（集合）五年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
同学们，在我们的生活中，安全对我们最为重要，听老师说过，安全就像是一个“1”其他许多事情都是跟在后面的“0”，只有保护好自己的安全，慢慢累加，才能使“1”变成一个巨大的数字。对于每个人而言，安全十分重要，它是通往成功彼岸的桥梁；它又是培养幸福之花的'土壤；只有确保安全，我们才能享受到幸福的喜悦......
可交通事故却时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一不小心，这颗炸弹就会炸得家庭破碎，炸的人心悲苦。在我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为车祸离开了她。那一次，爸爸和往常一样，去学校接她回家。然而迎面来了一辆违规行驶的车辆把小女孩的爸爸撞倒在地，他爸爸当场就死去了。当小女孩知道这件事时，她似乎傻了，扑在尸体上不断哀求着：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！......”她多么希望爸爸能像往常一样骑车载她上下学啊！
不光是校外，在校内也有一些安全隐患，如：在四楼的电脑室旁应该装上护栏，避免有同学爬栏杆，掉下去；我们还应该在危险的地方警告同学们，以免他们乱动，给学校造成不必要的麻烦......
安全就是一棵大树，让我们好好培育它，让它结出幸福的果实，伴我们快乐成长。
五年级作文 篇2
今天下午，乌云染黑了湛蓝的天空，忽然，哗啦啦，哗啦啦，小雨滴们从天上飞到地面上。
叮当当，叮当当放学了，同学们飞快地跑到楼下，啊！天气好闷呀，我们站在那等着自己的爸爸妈妈，我回到家，看着那梧桐树，风一吹，梧桐树在风中舞蹈，在雨中歌唱，可爱的小雨滴满天飞舞，像被抛洒出去的珍珠。轰隆隆，雷声一响，闪电一亮我就被吓的跑走了。我回到了自己的房间，看着那梧桐树上的小雨滴一点一点的流下来，花园里的小花，小草都在雨中舞稻，它们跳的可美了。
雨停了，出现了彩虹，就像七位美丽的仙女，在湛蓝的`天空中自由的飞翔。
夜晚，彩虹慢慢地消失了，又下起了蒙蒙细雨，我们连忙跑回楼房，说说话，雨下的越来越大，好像大地都被震的动起来。
五年级作文 篇3
“地震来了！”“那个好玩，玩那个！”“哈哈哈”……区少年宫科技馆里，传出一阵阵欢快的笑声、叫声。省教科院附小五年级的同学们被馆里琳琅满目的科学“小玩具”吸引住了。我们像一只只快乐的小麻雀，叽叽喳喳地叫着，这儿瞅瞅，那儿望望，完全沉浸在了“高科技”的世界里。
走进大门，一样样神气而又富有魔力的体验品，让我们不禁连连发出“哇、哇”的`惊叹声。我首先跑到了“弹跳摸高”的体验区。这里竖着一根高高的杆子，杆子上的22个按钮从低到高地排列着。它的原理很简单，利用传感电路，当人跳起，手触到按钮，数码管就会显示跳起后手按到的高度。我按下清零键后，便准备跳了。我往下一蹲，然后纵身一跳，迅速地按下按钮，落下时，我还做了一个半蹲动作，防止脚部受伤。噢，太不可思议了！我竟然跳了两百零八厘米高，这数据远远高出我的估算值。减去我的身高后，我实际跳了六十多厘米，这样一算，我又觉得自己跳得也不算太高。
我们又来到了二楼，一个小房子引起了我的注意。我飞快地冲向那儿，原来是一个“倾斜小屋”，看来我要多加小心了！走进去，空间真的好小啊。不过，倾斜度也太大了点吧。我小心翼翼地迈出了一步，咦？怎么还好，人也没有倒在地上。我想增加一点刺激感，便斜着站，哎呀！好痛，我没站稳撞到了栏杆上。看来，不能这样做危险动作，我一步一个踉跄地走出了小屋。
“蝴蝶谷”也很好玩。在这里，你会有一对翅膀。一个人站在蝴蝶翅膀中间，从远处看，就像“长”了一对翅膀。我不由得想象自己成为蝴蝶，在花丛中飞翔的快乐……正当我浮想联翩的时候，另一个同学过来了，打碎了我的“飞翔梦”。
“隐身人”，好奇怪的名字！人怎么会隐身呢？科技馆里的新鲜玩意儿真多：“天上来水”、“是你还是我”、“一笔画”、“听话小球”、“传声筒”、“自己拉自己”、“地震模拟现场”等等。每一个仪器展示台前，都聚集着好奇的孩子们，他们看看、摸摸、动动，感受着科学的神奇魔力！
五年级作文 篇4
“妈，这是我的语文试卷，我得了9 分。”我正喜滋滋的把语文试卷交给老妈，可没想到妈妈却说：“什么，语文又没考到9 分，你是咋学习的……”
听了老妈的话，我差点吐血！亲爱的老妈同志，你有没有搞错，我这可是第一名呀，再说了我现在已经五年级了，题的难度肯定会增加，仨四年级时考9 分没问题，可现在题的难度增加，分数线就不能降低一点吗？
我刚想把这些话婉转的告诉老妈大人，可她还不容我说半句话，就开始唠叨了：“刘艺呀，再上两年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，赶快去预习课文。”
妈妈的嘴就像一个永远都停不了的机器，说的我心烦意乱。都说我们这两代人有严重的代沟，是的，那造成代沟的原因是什么？我想，子女不被理解是导火索，而真正导致子女与父母之间的'代沟的罪魁祸首则是父母的教育方式和望子成龙，望女成凤的想法。在他们眼中，我们只是一个学习机器人，我们的任务只有学习。尽管这种看法没错，但就算是机器人，总也要休息吧！？
“哎呦，累死了！”我把书往桌上一摔，长长得伸了个懒腰，正准备休息一下，妈妈却进来了，大声吼道：“干什么干什么，课外题写好了吗？就知道浪费时间，成绩怎样才能上去？”“我……”我正要解释，妈妈又接上来了：“你不用狡辩啦，还不快写题。”
天哪，世上怎么会有这样的妈妈？我看，我干脆拿块豆腐砸死算了！唉，可怜天下儿女心啊！算了，我怎么会斗得过妈妈呀？还是快写题吧！
五年级作文 篇5
假如我是一条小鱼，爱就是一片汪洋大海；假如我是一棵小树，爱就是春雨和阳光；假如我是在黑夜中行路的人，爱就是那明亮的灯光。
母爱是春日里一场温润的`春雨。今年冬天没下雪，流感来得就格外凶，我们班里好多同学都患了感冒。那天晚上，我也发烧了，高烧38。5℃，看着我两颊通红晕晕乎乎的样子，妈妈都急坏了，正巧那天爸爸不在家，妈妈只好自己送我去医院。她用大衣把我围严实，然后背起我就向医院跑去。耳边，北风呼呼地号叫着，我趴在妈妈背上，却感到她的后背渐渐被汗水湿透了。那一刻，我流下了眼泪，真真切切感受到母爱是那么伟大。
朋友之爱是默默相助不求回报。星期天，我和我的好朋友王相军一起到人民公园去爬山，爬到了半山腰时，我一不小心踩空了台阶，一下子摔倒在地上，疼得呲牙咧嘴。王相军立刻停了下来，把我慢慢地扶起来，又送我去了一个小门诊，医生帮我处理了伤口，因为好朋友在身边，我觉得疼痛轻了很多。第二天，我们一见面，还没等我道谢，王相军就先开口说：“博哥，你的伤怎样了？”我说：“我得谢谢你呀。”他笑了，“跟我客气啥！”多么好的朋友啊！我又一次感到幸福。
在我身边，还有那么多那么多人，给我关爱，我，被爱包围……
五年级作文 篇6
古往今来，中国文化源远流长，博大精深。诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。
学习中国诗词，领略神韵古风。
中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬;时而似田园，宁静恬淡，就让我们的回归本真。诗词中的韵味十足。因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。
弘扬中国诗词，传承中华文化。
因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词;学诗词成为我们的重任。不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词，其实这也是弘扬的.一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。
我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。
筑牢文化，赏诗词之美。
学与不学不在于它的有用无用，难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强。”
学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界，让这些成为我们意识里的一部分。支持各类文化节目，宣传并积极参与文化活动。
诗词之魅，古人树立。诗词之魂，我们传承。