有不服气的脾气，不服气的性格。但这是我第一次流的懊悔的泪水。

　　那一次，县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前，独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课，老师大步走向我们，第一句话就开门见山：这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。说着说着，老师实在忍不住情绪，摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大，但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动。

　　一天，学校来了个小偷，手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面，女生在后面，团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀。当我听完老师当时班集体的故事后，我热泪盈眶。

　　是啊，我们这次卫生评比为什么失误，关键是我们心不往一处想，劲不往一处使，所以才出现了这种结果。每人都有不同的'泪水，也许是被感动的，也许是自身体会到的，让我们多一些团结友爱，让世界变得更美好!

六年级作文：泪水2

　　我真是后悔。我想起三年级的时候，有一次，我一回到家，到了我的房间里一看，咦，我的小闹钟去哪了？我问妈妈：“妈妈我的.闹钟去哪了？”妈妈生气地说：“这不是你放在我房间里的？”我又反复道：“就不是我拿的！就不是我拿的！你不问问别人你就乱说人家。”

　　妈妈生气的更厉害了，我又胆小，我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上，我顿时放声大哭起来，我说道：“就不是我拿的！”妈妈又来了一巴掌，我哭的更厉害了，过了一会儿，我奶奶回来了，看我这样，就和蔼可亲地问我：“怎么了？”我伤心地说：“我没有拿闹钟去那房间里，妈妈就说我拿的。”

　　奶奶听了，把事情一五一十地讲给妈妈听，原来闹钟不是我拿的，是我奶奶拿的，妈妈知道了真相，可是就不给我道歉，我真委屈呀！

　　我想：大人就那么有权吗？大人错了就可以不给小孩子道歉吗？我现在还一直想不明白。

六年级作文：泪水3

　　天，渐渐暗了下来，乌云开始在天上聚集，伴随着一声雷鸣，暴雨已经悄悄来临，从蒙蒙细雨，到狂风暴雨，只是一转眼的工夫。

　　我冒着大雨，走在漫长的'回家路上，豆大的雨珠不停地打在我头上，土里的蚯蚓也来到大街上散步，老鼠叼着一块小肉片，连忙往家里蹿。 雨水顺着衣角流下，把秋衣都给打湿了，走到转角处，我看见了一辆车子隐隐约约地向我驶来，我仔细看了看车牌，噢，原来是外公的车。

　　外公开到我面前时，不停地按着喇叭，我一上车，外公便说：“你这小子，怎么不在门卫室那多等一会儿。”

　　我没有回答他，但是我在心中依然想流泪，外公送我上学时，走半小时路，也不肯开车送我。我连打了几个哈欠后有点晕，到家时只感觉全身发烫。外公让我上去就洗澡，我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了，伴着“哗哗”的流水声，我的泪水不禁流了下来……

　　雨渐渐地停了下来，阳光也从云后露了出来，看着窗外的太阳，我感到无比温暖。

六年级作文：泪水4

　　所谓“玉不琢，不成器。人家不学不知道怎么办。”一块美玉，不用心雕刻，还值得看吗？人也一样。只有努力学习，不怕困难，勇于思考，他们才能有美好的未来。反之，人不学习，就知道整天吃牛排，喝果汁，泡网吧。这样的人不会有所成就，会被社会淘汰。

　　以王叔叔为例。当他还是个孩子的时候，他是名副其实的`儿童之王，玩水晶球，打牌，踢足球和打篮球。他可以做任何事。说他脑子挺聪明是有道理的，但他不把心思放在学习上。他整天穿衣服伸手，张嘴吃饭，偶尔泡网吧。“年轻人不努力，老年人难过。”他直到现在才知道后悔，可是世界上哪里有后悔药啊！这个时候，我真的很想对他说：“你年轻的时候不学，为什么要学？如果你不争取时间好好学习，时间会抛弃你，但你会一无所有。”

　　听着伤心的哭声，太阳下伤心的泪水本该灿烂地闪耀，但这一刻，泪水变得呆滞，仿佛在说：“玉不琢，不琢。人不学不知义。不要像王叔叔那样好好学习，好好学习。”

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