小学四年级作文(锦集4篇)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我爱万紫千红的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱美不胜收的秋天。应为秋天是一个美丽、丰收、喜悦的好季节！
秋天是一个美丽的季节。马路边，一片片金色的树叶像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，离开了树妈妈的怀抱，投入到大地母亲的怀抱；地上，铺满了一层厚厚的“地毯”——落叶，行人踩在上面，发出“沙，沙，沙”的美妙声音，犹如抒情小曲一般；公园里，一株株桂花树正发出沁人心脾的香味，飘到很远很远……这花香不像水仙那么清淡，有一股浓重的香味；树林里，一棵又一棵枫树连成了一片“红海”，只见枫树上的叶子各有千秋：有的还是全绿的，有的半红半绿，有的通红通红……在夕阳的余辉中，不禁让人想到杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！
”秋天又是一个丰收的`季节。果园里，农民伯伯笑开了颜：一个个可爱的红精灵正躲在树叶间与农民伯伯玩捉迷藏的游戏；柿子树挂满了一个个红通通的的柿子，压得树枝都抬不起腰来了，大柿子像一盏盏惹人喜爱的红灯笼，高高挂在树上；犁树上有许多令人爱不释手的梨儿，如一个个金色的小铃铛，在阵阵怡人的秋风中点头哈腰。好一派丰收的迷人秋色。
啊，美丽的秋天，令人陶醉；啊，丰收的秋天，令人振奋；啊，喜悦的秋天，令人留恋。秋是一首缠缠绵绵的诗，秋是一篇脍炙人口的散文，秋是一曲催人奋进的歌曲……
小学四年级作文 篇2
叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响了，数学课开始了。
这节课我们讲卷子。这节课的气氛极其紧张。之所以我们紧张，是因为这可是火烧眉毛的时候——快期中考试了，所以数学老师这两天对我们极其极其的严。
数学老师迈着大步走进来，手拿教案。数学老师用响亮而严肃的声音说：“拿出第三单元的测试卷。”只听见安静的教室顿时响起哗哗拿卷子的声音。
我迅速拿出卷子并找到该讲的.题。老师用响亮严肃而又显得有些慈祥的声音给我们讲解每一道题。我们静静地听，慢慢地领会老师每一句的意思。试卷讲完了，老师大声说：“快期中考试了，都给我认真点儿！”老师严肃地瞅着平时学习不太认真的几个人，那眼神好像在说：“要是错了不该错的题，给我等着！”
我暗下决心：考试时我一定认真做题，仔细检查，争取考出好成绩。其他同学也坐得笔直，大家谁都不敢开小差。 就这样我们度过了这漫长的40分钟……
小学四年级作文 篇3
我的脸小小的，体型偏廋，同学们喜欢叫我“豆芽菜”，他们认为我廋得会被风吹倒。
你们认为呢？我真的是一个“豆芽菜”吗！
有一次，体育课上老师将我们分成四组进行篮球比赛，我被分到了力量薄弱的第二组，同学们私下里议论：这次输定了，还把这个“豆芽菜”分到了我们这一组，怎么不是郑力诚呢？林皓锦也可以呀！
第一、二组比赛开始了，裁判将球往高处抛，大家争先恐后地去抢球，一组的郑力诚第一个抢到了球，我们这组的.同学拼命地拦截和抢球，经过努力终于将球抢到手。不料，抢球手又被对方拦截，但就是不将球传给在最佳位置的我，却传给了别人，可惜球没有传成功，被对方劫走，第一局我们组失了三分。
对于第一局的失力，我们自我检讨，改变策略，准备在第二局扳回一分。在裁判的口哨声中开始了第二局。
在第二局中同学放下心中的想法，开始齐心合作，传好每一个球。我组的林正贺抢到球，传给了我，我灵活地躲避对方的强攻、拦截，用了三步投篮的动作投进了第一个球，在队友的欢呼声中，在对方无人拦截的情况下，接住球后重新跳跃起来，再次投篮成功，我为我们组取得了五分。
最后四组比赛队结束，我们取得了第二名的成绩，通过这次比赛，大家终于知道我不是像外表一样看起来那么弱！同学们又给我起了一个雅称：百发百中之射手。
小小脑袋的我，其实很有想法，喜欢做一些大人认为的“傻事”。
一个花盆里有很多积水，因为常时间没有倒掉，所以里面长满了蚊蝇，有些会飞了，有些还在水中游来游去，过着快乐的时光，等长大了准备饮我们的血，我想把这些蚊蝇处理了，于是想出了一个办法，在洗手池里装满水，放入洗衣粉，然后在花盒上盖上盖子，将花盆整个放入水中，让它们过着缺痒的日子，痛苦一下。奶奶看见了批评我说：“你这叫杀生，还浪费了水资源，这么做是不好的，应该是直接将它放在外面，让它们自生自灭就可以了。”我回答：“这要是飞出去，不是要害别人，他们就要被吸血了。”我们争论了一翻，我终于说服了奶奶那张能咾叨的嘴。
这就是我，喜欢体育爱做“傻事”我。
小学四年级作文 篇4
“噗通！”我再一次摔倒，冰刀在冰面上划出一道难看的痕迹。我哈了口气在被冻得通红的手上，捂着屁股又站了起来。
长这么大，我接触过十多种运动，可最难忘的一次就是这次冰上的尝试了。记得是刚吃完午饭，我和幼儿园的老同学们就来到虹悦城去溜冰，听说这里溜冰是用真正的冰刀，我们都很兴奋。
上一场还没结束，我们隔着玻璃看着里面欢快的.小朋友们，有些滑的很好，有些跌跌怕怕，好像也不是很难嘛。到了我们入场的时间，我们迫不及待地换好护具，朝入口处挤去。第一个上冰的是我的死党于润，他刚踏上冰面便摔了个四脚朝天，我们都吓了一跳，这家伙可是运动能力很强的呢，后面的人有点慌，挤作一团，谁也不想轻易尝试，就在慌乱中，不知是谁推了我一把，我一下子就滑了出去。当然我还是有些准备，立刻学着骑自行车的方法，想先加速，然后找平衡，最后保持稳定。可计划不如变化，我还没来得及加完速，屁股就重重地落在了冰上，好疼啊。为啥会这样呢，刚才看场子里那帮小屁孩也没摔几次，看起来不是挺容易么？我不服气，接着爬起来就要继续滑，还没等我站起来，又一次摔倒了。重复了几次，我都没能逃出摔倒的怪圈，最高纪录也就是站起来走两步，根本就没有滑的感觉。这样下去可不行，我决定暂时不滑了，开始留意起身边的人们来。看了一会儿，我决定学着身边的人的动作，自己尝试一把。慢慢地扶着墙站起来，轻轻地沿着墙慢慢移动，找一找滑行的感觉，虽然速度慢，但我终于感觉到了！再看看身边的小伙伴们，他们有一些也已经找到了自己的办法，于润呢，已经滑的挺好了，没过多久，我也能和他在冰上一起滑行了。
时间过得很快，回到家爸爸给我整理出来摔跤大全，我看着画面中好像丁丁历险记里像杜邦和杜旁摔跤一样夸张搞笑的各种动作，开心极了，因为我终于通过这些精彩的摔跤，找到了正确尝试的方法，尝试不仅仅需要勇气，还需要动脑筋，只有从失败中吸取教学，总结经验，才能获得成功。
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