三年级的作文7篇(优)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
今天我们来到了建德，它在美丽的富春江边。我们先去吃了一条美味的大鱼，象小娃娃一样大的鱼！它养在千岛湖里，我和我的爸爸走在养鱼的`田字格上，那些木板是靠泡沫浮起来的，我走在上面，摇摇晃晃，心里很害怕，恐怖极了！
然后，我们来到了富春江边，看到很多人在游泳，还有几条龙船从江上开过，我们用小石头去扔它，却怎么也扔不到，爸爸用石头在水上扔，我感觉他砸中鱼了，在水上跳跳跳，后来爸爸告诉我，那不是鱼，是石头跑得太快了，在水上漂。那种石头要又薄又圆，就能漂得更远了！
后来发现旁边有一条很浅的小溪，不会把脚淹没。只是高到我们的脚跟处，我们本来想造一条大坝，后来造出了两条小路。我们先铺一排大石头，又铺了两排大石头，最后用小石头把缝隙堵满，我们用脚踩在上面过去，虽然石头有点轻，我们还是走过去了，但是丁丁没有那么幸运，他踩到一块石头摔了一跤，整个人躺在了小溪里，我们只好回酒店了。
三年级的作文 篇2
我的语文老师有一双月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛。她就是我的'老师——赵瑛。
赵老师喜欢穿裙子，喜欢说四字成语。做事很公平、还喜欢写博客、性格也很好，开朗、大方、善良、温柔。喜欢给班里开活动。夏天开了个夏令营。赵老师布置作业也很少，基本上30分钟就可以写完。找老师讲课用1只粉笔1个黑板就可以给我们讲课。有的老师就是用课件。
赵老师跟别人不同的是，别的老师讲课很周全、细密。赵老师讲课让我们自学，培育我们的自学能力.赵老师都要讲10分钟的育人小课程。
赵老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，赵老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是赵老师的学生而骄傲，赵老师会永远留在我的记忆里！
三年级的作文 篇3
马上就要过端午节了，看见奶奶又在专心致志地包粽子，我也想自己动手学学。
一屁股坐在奶奶了身边，我便闻到盆子里粽叶的清香，真让人神清气爽啊！我向奶奶讨教道：“奶奶，我也想学包粽子，您教我吧！”奶奶笑呵呵地说:“好呀，不过这可是比较难的事情，你能学会吗？”“没问题，一定能！”我拍着胸脯，自信满满地答道。只见奶奶顺手拿起一片不起眼的粽叶，对我讲：“你看好啦！”说着，奶奶将粽叶摊平，娴熟地卷成圆锥，用小汤匙然后往里面倒了三勺糯米，接着用筷子尖在圆锥里捅了捅，捅完后又用勺子挖了几勺米进圆锥里，又拿了筷子尖捅了捅……直到圆锥把装满。糯米装好后，就见奶奶把圆锥形的粽叶最高处扯平整，并麻利地对折了一下，再用左大拇指按住，右手拿起一根米绳子把粽子包扎好，一个小巧的粽子就包好了。
我惊讶地看着奶奶轻轻松松地就包好那一个粽子，觉得在奶奶手上，再烂的叶子，也能包出一个完美的粽子，真像变戏法一样神奇。嗯，我也要达到奶奶这样的水平。可是，说着容易，做起来难。我学着奶奶的.样子，挑了一片又宽又大的粽叶，用左手捏住，要卷出刚才奶奶教的圆锥形，可怎么也卷不过去，半天才意识到自己弄反了。于是，我又捏住粽叶的右边缘顺时针一转……“嗯，这下卷过去了。”我卷出了一个中指那么长，细细尖尖的小圆锥。圆锥形做好了，我便拿起勺子把糯米倒进圆锥粽叶里，并用一根筷子用了点力捅了捅。觉得差不多了，我准备把圆锥的“盖子”遮住，但我用力过猛，加了手不灵活没抓稳，就要成型的粽子“扑哧”一下掉在了地上。“哎啊！……”我非常失落，“这样下去不行，必须再向奶奶讨教讨教才行，不然我就学不会包粽子的。”
于是，我就向奶奶讨教。“封口的时候，要让大拇指轻轻地按住口，不要松开否则糯米就会露出来。”奶奶一边包一边说，话才说完，粽子又包好了一个。我暗暗跟这个粽子较上劲了，把糯米倒掉——哼哼，我再来一次！很快，我按刚才包粽子的步骤，又到了打结这一关，“一定不能出什么差错……”我心里默念到。可怎么也没料到，在快要打完结时，手头一滑，粽子又散了。弟弟见了在旁边打趣道：“没关系，不是有人说过：‘失败是成功他妈’嘛？哈哈！”哎！我也真是无语了！
就这样，经过了一次又一次的失败，我终于学会了包粽子，而且一个比一个漂亮。看着这些漂亮的粽子，我的心里美滋滋的。
三年级的作文 篇4
我最熟悉的声音，莫过于爸爸的脚步声。
咚，咚，咚楼梯里传来了一阵阵缓慢又又节奏的声音。我一看闹钟，已经快6点了，我猜一定是爸爸完成了一天紧张而又辛苦的工作下班回家了。果然，不一会儿，门咔嚓一声打开了，爸爸脱了鞋进了门。
咚咚咚，咚咚咚这种声音急促而有力，那一定是爸爸有急事要办，我连忙站起来跑去给爸爸开门，好让爸爸赶快进来。
爸爸心情好的时候，脚步声是轻盈而又快乐的；爸爸心情不好或在思考问题的`时候，脚步声变得沉重而又断断续续的。
爸爸的脚步声就像一份天气预报，准确无误地报出了爸爸的心情。所以，爸爸心情不好的时候，我总能及时地为爸爸端上一杯茶！
翻出了三年级时的作文本，拿出了这篇曾经被老师定为优+的作文，希望圆自己的一个小梦。
三年级的作文 篇5
有一句话叫“种瓜得瓜，种豆得豆。”就因为这句话，我常做出一些幼稚、可笑的事！
记得一年级，学了一篇课文，内容是种东西。老师让我们种一样东西，一个月后拿到班里来看。
我们都想种出好的东西，我种了一个大鸡蛋。一个月后，花盆里的鸡蛋仍然没有长出一点苗来。我把鸡蛋和土放进了一次性杯子里，我准备上课问问罗老师是怎么回事，不过路上看见了几个同学，他们种的有的是豆芽，有的是生瓜子，都开花了！
他们都问我种的是什么，怎么不开花呀？我说是鸡蛋，他们一听都哈哈大笑起来！把这件事告诉了更多的.同学，就这样，我的“事迹”传遍了全班！
不过我现在已经知道，鸡蛋永远都长不出花！
三年级的作文 篇6
一个天气炎热的下午，刚吃过午饭，我一个人静静的躺在床上看童话故事，不知不觉中好象走入一个王国中。
在这个美丽的王国里，有一位名叫阿米莉亚的公主。阿米莉亚公主和她的朋友迪马伦王子正一起开心的计划着开一个下午茶会。可是公主才知道已经没有甜品了，正在他们发愁的时候，从糖瓶里面飞出来一个小精灵，她说："你们出去仔细的闻一闻，就可以找到你们需要的东西。"小精灵接着说："但你们要记着，并不是全部的东西都是你们的。"可是话没说完，公主和王子已经走出好远了。小精灵无可奈何的回到了糖瓶。
阿米莉亚和迪马伦在离城堡不远的森林里走着。忽然，阿米莉亚被一缕清新的香味吸引了，啊！一棵结满了红苹果糖的大树！公主和王子在树下忙开了。还没摘多久，公主的鼻子又被一种浓郁的香味吸引，一个人往森林深处走去。迪马伦王子急忙在后面跟上："阿米莉亚！等等我！"阿米莉亚已经来到了几棵枝叶茂盛的`大树下，这里有兰花糖，茉莉花巧克力糖和星星糖！公主和王子费了好大气力才把它们摘完。"好累啊！"公主愉快的嚷着。忽然发现在不远的地方有一个精致的木房子，他们决定去那里休息一下。当他们走到跟前的时候，又被深深的吸引了。这竟然是个姜饼屋！这屋子全部是甜品做的！散发出的气息让人直流口水。公主和王子敲开了门，慈祥的姜饼婆婆热情的欢迎他们。走进屋子，公主立刻被满屋的甜品惹的眼花缭乱。这里每一件甜品都做的精致美丽，在城堡里从来没见过。看着看着公主动了贪念，快到中午时候，偷偷的拿了一块儿最漂亮的甜品要带走，被姜饼婆婆看到了。婆婆很生气，罚他们在姜饼屋做了好多东西，直到一天后的一个早上才让他们走。临走时，姜饼婆婆拿来三个篮子，里面装满了甜品让他们带走。阿米莉亚惭愧的向婆婆道歉，并且恳请婆婆去参加他们的下午茶会，婆婆慈祥的手轻轻抚摩公主的脸庞，一阵甜品香。咦？怎么又有水蜜桃的香味？我睁开了眼，奶奶坐在旁边，一手拿着水蜜桃，一手替我撩脸上的头发。我甜蜜的抱着奶奶的手臂。
快乐的暑假，慈祥的奶奶，还有美丽的梦境，伴随我慢慢成长。
三年级的作文 篇7
童年，总是快乐天真的，但也会有一两件让人愤怒的事情。
那天下午，考试时，老师出去了。正当我写作文时，我们班那位“学习二抵一，玩是一抵百”的小查同学忽然出去了。好奇心使我放下手中的笔，想知道他要去干什么。一分钟，两分钟……他突然回来了，并神秘地锁上了门。我纳闷着：小查在干什么?这时，突然传来了“咚咚咚”一阵急促的敲门声，把我的思绪拉了回来。前排同学赶紧开了门，迎面进来的是语文老师，只见她满脸怒容，火冒三丈地说：“刚才是谁关的门?”我们异口同声的把矛头指向了查同学。
唉!一人犯错，全班受罚，老师不紧不慢的将她的原计划说了出来，我们高兴的.直鼓掌，脸上洋溢着开心的笑容，老师顿了一下，把新计划告诉了我们，我们脸上那绽放开的花，一下子就枯萎了。夜下灯中补作业吧!这时的我们已不再守班规，向查同学齐唰唰的投去了愤怒的目光，还有的同学甚至在说：“小渣，666!”我们全班都不看好他，可他还镇定自如，老师猛地拍了下讲桌：“继续写，搞什么了?”
一场闹剧已经平息，可我们已收不下来心。这时，息会铃声敲响了。我们“强大的秦国”收拾书包，准备下课一起去“讨伐”这个“弱小的吴国”。
这场闹剧在我们的喧闹声中结束了。虽然作业多了点，可我突然又想要感谢小查同学，他让我今晚的习作变的更丰富多彩了。
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