六年级作文

六年级作文汇总[8篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

　　春天万物复苏，大地焕然一新，换上了一件绿色衣裳。小草从地面冒出来，树木抽出绿的枝叶，美丽的小花簇拥在蜜蜂身边……

　　每一个生命都苏醒了——瞧！从山涧上飞泻下的融化雪水；小河不在冻结成冰；梧桐树不再光秃秃的……显得生机勃勃！

　　看！校园里的玉兰花开得十分灿烂，粉如霞，散发出一阵淡淡的.清香；田野里金灿灿的油菜花开了，一团一团的，吸引来了许多“游客”——蜜蜂；樱花洁白，如纱，如雪，如絮，如玉，几分激情，胜过所有的白色，让人不敢想象。闻着淡淡的清香，使人神清气爽、心旷神怡。

　　瞅!小燕子似乎听见了春的脚步声，纷纷从南方赶来，她和她的朋友们参加了一场歌赛，吟唱了——《春天在哪里》。小兔子们到田地里收了果，看着这满满大筐的萝卜，她们满心欢喜。

　　望！在不远处的田野里农民伯伯正在撒播种子，一颗颗种子深深地种在了农民伯伯的心里，等待着他们“长大成人”的一天。

　　春天悄悄的来，悄悄的走，我们应该要更加珍惜她，把她的点点滴滴记录下来！

　　我是多么喜欢春天的景物啊！

　　他们这在谱写一曲生机勃勃的歌——《生命之歌》!

六年级作文 篇2

　　这个周末，我和我姐姐去了尖峰山玩。

　　我虽然是金华人，但一次都没来过尖峰山，所以当我看到这座山时是那么的惊讶。那白白的云遮住了山身，使整座山看起来若隐若现，给这座山增添了一分神秘，这使我的好奇心被激发了，第一个冲上了山，只因我想早点揭开它的神秘面纱。山脚下的植物那么的茂盛，还有许多小野花。顺手摘下一根狗尾巴草，我闻到了那属于春天的`独特清香。继续往上走，我看到了一片竹林和一条小山溪。那条溪真清啊，用肉眼看不到一点尘埃；这条溪真绿啊，竹子的光泽倒映水中，郁郁葱葱；这条溪真甜啊，捧起一些我尝到了来自大自然的味道。告别竹林与小溪流，顺着这长满青苔的古老石板路继续向上走，我呼吸到了最新鲜的空气，这里没有污染，没有雾霾。我还看见了许多动物：调皮机灵的松鼠在老树的"沙沙"声中翩翩起舞，还有小虫和青蛙演奏家们在开演唱会。人们都在这没有烦恼的山林中返璞归真了。

　　终于来到了山顶，我们所获得的欢悦早已洗净了旅途的劳累。从这里往下看，几乎整个金华都尽在眼中，那边是宏伟的婺江，这边是绚丽的万佛塔，春风轻轻的拂过脸庞，谁能说这不是梦境中的世外桃源？还有那棵老松树，它仿佛是个驼背的世纪老人，在向我们述说着那些古老的传说。

　　我爱尖峰山，爱它那独特的美。

六年级作文 篇3

　　今天放学以后，我骑着自行车高兴地回家去了。来到家门口，我向口袋里摸钥匙。呀，不好！没有摸到钥匙。怎么办？没有钥匙就进不了自己的家门。对了，我还是去找爸爸。于是，我骑上自行车就要走。

　　我刚转身就看见不远处地上有一只小麻雀。那只小麻雀在地上蹦蹦跳跳着往前走。我想，呀，好极了。我可以把它捉住弄来玩。我就停下车子，悄悄地走过去。我很怕那只麻雀发现我以后会飞起来逃走。可是，那只麻雀发现我去捉它却没有飞起来，而是继续往前跳。我想看来它不会飞。我想捉住它的信心就更加大了。很快我就赶上它，并且将小麻雀捉住了。这时一位老奶奶对我说：“孩子，麻雀是养不活的，过不了一两天就会死的。你还是放了它吧！”我说：“知道了，让我和小麻雀玩一会儿再放了它。”我一只手拿住那只小麻雀，另一只手把着车龙头，向爸爸工作的地方骑去。

　　看见爸爸，我就向他要了钥匙，然后就回家去了。回到家里，我开了门就拿了一只没有盖的盒子，把小麻雀放了进去。看来那只麻雀不愿意住在盒子里，一再跳出来要走开。我就一再把它捉回去放在盒子里。后来，我拿了一本书放在上面不让它逃走。然后，我就去找来一只鸟笼把麻雀关了进去。就在这一个时候，我家的'那只小狗过来蹲在我的身旁。我就让它看麻雀。狗不大，鸟笼的门却不小，狗刚好可以钻进去。狗到鸟笼里面，那只麻雀就和它打了起来。开始，那狗不理麻雀。后来，狗被麻雀啄火了，那狗就在鸟笼里面和麻雀打了起来。可是，由于狗比较大，而鸟笼不大，所以它转身不快被麻雀啄了几口，狗却不能够拿麻雀怎么样。过了一会儿，那狗好像发疯了一样，连续不断地咬那只麻雀，终于麻雀给狗咬住了。我吃了一惊，麻雀被狗咬住肯定没有性命了。我定睛一看，还好狗只是咬住了麻雀身上的几根毛。我立刻伸手把狗抓了出来。然后，我就提着鸟笼来到门外，把小麻雀给放了。

　　小麻雀一出鸟笼就欢快地走了！

六年级作文 篇4

　　渴望读书的人看见书籍就像饥饿的人扑在面包上，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界最好的营养品”。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我认为，书籍使人们在心灵最脆弱的时候那一声声亲切、绵软的呼唤。

　　我在三年级的时候，教我语文的老师非常严厉，只要你犯一丁点错，她就会睁着银杏般的大眼看着你，那犀利的目光似乎要把你看透，而我却不以为然，认为这样的情形不会出现在我身上。可是，我错了。

　　有一次，我上课的时候和同桌说了一句话，被老师发现，下课以后，老师瞪着水牛般的大眼，怒目圆睁的看着我，她毫不留情的将我训斥了一顿，我气得眼泪都掉下来了，脸上火辣辣的，“哼，不就是上课说了句话嘛，至于这样嘛，不就是个班主任，有什么了不起的！”我站在一旁，不服气的嘀咕着。

　　回到家，我习惯性的拿起书，津津有味的读了起来，“严师出高徒。”读到这个小故事的时候，我停了下来，思维似乎停止了，眼睛空洞地朝前方望着，“严师出高徒，严师出高徒……”我嘴里不停的念着这一句话，回味着老师的严厉。我还记得，是老师的严厉使我的日记有所进步；是老师的严厉，让我的.字体一步一步的工整；是老师的严厉让我一步步提高……是啊，老师的严厉让我一点一滴的进步，我的成绩离不开老师的严厉，我竟然还为老师的严厉说出了“再也不要用心去学语文”这无知的话来。

　　我感谢书，他在我迷茫的时候，给我指明了方向，只有它在任何时候都是我最衷心的朋友，在我需要帮助的时候，为我两肋插刀，我喜爱读书，让书籍伴我成长，让心灵之花永远的绽放！

六年级作文 篇5

　　随着一声雷响，突然就停电了。寂静中只剩下永远不停的细雨，游散在平整的红叶石楠上，漫游在铁树叶尖的缝隙中。雨，静悄悄地渲染着大地的色彩。

　　屋里点起了两支蜡烛，给这并不安宁的雨夜添了几分温暖。我走到窗前，欣赏着这没有皓月，却依然别有一番滋味的景色。在我转头的一瞬间，眼眶中映进了一道虹，夹在黑漆漆的.房中央，灰暗的屋子被那红黄相间的“灯”照亮了，它仿佛是晓，它看腻了白昼黑夜轮回的原则，为这宁静的夜添上了那一个“小太阳”。

　　这一刻，雨也唱起奏鸣曲。绵柔的雨像个帘子，墨绿色的植物上有它的脚印，许许多多。地上起伏不平的坑坑洼洼是它的游乐场，映出了所有的翠色……

　　蜡烛燃了一小半。雨还在挥洒着自己的河山水墨画。一只猫在黑巷中游走，它的眼睛散发出了冰凉的光。幽静的小巷中，这只猫独自游走着，淋着刺骨的雨。两只幽幽的眼睛，被雨水染得透澈。它在我的窗前停了，与我对视。我不愿看见它那哀怨的眼神，只是怜着它打湿的全身。

　　当雨停时，蜡烛也灭去了，空气变得新鲜，树木还意犹未尽地摇摆，我在潮湿的环境中睡了，好像梦见了那只猫在明亮的路灯下默默睡去。

　　滴答……滴答……

　　终究是个不平凡的雨夜。

六年级作文 篇6

　　每个人都有自己想要追求的理想，而我的理想在不同的时候有着不同的愿望。

　　小的.时候，我的理想就是当一名人民教师。我梦想自己像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，温暖了自己。我耐心地给同学们上课，热情地对他们进行辅导教育。最后，这些孩子们终于长大成长，成为国家的顶梁柱。

　　大一点的时候，我的理想是成为一个大明星。我梦想自己是一个能歌善舞的女孩，有机会，站在舞台上开着自己的演唱会，下面的“彤”丝们呼喊着我的名字。演唱会结束后，会有许多粉丝来要我的签名，找我合影，那感觉一定会很好。

　　现在我的理想则是当一名古筝演奏家。10岁时，妈妈发现我对音乐很感兴趣，就想给我报一个音乐兴趣班。妈妈对我说：“乖女儿，学古筝好不好？古筝能体现出中国女孩的古典美。”我高兴地说：“好呀！我最喜欢古筝了！”其实心里想：“我肯定一个曲子都弹不好，估计一个月不到就不学了。”

　　第二天，妈妈果然带我去古筝培训班上了一节试听课。首先，古筝老师弹奏了一曲目《女儿情》，那悠扬的曲调，熟练的演奏技巧，一下子吸引了我。从那时起。我就爱上了古筝。我刚会弹一首曲子的时候，我高兴地不得了。我提出了买一架古筝，妈妈同意了。从它进入我的家门的那时起，我都像宝贝似的爱抚着它。

　　以后，可能我还会改变自己的理想。但是，只要我有了理想，有了追求。我便会努力完成它。放飞理想，是我一生的追求！

六年级作文 篇7

　　树叶的飘落时因为叶子的不挽留，还是因为风的追求，或许是它命中注定。生命总是如此，当不能得到自己想要的，但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练，在你看来也许是上天对你不公，那我可以告诉你你是绝对幸运的！你通过的人生的考验，得到了用金钱买不到的.经验。

　　作为一名学生，我生命的四分之一的时间都在学校度过，你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书，归根结底是为了让自己以后过得更好，人生更加精彩，生命更加充实。

　　我成绩一直不是很好，经常被老师批评也是难免的，我一点都不心存恨意，5月4日是令我难忘的日子，一阵狂风暴雨之后，我被叫到教室罚站，在这一个小时里，我想了许多，也明白了许多，我在想我没有扮演好学生角色，快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。临进毕业，即将走进高中殿堂，老师变得越发的啰嗦，我们都嫌他烦，但仔细想想也不免有道理，他经常语重心长的说：“万里长城只差最后一步了，难道都迈不过去吗”？虽然不怎么语出惊人，但我甚为赞同。

　　他是我比较喜欢的一个老师，他是灵魂工程师，人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，爱之切兮。

六年级作文 篇8

　　说起来，我感到很惭愧，长这么大，才头一次坐黄包车。可这次尝试不仅让我远离了独自乘车的恐惧，还让我明白了尝试能让自己成功的道理。

　　那天下午，我与咱们班的几个同学在帮王老师做事。完成任务后已到五点，这个时候，路面上热气逼人，走到姥姥家还有很长的一段路，中暑怎么办？没有选择，只得一个人坐车回家。可是，胆小的我怎么敢一个人回家呢？望着干裂的路面，望着遥远的路途，我下决心乘车回家。这时，一辆黄包车停下来，问我：“小朋友，到哪儿去？”

　　“嗯，到剡溪宾馆那边的龙会新村！”

　　“哦，上车吧！”

　　我坐上车，看看眼前这位叔叔，大概三十出头，看起来敦实淳朴，一双浓眉大眼上高高的额头特别醒目，汗珠正从他那乌黑的头发中冒出来，他似乎没觉察到。车子开动了，他那双健壮的脚卖力地踏起来，一上一下，颇有节奏感。回头看看渐渐远去的学校，我开始担忧起来：“他会不会开错地方，害我回不了家？会不会想多要钱？我只有5元啊，到时候怎么办？”

　　“小朋友，你在哪儿读书啊？”

　　叔叔的一问使我回过神来，我赶紧回答道：“剡山小学。”

　　“哦，那儿学习好，你们可要好好学啊！”

　　听了这番话，我悬着的心似乎放下来了，我渐渐地不再担忧了，开始欣赏起四周的景色，偶尔回想起一开始的担忧，我不禁笑了出来。

　　不一会儿，车子在马路边上停了下来，我问道：“多少钱啊？”“3元！”看着他那豆大的汗珠不挺地从脸上淌下来，我真想多给他一些钱，于是我掏出那张五元纸钞，快速地说了声：“不用找了。”可叔叔却早已在手中捏好了两颗一元硬币，硬是塞进了我的手里。我红着脸说了声：“叔叔，谢谢啊！再见！”于是，我下了车，朝外婆家走去，耳边隐约听到：“这姑娘真有礼貌！”我听了，一路上喜滋滋的`，一到姥姥家，我就把这件事的来龙去脉告诉了姥姥，姥姥笑了：“爽爽长大了嘛！”

　　坐黄包车是多么简单的事，这对于胆小的我也是一次考验，我尝试了，就成功了。还记得第一个吃螃蟹的人吗？他就是尝试了，才让大家品尝到了美味可口的蟹，可见尝试给我们带来多大的快乐啊！

　　朋友们，让我们多去尝试，尝试会让自已成功！

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