五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
雨像一串串晶莹的宝石落在地上。沙沙沙。顽皮的小雨珠好似想要看看别人在做什么似的，都把风爷爷给叫出来了，叫风爷爷把自己吹到每家每户的窗户上，可顽皮的`小雨珠就像玩过山车一样，还没看到别人在做什么，就滑溜溜地落到了地上。小雨珠生气极了，一气之下，就把雷公公和闪电哥哥叫出来了，愤怒地让他们赶紧打出雷和闪电。风爷爷在一旁看了，也想参加，就使劲地吹出风来。雷公公打的雷差一点就打到了树上。闪电哥哥一打闪电，就像一把尖锐的刀从天上瞬间劈下。
雷公公、闪电哥哥和风爷爷越玩越起劲，风把树吹得东摇西摆，雷把自己庞大的鼓敲得重种的，闪电在天地间横一刀竖一刀地劈来劈去。小雨珠变得越来多，越来越大。
慢慢地，慢慢地，雨慢慢地小了。
五年级的作文 篇2
昨天，我做了一个梦。梦到我在家里读书，我一抬头，看着天空一望无边，天上的月亮弯弯的，好像一个黄色的香蕉。一闪一闪的`星星眨着眼睛，好像在说：“小朋友，你好吗？”
看着看着，我突然想给月亮打电话，于是，我拿起座机拨通了月亮姐姐的电话，我说：“喂，月亮姐姐你好！”月亮姐姐说：“喂，你好，你有事情吗？”我说：“月亮姐姐，你今天能到我家来玩吗？”月亮姐姐说：“不行，我还要加班呢，等我下了班，再和你玩吧，你还有事情吗？”我说：“没有了，我们改天再聊吧，再见！”月亮姐姐说：“再见！”
挂了电话，我高兴地笑醒了，才发现原来这是一场梦。
五年级的作文 篇3
每当我看到书架上那逼真可爱的章鱼小笔筒，还有那精致小巧的花瓶，憨态可掬的猫头鹰……我都会心里美滋滋的，这可都是我的杰作呀！你知道它们都是用什么做的吗？
那是在一个晚饭后，妈妈收集了一大袋废弃物品，让我帮忙扔到楼下垃圾箱里，我无意间瞟了一眼，呀！这么多易拉罐！把它们就这样扔了，多浪费啊！突然，我脑子里灵光一闪，想到了一个词语——变废为宝。
我把易拉罐一个一个捡了出来，与其让它们孤苦零丁，无家可归，不如把它们利用起来，做成一些精美的小工艺品？岂不是好事！我冥思苦想一番：“就把你们做成一只易拉罐小章鱼吧！”话音刚落，我便拿起剪刀，准备开始“大展身手”。可看着那外表光滑，材质坚硬的易拉罐，我有点无从下手了！思前想后，我最终决定从易拉罐顶部下手，使尽了九牛二虎之力向顶部开刀。可费了半天功夫，那里只是向里凹进去了，却还没有向我“开口”。我有点着急了，用更大的力气向里钻，只听见“嘶”的一声，易拉罐被我钻了个“脑洞大开”。看着这大约3平方厘米的洞，我感到不知所措，唉，用力过猛了！万事开头难呀！别看是一个小小的易拉罐，想让它“旧貌变新颜”可真不容易啊！
没事，“失败乃成功之母”，重头再来！这次我小心翼翼，掌握好方法和力度，最终成功剪掉，易拉罐变成了只有一个底面的圆柱体，这是章鱼胖胖的身体！章鱼还有八只脚呢！怎么做呢？对了，当然还是用易拉罐了。这次我可要三思而后行，把形状构思好，顶面剪掉，然后顺着圆洞向内剪八刀，就是八只脚啦！但这只是章鱼脚的雏形，还需要把剪开的`八只脚向上卷起，使其更加栩栩如生。接下来便是与圆柱体“合体”，呀！一只张牙舞爪的八爪鱼似乎就要出现，瞬间，我有种成功即将到来的感觉，真是“功夫不负有心人”呀！
可是，好象少了最重要的东西？哈哈，当然是点晴之笔——眼睛和嘴巴啦！我理所当然地想到了拿笔画上，这需要给小章鱼用彩纸装饰一下。我拿出彩笔，三下五除二，“唰唰”几笔，便在彩纸上画了一对俊俏的眼睛，小小的鼻子，微笑的嘴巴。小章鱼顿时活了起来！它睁着大大的双眼，伸着八爪，象是要与我握手致谢，呵呵，握哪只手好呢？……
我仔细地端祥着我的“杰作”，还是觉得似乎有哪里不对，啊！我不是要变废为宝吗？所谓变废为宝，顾名思义，是把废物再利用，做成好的东西，这些面部器官，都可以用废旧物品做。想到这里，我立刻找了两个不用的小瓶盖，粘到了章鱼身上，做成了两只圆圆的大眼睛，一根旧绳子，做成了弯弯的嘴巴。还有胳膊，有了，用废旧铁丝做，这才叫废物利用嘛！虽然章鱼只有八只脚，没有胳膊，哈哈，一只全新的小章鱼即将诞生！当然，为了让它更美观，还要给小章鱼做一些漂亮的装饰，我找来了旧毛线，一圈圈缠绕在小章鱼身上，不一会，它便穿上了漂亮的花毛衣。哈哈，我做的小章鱼真神气！
看着眼前的易拉罐小章鱼，好可爱的小工艺品呀！可不知怎的，我脑子里却总是闪出一种念头，我是否还有什么没做完的呢？我们生活中经常不用的废旧物品很多，把它们收集起来，做成一个个精美的工艺品固然很不错，可能否让它们变成更实用的东西呢？不抛弃它们反而让它们给我们的生活带来更大的作用岂不更好！我懂了，此刻，脑子里闪过一个念头：把小章鱼头顶的盖子剪开，就变成了一个收纳箱或者笔筒，它就有了实用性了！想到这里，我二话不说，立刻开工，不一会，一个精美实用的易拉罐章鱼小笔简便出现在眼前……马上拿来笔装上去，哈哈，效果还不错！小章鱼竟然还摇摇摆摆，咧开嘴巴，向我笑呢！
大功告成，望着自己的作品，我心里别提多开心了。此刻，我脑洞大开，继续新的发明，小巧别致的花瓶，形象可爱的猫头鹰，威武强壮的机器人……一个又一个新作品诞生了！
想到那些不计其数的废旧物品，在我们的生活中随处可见，但就那样把它们扔掉，不但大大浪费了社会资源，而且有些废弃物还严重污染我们赖以生存的环境。我们把它们收集起来，做成一个个漂亮的工艺品，供人欣赏；还可以做成一些实用的生活用品，让生活更加便利……何乐而不为呢？
变废为宝的感觉真好！同学们，行动起来吧！
五年级的作文 篇4
也许，我的人生中会有许多难忘的事—开心的事，难过的事，痛苦的事，气愤的事……但是我最难忘的，一定非那件事莫属。
那是一个星期六的下午，在作文课上。老师踏着悦耳的铃声走进教室，用轻快的语调将话语转向正题：接下来，我们要玩一个非常有趣的游戏，那就是踩报纸。规则是这样的……”老师顿了顿，“一个队的两个人同时站到报纸上，可以双脚站，也可以单脚站，站的姿势不限，可以自由发挥。唯独脚不能落地，手不能扶住任何物体。否则，就算输。每当你们过了一关时，我就会将报纸对折，以此类推，直到你们分出最终的胜负为止。那么现在比赛开始。”随着老师的一声令下，一场没有武器却充满硝烟的战争缓缓拉开了序幕……
首先老师将我和利颖，王志华和杨佳壕分成了两组。我们是“才女队”，他们男生是“不知道队”。我们的口号是：永远坚持毅力，争拿第一。相比之下，他们的口号就令人啼笑皆非，滑稽的很了：不知道，不知道，我不知道队一定赢得胜利。分好队之后，在我们彼此都充满斗志的眼神下，老师将二张报纸平铺在地上，妥妥的放好。我们踩到上面，第一关，10秒，“1…2…3…。”很快就通过了。“请站下来，并将报纸对折，第二关15秒。”老师大声的说道。这次，我们依然顺利的通过。我们微笑着朝更高的难度挑战着，谁也不肯输给谁。在这样紧张的气氛下，最难的一关—第六关，开始了。我的右脚踩到了左脚上，左脚踩在长约20厘米，宽约7厘米的报纸上，然后用手紧紧的抱起利颖。我咬紧牙关，躲避着老师时不时的`骚扰，头上渐渐的冒出了细汗……
尽管我们拼尽了全力，却仍旧没能挽回失败的局面。最后，“不知道队”胜利了，我们只好接受失败的惩罚—扭屁股。无奈之下，我只好请老师关上门，心想：豁出去了。扭呀扭，终于扭够了。但我十分失落，一向爱争强好胜的我要求再玩几局，可结果却是，完败。我差点就要掉泪了，不甘与委屈充斥着我的内心，可我却依旧努力的笑着，不想让自己在众人面前丢脸。
虽然这次比赛，我们输了。但它在我心里留下的印记却刻在了我的心里，再也抹不掉了。
五年级的作文 篇5
我的校园是一个知识的海洋，学习的圣地，老师的辛勤耕耘，使同学们收获了丰富的知识。同时，校园也是一个景色迷人的花园。下面就给大家介绍一下我们美丽的校园。
首先说说我们校园的竹林，他分布于各个角落。当风吹来，它就会响起沙沙的声音，犹如音乐小精灵在那里轻声歌唱，竹叶飘动，犹如舞蹈小精灵在那里翩翩起舞。歌声、舞姿、读书声、在这里陪伴着同学们一起快乐成长。
接下来走到后院，你会看到一排排挺且直的杨树，就像一位位老师时时刻刻地守护着校园，关注着我们的成长。春去秋来，四季转换，树叶由绿变黄，我们也从无知幼童变成了五年级学生。学会了许多知识。随着一年年杨树的'慢慢成长，相信我们也在老师的教导下茁壮成长，早日成为有用之才。
我们的校园还有其它美景和有趣的学习活动，欢迎各地的同学们到我们学校参观，相信你们一定会喜欢上这里。
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