实用的二年级作文(精选)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
在我三岁的时候，爷爷给我买了一只小小的巴西龟，我给它安了一个简易的家——脸盆，并给它起了个名字——“小乖”！
小乖刚到我家时，我特别喜欢蹲着看，它的背上驮着一个绿色的“小屋”，上面是一些不规则的六边形图案，下面伸出四条粗而短的小腿，平时我就给它喂些小虾。冬天的时候，小乖就会冬眠，等春天时再醒来。
时间过得也很快，小乖在我家也住了三年了，现在的它再也不是从前那个小小的它了，变得结实而强壮了，也变得更调皮了！有事没事就喜欢沿着脸盆壁向上爬，也许是它想看看外面的世界，但最终的结果都是四脚朝天。现在它的'饭量可大了，一只龙虾对它来说都是小菜一碟。
20xx年，我们住的南环新村被列为苏州市政府的危房改造工程，也意味着我们要搬家了。奶奶说：“要不我们把小乖扔了吧？”不知是不是小乖听懂了奶奶的话，第二天，小乖竟然死了，我也伤心了好多天。直到现在，我还在想：难道小乖是被我们气死的吗？
二年级作文 篇2
在幼儿园的时候，教过我的老师各个都好，但是让我印象最深的是钟阿姨，她个子不高，身体略微有些发胖。她是负责班级的卫生和给我们打饭。每天早晨当妈妈，爸爸把我们送去的时候，就会看见她忙碌的身影，她把我们的`教室打扫的干干净净。
记得，有一次我上中班的时候，到了下午我的头开始疼了起来，不一会就吐了起来。我班唐老师老师走过来问：你怎么了还没等我说话，又开始吐了起来，吐到了唐老师的身上，连我自己的衣服，裤子全都是。老师给妈妈打电话，妈妈有事赶不回了。这时候钟老师飞快的跑下楼，给我找来一套小衣服，帮我换了下来，拿着我的衣服就往卫生间走去，不一会钟阿姨出来把我的衣服挂了起来。我想只有我的妈妈对我会这样。过了一会，钟阿姨低下头温和说：云翔，你好点了吗？我轻轻的说谢谢您，钟妈妈我看到钟老师的眼睛有些湿润。
这时妈妈赶到了，对钟老师说：麻烦您了，你真是认真负责的好老师。钟老师谦虚地说：哪里，哪里，您夸奖了，照顾孩子是我的职责。
时间过得真快，三年转眼就过去了。毕业那天当所有的家长和孩子都围着两个老师哭的时候，钟老师一个人在角落边哭，我走了过去哭着对她说钟妈妈我真的不想离开您。钟妈妈说：你记得有时间回来看看我就行。
我是花儿，您是辛勤的园丁；我是一条鱼儿，您就是大海谢谢您，我的钟老师，我的钟妈妈，愿您永远年轻，快乐。
二年级作文 篇3
我的老师是一个很温柔的老师，她有着一双雪亮的眼睛，黑黑的头发，我们班的'人都很喜欢她，我们的老师教了我们五年了，她教了我们许多的知识，还叫我们要诚实，不能撒谎，还要有礼貌，看到人就要跟他们问好，也要乐于助人。
这就是我的老师，是一个又温柔又漂亮又年轻的好语文老师！
二年级作文 篇4
我家的小狗真可爱呀！
我家的小狗是爸爸买来的。爸爸问什么买它？是因为我一直渴盼着有一只属于自己的宠物。
一天早上，我和爸爸一起去狗市买小狗。走着走着，就听见“汪”的一声狗叫。我回头一看，这只萨摩真可爱：一双长有毛茸茸的白耳朵，一双令人侧目的水灵灵的大眼睛，还有四只胖乎乎的小爪子。它也正聚精会神地盯着我们呢。过了一会儿，它高兴地在地下打滚儿，用两只小爪子撑着地不停地跳呢，那可爱的姿态真讨人喜欢。
我忍不住向前走了两步想摸摸它，它似乎很情愿地用它的小爪子搭在我的`肩上，使劲地摇着尾巴，好像在说：“主人，主人，带我回家吧！”我毫不犹豫地抱起了它，吆，好沉呀！它乖巧地偎在我的怀里，用它那挂着口水的舌头舔着我的脸。我笑了，轻声地说：“小笨笨，真可爱呀，还爱流口水呢。”
这时，爸爸在我的肩上轻轻拍了两下，对我笑了一笑，说：“这狗，你是非买不可了吧？”我拼命地点着头。
就在这时，一位阿姨来到了我们的面前，彬彬有礼地说：“不好意思，我不小心把狗的笼子打开了，它就一溜烟地跑了，没吓着你们吧？”我爸爸摸着小狗狗，笑呵呵地说：“没有，没有，我们想买它。”我也抢着说了一句：“这小狗狗真可爱呀，我们哪舍得不买呀！”那位阿姨也笑了，说：“看你们这么喜欢它，我就卖给你们吧。”她的话音刚落，我和爸爸激动得击掌庆贺了。小狗也汪汪地叫着，仿佛也很高兴的样子。
就这样，我的身边又多了一个好朋友。到了家，我们盛情款待了小狗狗，给它买了很多玩具，还给它起了一个好好听的名字——“球球”。因为它又胖又可爱，还喜欢玩球儿，所以，我们就给它起了这个名。从此，我的家人不再寂寞，自从有了球球，我家成了欢乐的海洋。
通过买狗狗这件事，我悟出了一个道理：只要人们珍爱动物，往往会创造出美好的生活！
小狗长着一身白黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备！我发现，我家的小狗还特别附有音乐感。有一次，我的收音机开着，让小狗听见了。小狗一开始的表情非常奇怪，但过了一会小狗开始“跳舞”了。一会前爪动一动，一会把后爪动一动，一会尾巴摇一摇，样子真可爱！
我家的小狗很可爱它总是用它那灵活的尾巴，来对。我摇来摇去。表现出很忠实的样子。它很听我的话，有一次我拿着一些小零食看它的眼神，好像是很想吃的样子。于是，我就用手指来转圈，意思是让它打个“滚”，它就给我打了个“滚”，我就给了它一点吃的东西。有了第一次就有第二次、第三次……我每次拿零食吃，它就跟着我，跟到哪也不罢休。
我和小狗不可以分开。有一次小狗把院里的菜挖了，奶奶说：“把它扔了吧，把它留在家里没什么好处，而且还净办坏事。”我便说：“不行。”奶奶说：“不行也得行。”我便哭了起来。奶奶说：“好啦好啦，不扔了，我最受不了这个啦！”
这就是我家可爱的小狗狗，你喜欢它吗？
二年级作文 篇5
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的.爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
二年级作文 篇6
我家有只可爱的小鸽子。它有一双黑溜溜的小眼睛，穿着一条黑白相间的“裙子”，脖颈上戴着一条彩色的“项链”，这条项链在阳光下闪闪发光，十分好看。
它与其它小鸽子最大的.不同点就是它是人工喂养的。刚出壳，爸爸妈妈抛弃了它，我们看它非常可怜，便萌发了人工喂养这个念头。刚开始，我们用注射器喂它一些面汤，可是喂了几天，不见小鸽子长，爸爸说：“这样小鸽子长不大。”于是，我们又在面汤里加了牛奶和金维他。小鸽子渐渐长大了，可以自己吃东西了。有一次，我手里什么也没放，想逗一逗小鸽子。没想到小鸽子只看了看我的手，就走开了，好像在说：“你的手中没有食物，想骗我，没门!”我看它不上当，便走开了，心想：鬼精灵!
现在，小鸽子已经长大了，欢迎你们来看它。它可以代表我欢迎你们哦!
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