六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2023-11-21 14:14:36 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  "我成功了,成功了,终于做好了!万岁!"

  眼前摆的是一枝精致的翠绿的鸟笛,它是用小竹管,凿尖嘴钳,布条等做成的`。

  这是老师要我们做的,我看了一下步骤,觉得很简单,我准备好材料,用心的去做,我先拿凿在小竹管上凿了一个三角形的洞口,大约8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿着小圆木对好大小斜者劈开,像一个鸭子嘴,我把哨口噻人,一端抵发音孔,另一端与哨口齐平。大部分都做好了,只要做好推拉杆就可以了,我拿起铁丝弯成了一个圈,再在另一端做了一个卡子,再将布围在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布条就是塞不进去,看下一步骤。"喔"要用线扎起,一下子就塞进去了,我拿起就吹,一阵阵清脆的声音进入耳边,让我感到亲切与舒服。

  一个漂亮的鸟笛做好了。这个事情表明了,看起来容易,做起来难。

六年级作文300字 篇2

  最近,我看了一幅漫画,它的主要内容是:在一个班里,有一位老师正在讲有关保护树木的内容:“十年树木,百年树人。同学们,十年的树木才能长成材,这是多么不容易啊!但是,那些砍树者却想也不想就把树给砍掉了,这十年的辛苦就在瞬间消失了,那些砍树者是多么可恨哪。同学们不要让森林资源再大片大片地被毁坏了,我们要珍惜自然资源,因为它不仅要为我们服务,还要造福于我们的子孙后代,我们一定要珍惜资源。”老师一本正经地讲者,同学们也专心致志地听着,同时脸上还露出几分气愤。

  这幅漫画使我十分恼怒,砍树人为了自己的利益,不惜毁坏了森林,真可谓是“森林的杀手”,“残杀”每一棵树,这是非常可耻的,如果这些砍树人继续这样下去的话,大地母亲一定会给他们应有的报应的。

  砍树人为了自己的利益而毁林,以后不仅自己遭到报应,还会连累其他人和自己的子孙后代,真是太可恶了,如果再这样下去,我们的子孙后代还能享受到参天绿荫吗?我们的`子孙后代还能享受到碧波荡漾的河水吗?我们的子孙后代还能呼吸到清新的空气吗?不能!我们现在只有保护环境,才有以后美好的绿色家园。

  我们现在一定要珍惜自然资源,共营生命绿色!

六年级作文300字 篇3

  叮!叮!叮!一个个清晰而又清脆的铃铛声盘旋在耳畔。每当我家经过一些自行车时,而随着微风在风中穿行着,我那羡慕的心,就随一种快感跳动。

  “爸爸,我想学自行车!”我坐在窗前,又是那熟悉的'景象,我不由脱口而出。

  “是这样啊!”爸爸应声答道,非常干脆利落。

  只见爸爸拉出一辆老旧的自行车,右手拍了拍坐板上的东西,就带我来到了一片宽阔的草地上。

  爸爸指引我上车,我猛地一跳坐了上去,但我的身体好似没了一块骨头,重心不稳,一下子摔了下来。

  “啊!我的天哪!”我不由叫喊起来。

  我的腿被那自行车压着动弹不得。爸爸赶忙把自行车扶了起来,我用手扶着地,也慢慢站起来了,我看了看自行车,一脸想放弃的样子。

  “没事吧?”爸爸一声温和的问候让我缓解了一点。

  我正想放弃时,脑子里突然浮现出一句话——“宝剑锋冲磨砺出,梅花香自苦寒来。世上无难事,只怕有心人!”,一句句清晰的话语在我耳畔回响,我急了,立马打起了精神,扶着自行车,慢慢坐了上去。

  再次尝试,一踏!踩空了,再一次摔倒,站起来,再来……终于,我成功了,可以完美地骑着自行车,就像在梦中的世界一样——在风中穿行。

  我自豪,我是坚强的孩子。

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