五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天是星期六。早上，我听妈妈说美食节到了，心想：“这几年爸爸妈妈都在上海，美食节我都没有去，今年我一定要去。”我就缠着爸爸开车带我们去临海吃美食。所以，我和爸爸妈妈一起在临海度过了快乐的一日。
不一会儿，我们就到了临海体育馆。“哇，这辈子都没有看见过这么隆重的场面啊！”街上各式各样的东西琳琅满目，一条街被挤得满满的，人可多了。
我们现在外面转了一圈，然后我和爸爸就先进了体育馆，妈妈弟弟也随后跟来了。逛了逛，挤了挤，忽然我看见了我的最爱——对，就是土豆。我连忙拉了爸爸一起去买了一盒椒盐土豆。我看弟弟似乎也想要，就给他也买了一盒。
拿着椒盐土豆的'我和弟弟，一边走一边吃。忽然我又看见了糖炒栗子，又催老爸赶快去买一份。走了一会，我们遇到了一些熟人，爸爸妈妈和他们聊了一会，聊好了，就各自散去了。
爸爸问我要不要吃姜汁，我对着他连连点头。没过几分钟，爸爸就买了一碗热腾腾的姜汁回来。我快速地接过碗，有勺子一大口一大口地吃了起来。没过几分钟，一碗美味的姜汁就被我解决掉了。哎，真是太好吃了！
今天真开心啊，因为今天的回忆只属于我们一家人。
五年级作文 篇2
她，长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛下有着一个挺挺的小巧鼻子，鼻子上常常架着一副淡紫色的小巧眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她就是我最敬佩的人——易老师。
易老师讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听她朗读课文了，她每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。
易老师令我敬佩的不仅是她那较强的教学能力，还有她那高尚的人格品质。
记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然易老师也早早地来到了学校，她让我们自由读课文。接着，易老师从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然易老师发现我没有去扫公区，顿时她变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”她话音刚落，另外一位老师正好找她，她就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿易老师处理完事，她一抬头，发现我还在座位上，顿时她气得暴跳如雷，她瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被易老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲易老师大喊大叫。易老师一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后她快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的.易老师，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”老师笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。
更让人意想不到的是：上课了，易老师没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像她今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……
这样的老师怎么不令我敬佩呢？
五年级作文 篇3
它们可以为了取出主人的遗体而葬身火海；它们可以互帮互助以此来扑灭身上的火；它们可以为了自己的孩子而选择牺牲自己；它们还有着强烈的爱幼意志……他们就是一群不一样的骆驼。骆驼，在我的印象里是一种外表高大的沙漠动物，背上的两个驼峰和极能忍饥耐渴就是它们的特点，但是看完杨志军的.藏地小说——《骆驼》，我有了不一样的记忆。《骆驼》讲述的是巴丹吉林的骆驼和骆驼客们所发生的故事。
在每一件故事中，骆驼扮演的不是沙漠动物，而是有情有义的“人”。在他们中间会有亲情﹑爱情﹑友情，他们甚至还会做到一些我们都不一定做到的事。母驼香日德的身上有着一种伟大而无私的母爱，她为了救下自己的孩子，面对土匪的枪口她没有犹豫，最终她为了孩子牺牲了。美驼格尔穆为了寻找自己心爱的母驼乌图美仁，日夜不停地奔跑了三天三夜，最终他凭自己的坚持，见到了乌图美仁。最不可思议的是骆驼的友情，在去往拉萨的途中，一批更大的土匪群横在他们面前，但骆驼们有一种朋友的默契，他们分工明确，有保护小骆驼的，也有去攻击敌人的……这不愧是骆驼客的伴侣！真诚善良——是骆驼的本性，他们舍己为人﹑无私奉献﹑不畏辛苦，他们就是我们学习的榜样。在学习和生活中，舍己为人是最需要的。我们不管做什么事，都应该先为他人着想，就像你要用橡皮，别人也要用时，你很渴，别人也想喝水时，我们就都应该舍己为人。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”这就是奉献力量。其实奉献很简单。奉献一点空闲的时间给学习有困难的同学；奉献一双手给要过马路的盲人；奉献一个饮料瓶给捡瓶子的老人……不畏辛苦对我们每一个人都很重要。辛苦是付出的征兆，只要我们不怕辛苦，不停付出，我们就一定会有收获，就像美驼格尔穆不辞辛苦地寻找乌图美仁，他最终不也如愿了吗？
如果我们每一个人都有骆驼一样的秉性，世界就真成美好人间了！这是一群不一样的骆驼，他们和一些人一样高尚！虽然他们最后被逼跳崖，但他们凄美的故事，永远在我的脑海，他们的精神，影响着我。
五年级作文 篇4
在动物世界里，有着许许多多的小动物，其中，我最喜爱的就要属机灵活泼的小仓鼠了。
它浑身灰灰的，蜷缩在角落里睡大觉，从远处看上去就像一团灰毛线。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯着你，好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子，小小的嘴，三角形的耳朵往下垂，简直可爱极了！
小仓鼠刚到我家的时候，我为它准备的早餐是榛子，可它见了却对榛子不理不睬，我觉得很奇怪，就用疑惑地眼神望着小仓鼠，它像是知道了什么，就望着面包，然后看看我，我抱着试一试的心理，便掰了一块面包给它，没想到它竟然狼吞虎咽地吃起来。哎！我真是拿它没有办法。
这只小仓鼠逐渐跟我混熟了，于是胆子也慢慢大起来，变得越来越淘气。
一天下午，我正准备下楼去玩，可是却怎么也找不到围巾了，我很着急，几乎都要把整个家找遍了，这时，我心想：“会不会是被那只小仓鼠拿走的？”结果小仓鼠真把我的围巾铺到了它的窝里，害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他时，看到它那充满乞求的眼神时，却又不忍心“下手”了，只好又好气又好笑的说：“下不为例哦！”
小仓鼠除了会淘气，它偶尔还会“帮帮我的忙”呢！
还有一次，学校留了美术作业，题目是：美丽的花。我冥思苦想、绞尽脑汁，怎么都想不起来，正当我心神不宁、心烦意乱的时候，小仓鼠突然跳上桌来，在我的`纸上踩出许多脚印，你或许会以为小仓鼠可倒大霉了，但是却没有，它反而帮了我的忙呢！它的那些脚印像极了一朵朵桃花，我顿时茅塞顿开，便画了一树桃花。这件事还多亏了小仓鼠呢！
这就是我的小仓鼠，它是那么的可爱，那么的天真无邪，它也是一只可爱的小精灵！
五年级作文 篇5
迎春花没有玫瑰花的艳丽，没有百合花的幽香，也没有牡丹花的高贵，但是它却悄悄地装扮春天。
春天来了，迎春花开了，它都开在田野旁、小河边、草原上，它无处不在，因为它要告诉人们：春天来了。
有一年春天，我们来到了一个地方去赏花，不久就看到了迎春花，我从远处看就迎春花像绿色的`地毯上绣上了一朵朵黄色的花，那朵黄色的花是那么灿烂，那么美丽。
近看迎春花，有的五六朵花凑在一起，仿佛是在玩游戏；有的两三个挤在一起，仿佛是在说悄悄话；还有的七八朵排在一起，仿佛是在上课……
迎春花的颜色是黄色的，显得非常灿烂，风一吹迎春花就在尽情的摇摆着。迎春花的香味也是非常香，像是谁把香水瓶打碎了一般。可能是太香了把蝴蝶都引来了，蝴蝶在花中翩翩起舞，蜜蜂也赶来了，采着花蜜，蜜蜂“嗡嗡”的叫着，仿佛是在说：“真甜呀，真香啊。”香的把人们也招来了，人们有的在和迎春花拍照；有的在闻迎春花，有的小朋友在迎春花面前嬉戏。
迎春花不仅美丽，它还是春天的小使者呢，春天来到之前它就开放了，不管有多么寒冷，它都开放着，让人们知道春天来了。
我喜欢迎春花，但更喜欢它那种精神，我要向它学习。
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